2023年正規(guī)青島李滄區(qū)Scratch培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名名單匯總公布,最近青島少兒編程培訓(xùn)是議論熱題,下邊少兒編程的未來(lái)方向,少兒編程發(fā)展方向,怎么樣選擇專業(yè)的少兒編程機(jī)構(gòu),為什么要小朋友學(xué)習(xí)少兒編程,為什么需要學(xué)習(xí)編程,學(xué)習(xí)少兒編程有什么用處是相關(guān)的知識(shí)。
1.少兒編程的未來(lái)方向
少兒編程課程主要讓孩子早點(diǎn)接觸編程的基礎(chǔ)知識(shí),在編程的過(guò)程中強(qiáng)化自己的思維能力,進(jìn)而激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)少兒編程不是讓孩子把編程語(yǔ)言都學(xué)會(huì),設(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)算機(jī)程序,以后必定要進(jìn)入IT行業(yè)的,而少兒編程注重的是思維訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子的計(jì)算機(jī)思維能力和創(chuàng)新力。
2.少兒編程發(fā)展方向
現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都是在給孩子報(bào)少兒編程,但是有些家長(zhǎng)就會(huì)問(wèn)小孩子怎么小可以學(xué)的懂嗎?也不知道知道少兒編程的好處,其實(shí)家長(zhǎng)都是認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)是未來(lái)發(fā)展方向,后期的需求的也是很大的所有現(xiàn)在小孩子很小的時(shí)候就開始學(xué)習(xí)編程,說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)編程還是很了解,也是全方面的培養(yǎng)孩子的后期你的學(xué)習(xí)也是更為容易。
3.怎么樣選擇專業(yè)的少兒編程機(jī)構(gòu)
家長(zhǎng)應(yīng)該去相應(yīng)的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)地考察后再做出選擇。可以從網(wǎng)上篩選一些少兒編程機(jī)構(gòu),然后再親自去該機(jī)構(gòu)考察,看看那里的環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍、老師素質(zhì)、老師水平和所用教材教輔等是否適合自家孩子,還要親自試聽一下課程效果,*再結(jié)合孩子的愛好、興趣和學(xué)習(xí)特點(diǎn),做出合理的選擇。

4.為什么要小朋友學(xué)習(xí)少兒編程
計(jì)算機(jī)語(yǔ)言跟英語(yǔ)都是同等重要的,都是通向未來(lái)和世界的語(yǔ)言。學(xué)習(xí)兒童編程是世界未來(lái)發(fā)展的需要; 信息社會(huì)的發(fā)展離不開計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)。計(jì)算思維和互聯(lián)網(wǎng)思維是未來(lái)人才必備的兩種思維模式。發(fā)展計(jì)算思維和學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的最重要方法之一是學(xué)習(xí)編程,世界上許多*已逐步將編程課程引入中*課堂,并將編程教育納入課程體系。
5.為什么需要學(xué)習(xí)編程
根據(jù)世界經(jīng)濟(jì)論壇于2018年關(guān)于未來(lái)職業(yè)的報(bào)告,有30%以上的人將需要學(xué)習(xí)新技能,以便獲得更好的工作。而早在2016年牛津*的一項(xiàng)研究就曾表明,47%的工作崗位將在未來(lái)20年內(nèi)被淘汰,包括藍(lán)領(lǐng)和白領(lǐng)工作。這一趨勢(shì)在制造業(yè)表現(xiàn)地格外明顯,顯而易見自動(dòng)化的增長(zhǎng)造成了此類現(xiàn)象。編程所帶來(lái)的非機(jī)械化創(chuàng)造力,恰恰是未來(lái)不可或缺的能力之一。
6.學(xué)習(xí)少兒編程有什么用處
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)編程本身就是一個(gè)從興趣出發(fā),不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,而從少兒編程匯編語(yǔ)言高級(jí)語(yǔ)言,更是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)階段。編程過(guò)程中養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣,值得珍藏一生。當(dāng)我們鼓勵(lì)編程時(shí),我們所鼓勵(lì)的,是編程所帶來(lái)的能力提升。而是否讓孩子學(xué)習(xí)編程,答案在每個(gè)家庭,愿每個(gè)孩子都能有面向未來(lái)的能力。
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