昆明軟件測(cè)試培訓(xùn)電話，古今中外，凡是在昆明軟件測(cè)試培訓(xùn)有所造就、取得成功的人，其成功無(wú)不是經(jīng)過(guò)怎么選擇軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，軟件開(kāi)發(fā)模型有哪些，集成測(cè)試是軟件測(cè)試的什么階段，動(dòng)態(tài)軟件測(cè)試是什么樣的，學(xué)習(xí)軟件測(cè)試值不值得，軟件測(cè)試解決就業(yè)困難，線上線下怎么選擇呢這些換來(lái)的，就讓我們隨著小編去了解下吧。

1.怎么選擇軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

首先看老師:也可以先試聽(tīng)，看講課好不好。有實(shí)力的老師從聽(tīng)課就能看出來(lái)。目前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分為線上和線下兩種。線上性價(jià)比遠(yuǎn)高于線下性價(jià)比。而且網(wǎng)上有錄播視頻，錯(cuò)過(guò)或者分心的話可以無(wú)限期的聽(tīng)回放。建議選擇線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。還有就是看一下課程大綱，因?yàn)槟壳败浖y(cè)試要求越來(lái)越高。建議選擇綜合實(shí)力強(qiáng)的。

2.軟件開(kāi)發(fā)模型有哪些

傳統(tǒng)的軟件開(kāi)發(fā)模型有：邊做邊改型、瀑布模型、快速原型、螺旋模型；還有 近些年流行的敏捷開(kāi)發(fā)模型、DevOps； 敏捷模型是現(xiàn)在非常流行的開(kāi)發(fā)模型，主要是因?yàn)楝F(xiàn)在項(xiàng)目的度量方式是用產(chǎn)品數(shù)量來(lái)度量，所以管理人員偏向于“先有產(chǎn)品，再優(yōu)化迭代”的開(kāi)發(fā)思想。 而敏捷開(kāi)發(fā)具備快速開(kāi)發(fā)、快速迭代的特點(diǎn)。

3.集成測(cè)試是軟件測(cè)試的什么階段

集成測(cè)試是軟件測(cè)試的第二階段。在這個(gè)階段，嚴(yán)格按照程序設(shè)計(jì)要求和標(biāo)準(zhǔn)組裝的模塊通常同時(shí)進(jìn)行測(cè)試，以澄清程序結(jié)構(gòu)組裝的正確性，并發(fā)現(xiàn)與接口相關(guān)的問(wèn)題，例如跨接口時(shí)會(huì)丟失模塊接口； 每個(gè)模塊因某些疏忽而產(chǎn)生不利影響； 模塊的各個(gè)子功能組合后產(chǎn)生的功能需求不能滿足預(yù)期的功能需求，等等。同時(shí)，由于集成測(cè)試介于單元測(cè)試和系統(tǒng)測(cè)試之間，因此集成測(cè)試之間存在著上一個(gè)和下一個(gè)之間的聯(lián)系。因此相關(guān)測(cè)試人員必須做好集成測(cè)試。

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4.動(dòng)態(tài)軟件測(cè)試是什么樣的

軟件測(cè)試中的動(dòng)態(tài)測(cè)試是什么樣的。動(dòng)態(tài)測(cè)試對(duì)應(yīng)于靜態(tài)測(cè)試，即通過(guò)運(yùn)行被測(cè)程序?qū)⒌玫降倪\(yùn)行結(jié)果與預(yù)期結(jié)果進(jìn)行對(duì)比分析，同時(shí)分析運(yùn)行效率和健壯性能。這種方法可以簡(jiǎn)單地分為三個(gè)步驟：構(gòu)建測(cè)試用例、執(zhí)行程序和分析結(jié)果。

5.學(xué)習(xí)軟件測(cè)試值不值得

軟件測(cè)試將在未來(lái)5-10年快速發(fā)展，存在巨大的人才缺口，因?yàn)檐浖究寇浖a(chǎn)品的質(zhì)量來(lái)占領(lǐng)場(chǎng)，而測(cè)試人員是軟件公司生存的命脈。軟件測(cè)試是指在軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中，作為質(zhì)量管理者，從用戶的角度，消除軟件的功能或性能缺陷，保證產(chǎn)品的質(zhì)量。選擇一個(gè)行業(yè)，不僅要看它是否火爆，還要看它在幾年甚至十幾年的發(fā)展，還有多大的提升空間。選擇職位需要具備該職位所需的技能。建議*系統(tǒng)地學(xué)習(xí)軟件測(cè)試的專業(yè)知識(shí)。

6.軟件測(cè)試解決就業(yè)困難

軟件測(cè)試非常適合沒(méi)有基礎(chǔ)知識(shí)的同學(xué)，因?yàn)檫@個(gè)職位主要是基礎(chǔ)知識(shí)+項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，高收入工作不是夢(mèng)，只需要系統(tǒng)的軟件測(cè)試培訓(xùn)。 剛畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)壓力很大 卻發(fā)工作經(jīng)驗(yàn)的，可以考慮參加軟件測(cè)試培訓(xùn) 提高競(jìng)爭(zhēng)力。 如果一個(gè)工作了幾年的朋友想轉(zhuǎn)行進(jìn)入IT行業(yè)，學(xué)習(xí)一門有前途的專業(yè)技術(shù) 那么軟件測(cè)試是*的選擇。

7.線上線下怎么選擇呢

對(duì)于線上和線下的形式，如果你有一定的基礎(chǔ)，自律性強(qiáng)，線上的形式可以省下一部分學(xué)費(fèi)，或者換句話說(shuō)，在職員工利用下班或者周末的時(shí)間養(yǎng)精蓄銳，學(xué)習(xí)碎片化的內(nèi)容。但是如果你打算系統(tǒng)學(xué)習(xí)，然后快速進(jìn)入軟件測(cè)試的崗位，線下授課的形式見(jiàn)效快。雖然費(fèi)用貴了一點(diǎn)，但是對(duì)于知識(shí)的掌握和吸收比較好。

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