留學申請過程中為何要做背景提升？

每年申請出國留學的學生多如牛毛，大家成績相當，想要從中脫穎而出自然是不容易。
為何要做背景提升？那當然是因為非常重要了。
背景提升要趁早，集思針對不同年級跟背景的學生，開設高中班/*班。并且在報名的時候，都會建議學生首先完成筆試題目，甚至有時候會根據(jù)筆試的成績安排面試，盡可能保證學生能夠在課堂中學到相應的知識，能夠提高自己的背景。
項目時長和難度都是可以選擇的，在這里，不僅可以和牛劍哈耶普等名校的大牛一起學習、研究一個課題，還可以在導師的指導下完成一篇高質(zhì)量學術論文的投遞和發(fā)表，拿到導師親筆撰寫的推薦信，還會有專門的老師手把手教你把這些經(jīng)歷寫進cv里。

留學美國，為什么要進行背景提升?如何進行背景提升?

*留學生已連續(xù)8年成為美國研究生的*申請來源，越來越多的*學生申請美國，競爭壓力越來越大，根據(jù)對被美國TOP30名校錄取的學生的調(diào)查研究，絕大部分學生在大一就已經(jīng)明確了到美國讀研究生的意向，并且開始著手準備申請素材科研經(jīng)歷，學術項目，工作實習等等。背景提升就是在大家都在準備申請材料的時候，如何讓自己的履歷更加優(yōu)秀與眾不同然后取得招生官的青睞。
美國申請主要是考察學生兩個方面的能力： 硬性成績，以及學生背景。招生官要看的是學生的綜合水平和個人獨特性，學生的背景經(jīng)歷一方面是展現(xiàn)學生的社區(qū)的貢獻、個人愛好興趣、領導力，另一方面就是很重要的學術部分，畢竟下一階段我們是要去學校里修讀某一專業(yè)了，你對這個專業(yè)的理解和認知以及你為什么要選擇這個專業(yè)是招生官非常關注的內(nèi)容。
那背景經(jīng)歷的獨特性，就是申請成功的必備條件之一。首先背景提升的方式有很多種，針對以往的學生來說，最重要且最有效的就是學術類的背景可以充分的展示自己學術能力以及具備在相關領域?qū)W習的能力。從結果上面來看，那論文的撰寫和發(fā)表，就是對于一段經(jīng)歷來說最完整體現(xiàn)。一段科研對于申請來說是很加分的，畢竟寫東西的邏輯思維，還有就是你考慮問題的角度，都可以很好的通過論文去向招生官進行展現(xiàn)。
市面上的背景提升機構，有線上的也有線下的，節(jié)省了自己找資源的時間，就是要注意質(zhì)量和項目產(chǎn)出，比如是不是真的支持學校核實推薦人和背景調(diào)查？和教授的溝通形式是怎樣的？學生可參考以下匯總的2021年常春藤/G5名校教授授課科研項目，按照課題分類來選擇適合自己的科研項目：
理工科科研項目：計算機科學/NLP/人工智能/機械工程/環(huán)境工程/數(shù)學/計算機算法/數(shù)據(jù)科學/統(tǒng)計學/生物化學/生物工程/生命科學/生物醫(yī)學/生物制藥等等
商科類科研項目：商業(yè)/金融學/統(tǒng)計/精算/酒店管理/金融工程/經(jīng)濟學/市場營銷/商業(yè)管理/商業(yè)分析等等
人文類科研項目：歷史學/心理學/法學/政治學/國際關系/社會學/傳媒/語言學/藝術管理/新聞學/教育學等等

海外留學中背景提升有什么作用，軟實力真的對出國有幫助嗎？

從海外院校的申請官網(wǎng)上，明確要求學生的申請材料中除了學生的基本成績單以外，還需要提供簡歷，個人陳述，推薦信以及其他的相關材料證明學生的綜合素質(zhì)背景。簡歷的內(nèi)容，個人陳述的素材，都是軟性背景實力的體現(xiàn)。另一個方面，申請人數(shù)越來越多的情況下，學生計劃都可以達到院校的所規(guī)定的文化課分析，專業(yè)考試分數(shù)，所以必須需要從軟實力方向?qū)W生進行進一步篩選。學生的科研經(jīng)歷的含金量，論文發(fā)表，實習經(jīng)歷，競賽是否獲獎這些方面進行考察，那這些經(jīng)歷中，能夠迅速脫穎而出瞬間提升競爭優(yōu)勢的就是學術成果以及
科研經(jīng)歷。因為申請過程中，“證明自己為什么適合這個專業(yè)”的邏輯貫穿始終。標準化成績也好，參與的活動、面試表現(xiàn)也罷，申請者借助它們所表達的，無非是自己的熱情、知識和素養(yǎng)可以幫助自己在未來的學習中取得成功。不論是英國還是美國，申請者只要早些準備，在專業(yè)性方面多下些功夫，得到好的結果幾乎是必然的事情。


市面上的背景提升機構，有線上的也有線下的，節(jié)省了自己找資源的時間，就是要注意質(zhì)量和項目產(chǎn)出，比如是不是真的支持學校核實推薦人和背景調(diào)查？和教授的溝通形式是怎樣的？學生可參考以下匯總的2021年常春藤/G5名校教授授課科研項目，按照課題分類來選擇適合自己的科研項目：
理工科科研項目：計算機科學/NLP/人工智能/機械工程/環(huán)境工程/數(shù)學/計算機算法/數(shù)據(jù)科學/統(tǒng)計學/生物化學/生物工程/生命科學/生物醫(yī)學/生物制藥等等
商科類科研項目：商業(yè)/金融學/統(tǒng)計/精算/酒店管理/金融工程/經(jīng)濟學/市場營銷/商業(yè)管理/商業(yè)分析等等
人文類科研項目：歷史學/心理學/法學/政治學/國際關系/社會學/傳媒/語言學/藝術管理/新聞學/教育學等等

背景提升為什么這么重要對于留學來說？

不管你是去美國、英國、加拿大、新加坡還是澳洲，背景提升雖然不是必須，但是很重要！一般留學申請，招生官根據(jù)什么來評估學生呢：在校成績、就讀院校、英語水平。這幾點硬性指標滿足了他們的要求，你才有申請的資格。但問題是，學習成績好的有那么多，憑什么就錄取你呢？此時，背景提升就成為一項重要的加分項。畢竟，同等的教育背景，招生官肯定會錄取有實踐經(jīng)驗或者競賽獲獎的那一個！

背景提升讓招生官看到你的優(yōu)勢，評估你的綜合能力。

以實習為例——通過實習，你能學到書本之外的東西：應用知識的能力、解決問題的能力、人際交往的能力，還可以獲得對相關行業(yè)的深刻理解，加深你對職業(yè)規(guī)劃的理解。很多商科，以就業(yè)為主要導向，像市場營銷、會計、證券分析、行政管理等，是特別注重實習的經(jīng)歷的，甚至在錄取條件中會明確寫“需要有相關實踐經(jīng)驗”。

背景提升包括什么？

實習（商科、傳媒專業(yè)）

2.科研實驗經(jīng)驗、發(fā)表論文。（理工科專業(yè)）

3.名校夏令營。
4. 做義工，志愿者。（社會學專業(yè)）
5.競賽獲獎（藝術類、如音樂、美術、設計類專業(yè)）

背景提升不是盲目的，要有針對性，要有一定的質(zhì)量。

上面說到，不同專業(yè)對背景的要求是不一樣的。理工科重視科研、商科注重實習、文化藝術類注重競賽獲獎和作品。你要針對不同的專業(yè)去做針對性的背景提升，比如用志愿者經(jīng)歷去申請計算機專業(yè)，顯然幫助不大。一個無關緊要的實習崗位，沒有獲得專業(yè)的經(jīng)驗，也是沒啥效果的。如果申請商業(yè)分析專業(yè)，你的實習*是在證券、銀行等金融機構做投資助理、分析助理，這樣才能接觸到核心技能。做科研，發(fā)表論文也*是跟行業(yè)大拿做項目，在專業(yè)文獻上發(fā)表成果。

題主還是高中生，那么可以去做一些感興趣的志愿者工作，還可以參加比賽，利用寒暑假參加一些名校夏令營活動，去鍛煉自己的綜合能力。

以上。希望我的回答對你的留學規(guī)劃有一定幫助！

良言國際——一鍵出國

美國留學申請為什么要做背景提升

美國的留學有許多學生在申請，這就使得每個申請的學生都要面對更多的競爭者了，所以在申請之前有做過背景提升自然會更有益?，F(xiàn)在就到來看看做背景提升更多的原因。

想要申請美國的*，光有個好的成績遠遠不夠。自己的綜合素質(zhì)比較好，遠比考個好成績更有用?？荚囍皇菍W習的一部分，并不是說學習只為了應對考試，考試也不是自己人生的全部。所以從這點來看，在申請時自己的綜合素質(zhì)比考試分數(shù)更有用。

　 　一、背景改善的評估體系

美國很多學校在錄取的時候都會使用自己獨有的一種評估體系。為了在這個評估里得到更好的評價，大家在把自己的學習安排好了之后，盡量多用一些時間去參加課外或者是社會上的活動，也盡量的主動承擔一些活動，整個過程里也多記錄一些自己在組織以及參與活動時的感受。如果自己能夠在這些活動表現(xiàn)出自己所擁有的組織、參與，或者是領導能力等等，這樣學校在招生時能夠更清晰地看出該學生擁有怎樣的能力以及價值觀。

　 　二、做背景提升時盡量凸顯個性

一個人很難在很多方面做好，所以在提升背景時的重點觀念就是，用主要的時間和精力做幾件“精彩”的事情，把自己比較突出的幾項能力給表現(xiàn)出來就足夠了。因此，活動體驗的特點和個性化對背景改善非常重要。用這些來突出自己的重要能力，可以讓招生官對于自己有更多的印象。

三、背景改善不能脫離實際

在申請的過程中，不管是材料的準備，還是背景的提升，如果脫離的實際，那么就算自己在文檔上花費更多的時間和精力，能夠提高的也只會是這些文檔的寫作水平。所以大家在做適當?shù)奶幚頃r要立足現(xiàn)實，否則哪怕經(jīng)歷再精彩也沒用。招生官在考試時往往會詢問一些活動的具體細節(jié)，以確定其真實性。

四、提高自己的綜合素質(zhì)

美國*在招生時往往會很在意學生的能力以及綜合素質(zhì)這些方面，因為這些學校都會覺得評估一個學生好不好，不能只看他們的考試分數(shù)。雖然分數(shù)確實重要，但不能把學生素質(zhì)的其他方面給忽視了。

出國留學需要先弄懂什么叫做背景提升

為什么國外留學需要背景提升。讓最專業(yè)的回來告訴你。

首先我們明確背景提升的概念是什么，才會了解為什么國外留學要進行背景提升，或者了解為什么所有人都需要進行背景提升？

背景提升概念起源是什么？

背景提升說白了就是提升綜合競爭力，也就是說除開了學位，證書，GPA，成績，雅思，托福等等一切硬性成績之外的軟實力的綜合稱呼。不要看背景提升在留學業(yè)界火爆，其實我們*的家長在這個方面早就遙遙領先世界，君不見各種興趣愛好班，各種比賽獲獎加分項？這些都是背景提升的范疇。那么為什么我們*沒有背景提升的概念呢？答案也就是八個字：沒有規(guī)劃，盲目跟風。

現(xiàn)在，我們把有規(guī)劃，有目標，有發(fā)展的，且能夠提升軟性實力的活動統(tǒng)一稱為背景提升活動。

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為什么要進行背景提升活動？

*：背景提升活動為什么在出國留學這么火爆。非常簡單直接明了的告訴你，因為國外*需要你有課外高含金量活動！這是你在申請中必須提交的信息！不論是PS（個人陳述） CV（個人簡歷） 以及其他essay (論文） ，甚至課外活動表格（list）里面都需要你展示你曾經(jīng)的背景提升活動。所以，不是你想不想做，要不要做，是必須做。

第二：第二個原因就是，背景提升活動做了，就是對自己能力的提升。當然這個提升無法保證是絕對，本質(zhì)性的提升。但是一個真正含金量的背景提升活動，至少能夠提升你在學術，知識，品德，等多個軟性實力的某一個方面。

第三：幫助未來學術發(fā)展，以及事業(yè)突破。背景提升的內(nèi)容，一定是緊緊圍繞著學業(yè)發(fā)展和事業(yè)突破兩個核心點，有規(guī)劃，有目標的進行。能夠?qū)τ?，學業(yè)，事業(yè)起到實際的促進作用。

那么到底什么是背景提升活動？

一般情況下，背景提升活動被分為三個大類，科研類，實踐類，以及社會類。

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（IGEM生物科研）

科研類背景提升：猶如題目描述的，科研類背景提升通過，實驗室操作實踐，科研實操，論文寫作，參與課題研究等多個方面組成?？蒲斜尘疤嵘嘏囵B(yǎng)的科研素養(yǎng)：提出問題的能力，設計實驗的思路，解決問題的能力和邏輯，總結歸納的能力，是STEM專業(yè)和課程必不可少的能力。同時也是所有*，最看重的能力之一。

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（鳳凰衛(wèi)視實訓）

實踐類背景提升：實踐類背景提升，主要包括實習，實訓兩個主要方面。 實習，不用過多贅述，通過真實的工作經(jīng)歷，來提升自己的執(zhí)行力，解決力，領導力，團隊合作精神，以及專業(yè)知識運用能力，和同事相處的社交能力。實訓，針對高中生，*生，提前領略行業(yè)內(nèi)容，在學習*慮自己的將來發(fā)展。

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（國際義工活動）

社會類背景提升：主要在培養(yǎng)學生的社會責任感，團隊寫作能力，回報社區(qū)，社會的心態(tài)。同時，通過類似于動物保護，志愿教育，社區(qū)幫扶等多種義工活動，不僅僅能夠拓展自己的眼界，體驗更多文化內(nèi)涵，還有機會遇見志同道合的朋友。同樣，義工工作時間也能為將來申請和工作打下優(yōu)良基礎。

當然，除開以上幾個部分，依然有著專業(yè)技能培訓，很多不太專業(yè)的機構推薦的類似游學，研學等背景提升活動也可以算作好玩一點的背景提升活動，但是含金量在這里就無法保證里。

以上，就是我們的答案。有任何問題，留言哦親！

為什么要做背景提升？

我是三線城市讀的高中，我們那邊基本對高中時候填報志愿都沒有培訓的，所以其實當初填志愿的時候還是挺懵懂的，對于自己以后的職業(yè)規(guī)劃也沒有一個清晰的想法——可能很多同學一開始都和我一樣哈?；揪褪穷櫭剂x給自己選了一個本科專業(yè)，以及雙非院校……這基本也就是我為了留學選擇找集思未來做科研背提的原因了。另外還有個小心思是家里有哥哥已經(jīng)去了康奈爾這樣的名校，我也不能甘心落在人家后面哈哈

對我而言，科研應該是學習的思維——發(fā)現(xiàn)問題、提出假設、論證假設、得出結論，這種思維本身當然是可以應用到每一門*上的。

科研其實并不只是為了你做一個項目，在ps上能有話說這么簡單的是，我覺得很多同學意識不到參加科研項目是他們提前適應國外學習模式的一個大好機會。這一點上我算是領先一步了哈哈。我也是在集思未來 做這個科研項目的過程中，慢慢對專業(yè)有了更多的求知欲。有一次課上的內(nèi)容涉及到環(huán)境方面的問題，說實在話，沒聽懂。但是后來助教和mentor做了補充、給了漢化的資料，搞懂中文的內(nèi)容之后再回去看英文的，就順暢很多嘞。這算是一個以后可以多借鑒的學習方法。也是這次突破，讓我在課程上有了一個進步，也能在*的的時候，勇敢的站出來代表小組發(fā)言。那次發(fā)表后，教授有點評說，從本來課堂上我并不出眾，到后來慢慢越來越吸引他的目光，到看到我對專業(yè)方面已經(jīng)有了自己的簡介，這些讓我特別有成就感。也是自己的付出*拿到了教授給我遞交的推薦信！！

我個人來說，除了雅思可以早點準備以外，學弟學妹們?nèi)绻凶隹蒲许椖康臋C會一定要好好把握。