德國留學(xué)機(jī)構(gòu)哪家好

德國留學(xué)比較好的機(jī)構(gòu)如下：

一、萊茵春天德國留學(xué)中介機(jī)構(gòu) ；

二、新東方斯芬克；

三、AF國際藝術(shù)教育；

四、維歐國際藝術(shù)留學(xué) ；

五、美世教育。

去德國留學(xué)安全嗎：

1、現(xiàn)在去德國留學(xué)也是比較安全的。德國還是安全度很高的*，在德國留學(xué)的*留學(xué) 生春好，交換生普遍反映都是很安全的，俄烏沖突并沒用導(dǎo)致德國的內(nèi)部的安全度降低。

2、目前出國留學(xué)*的障礙是疫情，在去年的2021年中旬，歐美*都在加速他們的疫 苗接種速度，英國以及美國是接種速度最快的尤其是英國。

在其他歐洲*疫情還在反復(fù)的情 況下，英國的每日新增也在迅速的下降。直到今年，整個歐洲都有大幅度的好轉(zhuǎn)，正常的出國 留學(xué)也指日可待了。

德國留學(xué)專業(yè)推薦：

1、機(jī)械設(shè)計(jì)制造類：汽車工程、機(jī)械工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、機(jī)械電子工程、汽車 維修工程教育、工業(yè)設(shè)計(jì) 機(jī)械工藝技術(shù)等專業(yè)。

2、工程類： 建筑學(xué)、工程力學(xué)、建筑電氣與智能化、城市規(guī)劃等專業(yè) 。

3、計(jì)算機(jī)類： 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng) 工程、數(shù)字媒體技術(shù)做鉛等專業(yè)。

4、生命科學(xué)類： 動物學(xué)、植物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、細(xì)胞工程、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、基因工 程、微生物學(xué)等專業(yè)扒胡鉛 。

5、理學(xué)類： 量子力學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、天文學(xué)、地理科學(xué)、大氣科學(xué)、 海洋科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等專業(yè)。

藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)有哪些?

關(guān)于藝術(shù)留學(xué)的機(jī)構(gòu)如下：

1、ROSSO國際藝術(shù)中心：是一所以國際藝術(shù)院校海歸導(dǎo)師與海外在職教授為主要師資力量，專注于藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃、藝術(shù)作品集輔導(dǎo)、國際藝術(shù)設(shè)計(jì)資源整合的專業(yè)藝術(shù)留學(xué)申請機(jī)構(gòu)。

2、萊茵春天：1999年就建校了，是專門做德語培訓(xùn)及段明德國留學(xué)的機(jī)構(gòu)，目前*有四個校區(qū)：北京、成都、廣州、南京，自建校至今，萊茵春天教育已成為*著名的德語培訓(xùn)及德國留學(xué)綜合教育集團(tuán)。

3、sia國際藝術(shù)教育：2011年在紐約成立，深耕藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn)十來個年頭，迅速發(fā)展壯大，目前在我國的北上廣深等14個城缺燃做市建立分校，幫助了1萬多名考生拿到了名校的offer，受到了業(yè)界和學(xué)員的好評。

4、新東方-斯芬克：隸屬于新東方教育集團(tuán)，是一家專注于國際藝術(shù)創(chuàng)新教育、作品集培訓(xùn)、藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃的專業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。幫助藝術(shù)申請者實(shí)現(xiàn)藝術(shù)深造夢想。

5、AF國際藝術(shù)教育：成立于2013年，由倫敦藝術(shù)*校友與羅德島設(shè)計(jì)校友聯(lián)合創(chuàng)立。從藝術(shù)橋梁課，到完整的4A教學(xué)體系，再到全新的阿伏衡爾法產(chǎn)品系列。實(shí)力還是不錯的。

德國留學(xué)藝術(shù)類院校有哪些？

德國純藝術(shù)（自由藝術(shù)、雕塑、繪畫、油畫）留學(xué)專業(yè)介紹攻略總結(jié)及申請?jiān)盒Ｍ扑]，德國藝術(shù)作品集輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

一、繪畫（Drawing 或Painting）在技術(shù)層面上，是一個以表面作為支撐面，再在其之上加上顏色的做法，那些表面可以是紙張或布，加顏色的工具可以通過畫筆，也可以通過刷子、海綿或是布條等，也可以運(yùn)用軟件進(jìn)行繪畫。

在藝術(shù)用語的層面上，繪畫的意義亦包含利用此藝術(shù)行為再加上圖形、構(gòu)圖及其他美學(xué)方法去達(dá)到畫家希望表達(dá)的概念及意思。繪畫在美術(shù)中占大部分。

1）繪畫專業(yè)就業(yè)前景：

隨著各類新型文化產(chǎn)業(yè)和時尚產(chǎn)業(yè)的興起，各行各業(yè)乃至城市建設(shè)越來越注重“包裝”，社會對藝術(shù)人才的需求量大大增加，藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生有了比過去更為廣闊、多元的就業(yè)空間。

l?就業(yè)方向：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計(jì)、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面工作。平面設(shè)計(jì)師，美工，ui設(shè)計(jì)師，美術(shù)教師，插畫師

2）繪畫專業(yè)院校推薦：

l?萊比錫視覺藝術(shù)（ für Grafik und Buchkunst Leipzig）

1764年創(chuàng)立的萊比錫視覺藝術(shù)是最老的州立藝術(shù)之一。目前大約有530位學(xué)生分別專攻繪畫與造型、藝術(shù)與造型設(shè)計(jì)、攝影、以及媒體藝術(shù)。于2009年夏天設(shè)立了新碩士學(xué)程，是德國境內(nèi)獨(dú)特而結(jié)合應(yīng)用與學(xué)識取向的進(jìn)修學(xué)程，并邀約各不同專業(yè)領(lǐng)域人士授課。

l?埃森造型藝術(shù)（ der bildenden Künste (HBK) Essen）

德國埃森造型藝術(shù)位于德國埃森市內(nèi)。該校由Stephan Paul Schneider建立，工作重點(diǎn)是跨笑辯*藝氏液術(shù)工作，藝術(shù)科學(xué)輔助研究，設(shè)計(jì)工作。

l?哈勒藝術(shù)和設(shè)計(jì)（Burg Halle）

哈勒藝術(shù)和設(shè)計(jì)是位于德國薩克森－安哈特州哈勒市的一所??想藝術(shù)高等院校，該校建于1879年。已擁有百年歷史，目前其想專業(yè)領(lǐng)域可以劃分為兩個方面：藝術(shù)和設(shè)計(jì)，并且開設(shè)了全德國唯想一的一個專門的書籍藝術(shù)專業(yè)。

l?卡爾斯魯厄國立造型藝術(shù)（ Akademie der Bildenden Künste Karlsruhe）

卡爾斯魯厄國立造型藝術(shù)是德國的一所藝術(shù)*?？査刽敹驀⒃煨退囆g(shù)成立于1854年，設(shè)有卡爾斯魯厄和弗賴堡兩個校區(qū)，屬于德國的傳統(tǒng)藝術(shù)*之一，是由巴登-符騰堡州學(xué)術(shù)，研究與藝術(shù)部所有。

（二）雕塑，指為美化環(huán)境或用于紀(jì)念意義而雕刻塑造、具有一定寓意、象征或象形的觀賞物和紀(jì)念物。雕塑是造型藝術(shù)的一種。

又稱雕刻，是雕、刻、塑三種創(chuàng)制方法的總稱。指用各種可塑材料（如石膏、樹脂、粘土等）或可雕、殲升物可刻的硬質(zhì)材料（如木材、石頭、金屬、玉塊、瑪瑙、鋁、玻璃鋼、砂巖、銅等），創(chuàng)造出具有一定空間的可視、可觸的藝術(shù)形象，借以反映社會生活、表達(dá)藝術(shù)家的審美感受、審美情感、審美理想的藝術(shù)。通過雕、刻減少可雕性物質(zhì)材料，塑則通過堆增可塑物質(zhì)性材料來達(dá)到藝術(shù)創(chuàng)造的目的。

1）雕塑專業(yè)就業(yè)前景：

雕塑專業(yè)可以說是純藝專業(yè)里面就業(yè)前景*的一個專業(yè)了。以雕塑藝術(shù)品或裝飾品的需求量都是很大的，比如高級酒店、公園、市政對雕塑的需求量都是很大的。

就業(yè)方向：軟裝設(shè)計(jì)師，雕塑師，景觀設(shè)計(jì)師，美術(shù)教師，油泥模型師

2）雕塑專業(yè)院校推薦：

l?埃森造型藝術(shù)（ der bildenden Künste (HBK) Essen）

德國埃森造型藝術(shù)位于德國埃森市內(nèi)。該校由Stephan Paul Schneider建立，工作重點(diǎn)是跨*藝術(shù)工作，藝術(shù)科學(xué)輔助研究，設(shè)計(jì)工作。

l?柏林白湖藝術(shù)（wei?ensee berlin）

柏林白湖藝術(shù)是一所公立藝術(shù)*，建校于1946年。該校主要專注于純藝術(shù)類和設(shè)計(jì)類專業(yè)教學(xué)。其純藝術(shù)專業(yè)包括：繪畫、雕塑，設(shè)計(jì)專業(yè)包括：產(chǎn)品設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)、時裝設(shè)計(jì)、紡織品設(shè)計(jì)，空間設(shè)計(jì)等等。白湖藝校設(shè)有不同領(lǐng)域的工作坊，便于學(xué)生自主設(shè)計(jì)。同時，學(xué)校和很多國際公司都有合作關(guān)系，因此學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會。

l?哈勒藝術(shù)和設(shè)計(jì) （Burg Halle）

哈勒藝術(shù)和設(shè)計(jì)是位于德國薩克森－安哈特州哈勒市的一所藝術(shù)高等院校，該校建于1879年。已擁有百年歷史，目前其專業(yè)領(lǐng)域可以劃分為兩個方面：藝術(shù)和設(shè)計(jì)，并且開設(shè)了全德國*的一個專門的書籍藝術(shù)專業(yè)。

l?斯圖加特國立造型藝術(shù)（ Akademie der Bildenden Künste Stuttgart）

斯圖加特國立造型藝術(shù)是德國的一所公立藝術(shù)*，是德國最古老和*的藝術(shù)*之一。成立于1761年。

（三）油畫（an oil painting；a painting in oils）是以用快干性的植物油（亞麻仁油、罌粟油、核桃油等）調(diào)和顏料，在畫布亞麻布，紙板或木板上進(jìn)行制作的一個畫種。作畫時使用的稀釋劑為揮發(fā)性的松節(jié)油和干性的亞麻仁油等。畫面所附著的顏料有較強(qiáng)的硬度，當(dāng)畫面干燥后，能長期保持光澤。憑借顏料的遮蓋力和透明性能較充分地表現(xiàn)描繪對象，色彩豐富，立體質(zhì)感強(qiáng)。油畫是西洋畫的主要畫種之一。

1）油畫專業(yè)就業(yè)前景：

油畫的就業(yè)面來說相對比較廣闊，隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，一些項(xiàng)目大量需要平面設(shè)計(jì)師，像是美工、插畫師、美術(shù)老師、設(shè)計(jì)助理等等都需要大量的人才。

l?就業(yè)方向：職業(yè)藝術(shù)家，報(bào)社、自媒體，藝術(shù)總監(jiān)，教學(xué)老師

l?薪資待遇：油畫老師一般月薪在6000-8000元之間。平均薪資在7200元，收入相對比較可觀

2）油畫專業(yè)院校推薦：

l?斯圖加特國立造型藝術(shù)（ Akademie der Bildenden Künste Stuttgart）

斯圖加特國立造型藝術(shù)是德國的一所公立藝術(shù)*，是德國最古老和*的藝術(shù)*之一。成立于1761年。

l?柏林藝術(shù)*（Universit?t der Künste Berlin）

柏林藝術(shù)*（Universit?t der Künste Berlin, UdK，Berlin of the Arts）是一所位于德國柏林的藝術(shù)學(xué)校，也是歐洲*的藝術(shù)學(xué)校。它是公立學(xué)校，也是柏林市內(nèi)最小的四所學(xué)校之一，但其師資、學(xué)校傳統(tǒng)聞名于歐洲。柏林藝術(shù)*是德國的三大藝術(shù)學(xué)校之一（其他兩所是德國不來梅藝術(shù)和埃森富克旺根音樂），能提供博士和博士后的教學(xué)資格。學(xué)校設(shè)有四個，分別是藝術(shù)、建筑、媒體與設(shè)計(jì)、音樂和表演，有3600名學(xué)生。

l?漢堡美術(shù) ( für bildende Künste Hamburg)

漢堡美術(shù)有超過200年歷史，專業(yè)設(shè)置廣泛，現(xiàn)設(shè)有建筑、雕塑、舞臺布景設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、印刷、電影、攝影、繪畫、視覺藝術(shù)、藝術(shù)教育等專業(yè)。

（四）自由藝術(shù)，公元5世紀(jì)，羅馬人就有“自由藝術(shù)”或bonae的學(xué)術(shù)用詞。當(dāng)時“自由藝術(shù)”指的是：語法、演說、辯論、數(shù)學(xué)、音樂、幾何和天文學(xué)。直至歐洲進(jìn)入中世紀(jì)時，“自由藝術(shù)”所包括的這七項(xiàng)內(nèi)容被視為“七藝”。凡通曉此“七藝”者，皆備受社會尊重。因此，這“七藝”的“自由藝術(shù)”在中世紀(jì)時,作為技能的學(xué)習(xí)已被納入高等學(xué)府的藝術(shù)主要*?，F(xiàn)在自由藝術(shù)專業(yè)傾向于純藝術(shù)，在這個專業(yè)里所有表達(dá)方式是自由的，不局限于任何一種藝術(shù)形式，可以用插畫，也可以用繪畫藝術(shù)表達(dá)形式表達(dá)。

隨著互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的蓬勃發(fā)展，自由藝術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景也是一片大好?？梢跃吐氂趯I(yè)相關(guān)工作，也可以成為自由藝術(shù)家、自媒體人等。比如選擇動畫，插畫，純藝術(shù)，游戲等專業(yè)方向就業(yè)均可。

l?就業(yè)方向：藝術(shù)家、藝術(shù)導(dǎo)師、插畫師、游戲設(shè)計(jì)師等。

l?薪資待遇：現(xiàn)在是一個媒體、創(chuàng)新與自由藝術(shù)的和諧發(fā)展的大好時機(jī)，與其他藝術(shù)專業(yè)相比，自由藝術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生不多，雖然就業(yè)機(jī)會比熱門專業(yè)少，但就業(yè)競爭相對較小。自由藝術(shù)專業(yè)的平均薪資在5-6萬美元/年。

2）自由藝術(shù)專業(yè)校園推薦：

l?魏瑪包豪斯* （Bauhaus-Universit?t Weimar）

魏瑪包豪斯*（Bauhaus- Weimar）是位于德國魏瑪?shù)囊凰囆g(shù)設(shè)計(jì)類*。該校是世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)的發(fā)源地，對世界藝術(shù)與設(shè)計(jì)的推動有著巨大的貢獻(xiàn)，它也是世界上*所完全為發(fā)展設(shè)計(jì)教育而建立的。

l?布倫瑞克造型藝術(shù)（ für Bildende Künste ）

布倫瑞克造型藝術(shù)，是一所歐洲的著名藝術(shù)。布倫瑞克造型藝術(shù) of Art，又名布倫瑞克美術(shù)。是一所具有博士授予權(quán)，以國際為導(dǎo)向的藝術(shù)*。1200名學(xué)生來自世界上39個*。

布倫瑞克造型藝術(shù)作為歐洲*的藝術(shù)院校之一，學(xué)校具有世界一流的實(shí)驗(yàn)室和設(shè)備。學(xué)校設(shè)有自由藝術(shù)、設(shè)計(jì)、媒體、藝術(shù)教育和表演藝術(shù)專業(yè)等專業(yè)，是具有本科、碩士、博士培養(yǎng)資格的藝術(shù)設(shè)計(jì)國際院校。

l?基爾藝術(shù)（Muthesius ）

位于基爾的基爾藝術(shù)是石勒蘇益格-荷爾斯泰因州*的藝術(shù)。它以建筑師赫爾曼?穆赫修斯的名字命名。它作為工藝美術(shù)成立于1907年，1994年成為藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)，是自2005年以來成為德國最年輕的藝術(shù)，擁有大約600名學(xué)生和100名在職人員?；鶢査囆g(shù)主要設(shè)有藝術(shù)、設(shè)計(jì)、空間結(jié)構(gòu)三個專業(yè)領(lǐng)域

l?不來梅藝術(shù) （ für Künste Bremen）

不來梅藝術(shù)是德國的一所著名的音樂與藝術(shù)設(shè)計(jì)*。不來梅藝術(shù)成立于1873年。不來梅藝術(shù)設(shè)有藝術(shù)與設(shè)計(jì)、音樂，此外還開設(shè)有培訓(xùn)中心。*是全德國三大藝術(shù)院校之一，提供音樂、藝術(shù)、設(shè)計(jì)等綜合藝術(shù)教學(xué)。

APS審核：

APS審核是前往德國留學(xué)的必經(jīng)之路，其審核的目的在于證明該留學(xué)申請人所提交的申請材料是真實(shí)的，并且在**取得了足夠用以申請德國*的學(xué)習(xí)成績。當(dāng)申請人通過了材料審核，并參加審核面談或者TestAS測試后便可以獲得審核證書，該證書是德國高校錄取*學(xué)生的前提條件之一。目前，*香港、澳門及臺灣的學(xué)歷無需進(jìn)行審核。

留德審核程序分類主要分為：一般國內(nèi)申請人程序、短期交流審核程序、交流合作團(tuán)組審核程序、材料審核程序、純藝術(shù)類審核程序幾種。純藝術(shù)類審核程序顧名思義就是適用于純藝術(shù)類專業(yè)（如：鋼琴、舞蹈、繪畫等）的在讀或畢業(yè)生申請者，而藝術(shù)設(shè)計(jì)及藝術(shù)相關(guān)教育專業(yè)的學(xué)生只能走“一般國內(nèi)申請人程序”，這也是最常見的審核程序類型。它主要有兩種方式：TestAS德適考試及APS審核面談。

l?Test AS德適考試

是用來審查學(xué)生是否擁有在德國留學(xué)所必備的認(rèn)知能力，考試是由三部分組成的筆試：語言測試，核心測試和專業(yè)思維能力測試。該考試可以用德語或英語進(jìn)行。全球范圍內(nèi)一年舉行兩次，*有三個考試中心：北京、上海、青島。

Test AS考試只適用于不具備六個學(xué)期（四年制）或八個學(xué)期（五年制）成績的*本科在讀生。

??Test AS可申請人群：

a.?國內(nèi)211*：已讀完第1學(xué)期且尚未結(jié)束第6學(xué)期的在讀生；

b.?國內(nèi)非211*：已讀完3學(xué)期且尚未結(jié)束第6學(xué)期的在讀生。

l?APS審核面談：

不具備參加Test AS德適考試資格的，一般都將進(jìn)行APS審核部面談。需要注意的是，無法參加德適考試的申請人可轉(zhuǎn)入一般國內(nèi)申請人面談程序，但一般國內(nèi)面談程序的申請人不允許轉(zhuǎn)入德適考試。

它主要檢查申請人是否真的具有專業(yè)知識，是否真的學(xué)過成績單上標(biāo)明的課程。從這個角度來講，審核面談既不是專業(yè)考核，也不是語言考試。面談涉及申請人所學(xué)的專業(yè)和具體課程。申請人不必將學(xué)過的知識全部憶述出來，但仍需要證明學(xué)習(xí)過成績單上的課程，能具體描述所學(xué)專業(yè)課內(nèi)容，會運(yùn)用或展示所學(xué)內(nèi)容。

??APS審核面談可申請人群：

a.?*內(nèi)地*已完成第6學(xué)期的本科在讀生；

b.?*內(nèi)地*已畢業(yè)的本科生；

c.?*內(nèi)地高校三年制大專畢業(yè)生；

d.?成人教育、自學(xué)考試、軍隊(duì)院校已經(jīng)獲得學(xué)士學(xué)位的畢業(yè)生。

溫馨提示：申請人需根據(jù)自己所在轄區(qū)選擇相應(yīng)的審核部遞交材料并采集指紋。沈陽、廣州和成都轄區(qū)的申請人必須在各自轄區(qū)領(lǐng)館采集指紋，錄取指紋的具體時間在遞簽當(dāng)日告知申請人。沈陽、廣州和成都轄區(qū)的申請人也可以在各自領(lǐng)館直接預(yù)約遞簽日期并當(dāng)場采集指紋。

除了國內(nèi)的APS審核德國*非常注重學(xué)生的設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)能力，錄取要求也就很高，申請的難度很大，在作品集階段就會刷下很多人，不僅需要通過材料和作品集審核，還要通過隨后的能力測試或者面試。分享一些比較好的作品給大家，作為參考。

雕塑專業(yè)：

繪畫專業(yè)：

油畫專業(yè)

德國工業(yè)設(shè)計(jì)留學(xué)

德國工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展引領(lǐng)世界，在整個世界工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域占有重要地位。工業(yè)設(shè)計(jì)開始興起就是在德國，所以一直以來，德國教育中工業(yè)設(shè)計(jì)的教育都是極具優(yōu)勢的，是留學(xué)生的一個理想選擇。那么德國工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)如何呢?

德國工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)既包括廣告、目錄、顧客信息、使用說明以及新聞產(chǎn)品的稿樣的制作，也包括諸如廣告片、教學(xué)片、多媒體以及廣告、公關(guān)、教育工作、電視等等的視傳文稿在內(nèi)的(視聽)媒體的構(gòu)思、設(shè)計(jì)和制作。當(dāng)然它還涉及比如CD-ROM、因特網(wǎng)或者局域網(wǎng)網(wǎng)頁、電子銷售系統(tǒng)(信息系統(tǒng))以及學(xué)習(xí)系統(tǒng)的視覺效果的藝術(shù)設(shè)計(jì)，在這里既要對程序界面(Screens)也要對鎮(zhèn)返用戶界面()進(jìn)行設(shè)計(jì)。此外，如同下表中所顯示的，還有其他很多可供選擇的培養(yǎng)方向。

1）德國工業(yè)設(shè)計(jì)就業(yè)前景：

現(xiàn)如今工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)在國內(nèi)還是一個非常年輕剛剛起步的專業(yè)，還未能引起足夠的重視，在目前多人才少崗位的情形下，就業(yè)形勢前景較為緊張，競爭較為激烈。但是隨著我過人民生活水平的提高，我國的工業(yè)設(shè)計(jì)將會越來越受到重視，將會具有廣闊的市場和就業(yè)前景。

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生可以在制造業(yè)、IT產(chǎn)業(yè)、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、人-計(jì)算機(jī)交互設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)等方面工作，也可自主創(chuàng)業(yè)，畢業(yè)生一次性就業(yè)率在95%以上。工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生工資3270，0-2年工資散緩6310，3-5年工資7950，6-7年工資10340，8-10年工資14720工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)需求量最多的地區(qū)是“深圳”占24%；工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)需求量最多的行業(yè)是“互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)”占19%

2）德國工業(yè)設(shè)計(jì)推薦：

l?斯圖加特國立造型藝術(shù)( Akademie der Bildenden Künste Stuttgart)

斯圖加特國立造型藝術(shù)是德國的一所公立藝術(shù)*，是德國最古老和*的藝術(shù)*之一。成立于1761年。

l?柏林白湖藝術(shù)（Wei?ensee berlin）

柏林白湖藝術(shù)是一所公立藝術(shù)*，建校于1946年。該校主要專注于純藝術(shù)類和設(shè)計(jì)類專業(yè)教學(xué)。其純藝術(shù)專業(yè)包括：繪畫、雕塑，設(shè)計(jì)專業(yè)包括：產(chǎn)品設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)、時裝設(shè)計(jì)、紡織品設(shè)計(jì)，空間設(shè)計(jì)等等。白湖藝校設(shè)有不同領(lǐng)域的工作坊，便于學(xué)生自主設(shè)計(jì)。同時，學(xué)校和很多國際公司都有合作關(guān)系，因此學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會。

l?富克旺根藝術(shù)*（Folkwang Universit?t der Künste）

富克旺根藝術(shù)*建校已有80年的歷史，是德國僅有的3所專業(yè)齊全的綜合類藝術(shù)*之一，也是德國最著名的藝術(shù)院校之一。其音樂、戲劇表演系、設(shè)計(jì)系在德國占據(jù)領(lǐng)導(dǎo)地位，尤其現(xiàn)代舞舉世聞名。

APS審核：

APS審核是前往德國留學(xué)的必經(jīng)之路，其審核的目的在于證明該留學(xué)申請人所提交的申請材料是真實(shí)的，并且在**取得了足夠用以申請德國*的學(xué)習(xí)成績。當(dāng)申請人通過了材料審核，并參加審核面談或者TestAS測試后便可以獲得審核證書，該證書是德國高校錄取中御掘饑國學(xué)生的前提條件之一。目前，*香港、澳門及臺灣的學(xué)歷無需進(jìn)行審核。

留德審核程序分類主要分為：一般國內(nèi)申請人程序、短期交流審核程序、交流合作團(tuán)組審核程序、材料審核程序、純藝術(shù)類審核程序幾種。純藝術(shù)類審核程序顧名思義就是適用于純藝術(shù)類專業(yè)（如：鋼琴、舞蹈、繪畫等）的在讀或畢業(yè)生申請者，而藝術(shù)設(shè)計(jì)及藝術(shù)相關(guān)教育專業(yè)的學(xué)生只能走“一般國內(nèi)申請人程序”，這也是最常見的審核程序類型。它主要有兩種方式：TestAS德適考試及APS審核面談。

l?Test AS德適考試

是用來審查學(xué)生是否擁有在德國留學(xué)所必備的認(rèn)知能力，考試是由三部分組成的筆試：語言測試，核心測試和專業(yè)思維能力測試。該考試可以用德語或英語進(jìn)行。全球范圍內(nèi)一年舉行兩次，*有三個考試中心：北京、上海、青島。

Test AS考試只適用于不具備六個學(xué)期（四年制）或八個學(xué)期（五年制）成績的*本科在讀生。

Test AS可申請人群：

a.?國內(nèi)211*：已讀完第1學(xué)期且尚未結(jié)束第6學(xué)期的在讀生；

b.?國內(nèi)非211*：已讀完3學(xué)期且尚未結(jié)束第6學(xué)期的在讀生。

l?APS審核面談：

不具備參加Test AS德適考試資格的，一般都將進(jìn)行APS審核部面談。需要注意的是，無法參加德適考試的申請人可轉(zhuǎn)入一般國內(nèi)申請人面談程序，但一般國內(nèi)面談程序的申請人不允許轉(zhuǎn)入德適考試。

它主要檢查申請人是否真的具有專業(yè)知識，是否真的學(xué)過成績單上標(biāo)明的課程。從這個角度來講，審核面談既不是專業(yè)考核，也不是語言考試。面談涉及申請人所學(xué)的專業(yè)和具體課程。申請人不必將學(xué)過的知識全部憶述出來，但仍需要證明學(xué)習(xí)過成績單上的課程，能具體描述所學(xué)專業(yè)課內(nèi)容，會運(yùn)用或展示所學(xué)內(nèi)容。

APS審核面談可申請人群：

a.?*內(nèi)地*已完成第6學(xué)期的本科在讀生；

b.?*內(nèi)地*已畢業(yè)的本科生；

c.?*內(nèi)地高校三年制大專畢業(yè)生；

d.?成人教育、自學(xué)考試、軍隊(duì)院校已經(jīng)獲得學(xué)士學(xué)位的畢業(yè)生。

溫馨提示：申請人需根據(jù)自己所在轄區(qū)選擇相應(yīng)的審核部遞交材料并采集指紋。沈陽、廣州和成都轄區(qū)的申請人必須在各自轄區(qū)領(lǐng)館采集指紋，錄取指紋的具體時間在遞簽當(dāng)日告知申請人。沈陽、廣州和成都轄區(qū)的申請人也可以在各自領(lǐng)館直接預(yù)約遞簽日期并當(dāng)場采集指紋。

除了國內(nèi)的APS審核德國*非常注重學(xué)生的設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)能力，錄取要求也就很高，申請的難度很大，在作品集階段就會刷下很多人，不僅需要通過材料和作品集審核，還要通過隨后的能力測試或者面試。分享一些比較好的作品給大家，作為參考。

去德國留學(xué)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的哪個學(xué)校好

德國服裝，紡織品設(shè)計(jì)留學(xué)專業(yè)介紹攻略總結(jié)及申請?jiān)盒Ｍ扑]，德國藝術(shù)作品集輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

一、服裝設(shè)計(jì)屬于工藝美術(shù)范疇，是實(shí)用性和藝術(shù)性相結(jié)合的一種藝術(shù)形式。設(shè)計(jì)（Design）意指計(jì)劃、構(gòu)思、設(shè)立方案，也含有意象、作富有創(chuàng)造性圖、造型之意，而服裝設(shè)計(jì)的定義就是解決人們穿著生活體系中諸問題的的計(jì)劃及創(chuàng)作行為。它是一門涉及領(lǐng)域極廣的邊緣*，和文學(xué)、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、宗教、美學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)以及人體工學(xué)等社會科學(xué)和自然科學(xué)密切相關(guān)。作為一門綜合性的藝術(shù)，服裝設(shè)計(jì)具有一般實(shí)用藝術(shù)的共性，但在內(nèi)容與形式以及表達(dá)手段上又具有自身的特性。

1）服裝設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)前景：

在就業(yè)方面，在南方地區(qū)的就業(yè)率基本上在90%以上。但據(jù)一位業(yè)內(nèi)人士介紹，由高校培養(yǎng)的服裝設(shè)計(jì)人才“不僅在數(shù)量上無法滿足紡織服裝企業(yè)的巨大人才需求”，在實(shí)際傳作能力和綜合素質(zhì)等方面，更是距離企業(yè)的實(shí)際用人需求由較大差距。

l?就業(yè)方向：服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)助理，服裝制版師，服裝買手，駐店陳列師，一線服裝顧問，時尚編輯

2）服裝設(shè)計(jì)專業(yè)院校推薦：

l?哈勒藝術(shù)和設(shè)計(jì) （Burg Halle）

哈勒藝術(shù)和設(shè)計(jì)是位于德國薩克森－安哈特州哈勒市的一所藝術(shù)高等院校，該校建于1879年。已擁有百年歷史，目前其專業(yè)領(lǐng)域可以劃分為兩個方面：藝術(shù)和設(shè)計(jì)，并且開設(shè)了全德國*的一個專門的書籍戚世藝術(shù)專業(yè)。

l?德累斯頓工業(yè)*（ Universit?t Dresden）

德累斯頓工業(yè)*創(chuàng)建于1828年，位于有著“歐洲硅谷”和“歐洲花園”之稱的德國薩基仔燃克森州首府德累斯頓，是德國乃至歐洲歷史最悠久的工科*之一，也是德國九所卓越理工*聯(lián)盟TU9成員之一，并于2012年和2021年連續(xù)入選德國精英*。

德累斯頓工業(yè)*實(shí)力雄厚，電子、電氣專業(yè)位居全德*，包括機(jī)械、經(jīng)濟(jì)、醫(yī)學(xué)在內(nèi)的多個專業(yè)也排在，并以開設(shè)124個專業(yè)成為德國開設(shè)*最廣泛的綜合性*。世界著名發(fā)明家西門子、聯(lián)合國前秘書長安南畢業(yè)于該校。

APS審核：

APS審核是前往德國留學(xué)的必經(jīng)之路，其審核的目的在于證明該留學(xué)申請人所提交的申請材料是真實(shí)的，并且在**取得了足夠用以申請德國*的學(xué)習(xí)成績。當(dāng)申請人通過了材料審核，并參加審核面談或者TestAS測試后便可以獲得審核證書，該證書是德國高校錄取*學(xué)生的前提條件之一。目前，*香港、澳門及臺灣的學(xué)歷無需進(jìn)行審核。

留德審核程序分類主要分為：一般國內(nèi)申請人程序、短期交流審核程序、交流合作團(tuán)組審核程序、材料審核程序、純藝術(shù)類審核程序幾種。純藝術(shù)類審核程序顧名思義就是適用于純藝術(shù)類專業(yè)（如：鋼琴、舞蹈、繪畫等）的在讀或畢業(yè)生申請者，而藝術(shù)設(shè)計(jì)及藝術(shù)相搏虛關(guān)教育專業(yè)的學(xué)生只能走“一般國內(nèi)申請人程序”，這也是最常見的審核程序類型。它主要有兩種方式：TestAS德適考試及APS審核面談。

l?Test AS德適考試

是用來審查學(xué)生是否擁有在德國留學(xué)所必備的認(rèn)知能力，考試是由三部分組成的筆試：語言測試，核心測試和專業(yè)思維能力測試。該考試可以用德語或英語進(jìn)行。全球范圍內(nèi)一年舉行兩次，*有三個考試中心：北京、上海、青島。

Test AS考試只適用于不具備六個學(xué)期（四年制）或八個學(xué)期（五年制）成績的*本科在讀生。

Test AS可申請人群：

a.?國內(nèi)211*：已讀完第1學(xué)期且尚未結(jié)束第6學(xué)期的在讀生；

b.?國內(nèi)非211*：已讀完3學(xué)期且尚未結(jié)束第6學(xué)期的在讀生。

l?APS審核面談：

不具備參加Test AS德適考試資格的，一般都將進(jìn)行APS審核部面談。需要注意的是，無法參加德適考試的申請人可轉(zhuǎn)入一般國內(nèi)申請人面談程序，但一般國內(nèi)面談程序的申請人不允許轉(zhuǎn)入德適考試。

它主要檢查申請人是否真的具有專業(yè)知識，是否真的學(xué)過成績單上標(biāo)明的課程。從這個角度來講，審核面談既不是專業(yè)考核，也不是語言考試。面談涉及申請人所學(xué)的專業(yè)和具體課程。申請人不必將學(xué)過的知識全部憶述出來，但仍需要證明學(xué)習(xí)過成績單上的課程，能具體描述所學(xué)專業(yè)課內(nèi)容，會運(yùn)用或展示所學(xué)內(nèi)容。

APS審核面談可申請人群：

a.?*內(nèi)地*已完成第6學(xué)期的本科在讀生；

b.?*內(nèi)地*已畢業(yè)的本科生；

c.?*內(nèi)地高校三年制大專畢業(yè)生；

d.?成人教育、自學(xué)考試、軍隊(duì)院校已經(jīng)獲得學(xué)士學(xué)位的畢業(yè)生。

溫馨提示：申請人需根據(jù)自己所在轄區(qū)選擇相應(yīng)的審核部遞交材料并采集指紋。沈陽、廣州和成都轄區(qū)的申請人必須在各自轄區(qū)領(lǐng)館采集指紋，錄取指紋的具體時間在遞簽當(dāng)日告知申請人。沈陽、廣州和成都轄區(qū)的申請人也可以在各自領(lǐng)館直接預(yù)約遞簽日期并當(dāng)場采集指紋。

除了國內(nèi)的APS審核德國*非常注重學(xué)生的設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)能力，錄取要求也就很高，申請的難度很大，在作品集階段就會刷下很多人，不僅需要通過材料和作品集審核，還要通過隨后的能力測試或者面試。分享一些比較好的作品給大家，作為參考。

服裝設(shè)計(jì)：

德國留學(xué)有什么好的中介推薦

申請德國留學(xué)的學(xué)生不少，很多學(xué)生會選擇中介咨詢，那么德國留學(xué)中介有哪些值得推薦呢?這是很多出國人士比較關(guān)心的問題，感興趣的同學(xué)和一起來看看吧!下面是我整理的相關(guān)資訊，歡迎閱讀。

德國留學(xué)中介推薦

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8津橋(*最早提供出國留學(xué)服稿消務(wù)的機(jī)構(gòu)之一,北京留學(xué)服務(wù)行業(yè)協(xié)會常務(wù)理事會員,北京華鉅津橋聯(lián)合商務(wù)咨詢有限公司)

9東方國際(教育部直屬留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu),北京市留學(xué)服務(wù)行業(yè)協(xié)會常務(wù)理事單位,留學(xué)中介機(jī)構(gòu)品牌,東方國際教育交流中心)

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