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寧鄉(xiāng)經(jīng)開區(qū)工業(yè)中學(xué)是初中*的學(xué)校嗎

日期:2023-04-15 11:56:12     瀏覽:88    來源:湖南中職升學(xué)
核心提示:現(xiàn)在的中專學(xué)校大都以學(xué)習(xí)技能為主,選擇一個你喜歡的專業(yè),學(xué)習(xí)一門技術(shù),將來在社會上也會有更多的就業(yè)機會。以下是我們寧鄉(xiāng)經(jīng)開


現(xiàn)在的中專學(xué)校大都以學(xué)習(xí)技能為主,選擇一個你喜歡的專業(yè),學(xué)習(xí)一門技術(shù),將來在社會上也會有更多的就業(yè)機會。以下是我們寧鄉(xiāng)經(jīng)開區(qū)工業(yè)中學(xué)是**的學(xué)校嗎 周老師為大家整理的資訊,僅供參考。

寧鄉(xiāng)經(jīng)開區(qū)工業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦二十二年以來,秉承"至誠至美、博學(xué)創(chuàng)新"的校訓(xùn),堅決貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)的學(xué)生素質(zhì)好、能力強、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高。學(xué)生畢業(yè)后,學(xué)校根據(jù)本人志愿,按照供需見面,雙向選擇的原則,負(fù)責(zé)推薦安置工作。

辦學(xué)體制創(chuàng)新
堅持年級負(fù)責(zé)制,嘗試年級負(fù)責(zé)制下專業(yè)管理模式,探索校部兩級管理、專業(yè)產(chǎn)學(xué)研一體化自我發(fā)展機制。認(rèn)真落實校委提出的三層次五類別教
學(xué)管理措施,創(chuàng)新教學(xué)模式,落實兩"四有",即"學(xué)生四有"有筆記、有糾錯、有作業(yè)、有日清;"教師四有"有計劃、有教案、有批改、有
分析。側(cè)重抓好日清和周測,做到教學(xué)堂堂有重點、學(xué)生周周有收獲。

招生要求

1.高考升學(xué)班學(xué)生,在校就讀期間采用與普通高中同樣的培養(yǎng)模式,開設(shè)文化基礎(chǔ)課程為:語又、數(shù)學(xué)、英語、計算機、政治、音樂、美術(shù)、體育等,核心專業(yè)課程參照*商貿(mào)、財經(jīng)、商務(wù)又秘、旅游、機電、計算機、建筑工程、服裝設(shè)計與生產(chǎn)管理類專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)。

2.*??圃盒d浫〔捎脝为氄猩荚囆问?錄取率為 (面向全省72所高等??茖W(xué)校單招錄取)。

3.*本科院校錄取采用參加*普通高考或者對口高考形式(面向全省20所本科院校錄取)。

切實加強班主任隊伍建設(shè),打造一支品行好、能力強,工作踏實、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊伍。健全班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,開好班主任例會,定時間,定主題,通過例會,組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和法規(guī),學(xué)習(xí)*的班級管理方法和經(jīng)驗,加強經(jīng)驗交流,探索提高學(xué)生管理、班級管理成效的新途徑、新方法,激發(fā)班主任對班級管理的思考,創(chuàng)設(shè)交流平臺,共同商討班級管理中的一些問題的處理,分享育人智慧,提高班主任的理論素養(yǎng)和管理水平。

專業(yè)建設(shè)策略問題

專業(yè)建設(shè)是中職專業(yè)課程改革*為重要的一個戰(zhàn)略問題。整個專業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、布局,關(guān)系到一個地區(qū)職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的方向、水平和質(zhì)量,是一所學(xué)校核心競爭力的體現(xiàn)。中職謀求擴展規(guī)模時,需要在專業(yè)建設(shè)上開"超市"。但在中職謀求質(zhì)量提高、特色發(fā)展的今天,在專業(yè)建設(shè)上要開"專賣店",只有"專賣店"的商品才有質(zhì)量、品質(zhì)和特色。

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