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日期:2023-04-13 09:19:01     瀏覽:299    來源:南京得驥教育
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1.高中數(shù)學(xué)好題賞析資料

一題多解是數(shù)學(xué)獨(dú)有的特點(diǎn),也是數(shù)學(xué)的困難和魅力所在。同一個問題,解題者掌握的知識和經(jīng)驗(yàn)不同,能從不一樣的角度給出不一樣的解法。一道好題,通常解法會有好幾種,十幾種,甚至更多的解法。通過這些問題的深入研究,能很好地鍛煉知識的靈活運(yùn)用能力,促進(jìn)數(shù)學(xué)知識,思想方法的理解。一題多解的書籍,這種方式比較適合學(xué)生

2.數(shù)學(xué)如何學(xué)習(xí)

利用高考真題可以找到今年的高考數(shù)學(xué)試卷及評析,利用高考真題試卷充分了解一下高中的試卷結(jié)構(gòu),明白題目數(shù)量以及分值變化,明確小題不可馬虎,大題步驟不可欠缺的做答思路。同時可以找到今年畢業(yè)的學(xué)長和學(xué)姐,向經(jīng)歷過高考的他們請教一下高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。還要了解高中學(xué)習(xí)兩年復(fù)習(xí)一年的上課方式,千萬不可以有“沒學(xué)會的知識,總復(fù)習(xí)的時候再解決”這樣的想法,總復(fù)習(xí)的時間很緊張,所以高中前兩年的學(xué)習(xí)一定要夯實(shí)*基礎(chǔ),查缺補(bǔ)漏。

3.高三文科數(shù)學(xué)偏科比較嚴(yán)重怎么補(bǔ)

高三學(xué)生特別是文科學(xué)生,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好的學(xué)生有很多,從而出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,有的學(xué)生,除了數(shù)學(xué)之外,別的*成績都非常好,因?yàn)閿?shù)學(xué)不好,總分就很難提高,考上好的學(xué)校就有很大難度。不管自己過去基礎(chǔ)如何,高三階段還是需要重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),爭取能夠提高分?jǐn)?shù)才是最重要的。數(shù)學(xué)成績不好是有原因的,需要找準(zhǔn)原因才能找到解決問題的辦法。

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4.高中數(shù)學(xué)的幾種學(xué)習(xí)方法

進(jìn)階層,分層處理練習(xí)法。許多學(xué)生都會有這么一種體會,經(jīng)過單元復(fù)習(xí)、期考復(fù)習(xí)階段,尤其是*和高三復(fù)習(xí)期間,基礎(chǔ)題型的練習(xí)已經(jīng)比較熟練時,再向上突破是一件非常困難的事情,猶如“瓶頸”一般,這也是學(xué)習(xí)高手和中等學(xué)生的分界線。比較快捷有效的就是分層處理練習(xí)法。首先,需要增加練習(xí)題量,方便查漏補(bǔ)缺。可以通過教輔材料和試卷,找出大量的練習(xí)題大約是平時作業(yè)量的2-5倍,以大量看題,小量做題的方式進(jìn)行突破既保證涵蓋所有的知識點(diǎn),又能找出漏銅。

5.藝考生的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)難嗎

藝考生在進(jìn)入高三時就要學(xué)會對自己進(jìn)行綜合評估,哪些科目學(xué)的好哪些比較弱,在學(xué)習(xí)的時候就要針對這些弱的科目多練習(xí)多鞏固,通過做題來練習(xí)鞏固知識點(diǎn)。同時準(zhǔn)備一個錯題本用來記錄經(jīng)常容易出錯的題型,反復(fù)學(xué)習(xí)爭取把經(jīng)常容易出錯的知識點(diǎn)掌握住理解透徹,針對性的去學(xué)習(xí),提高弱科的成績。

6.物理數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的區(qū)別

這不僅可以讓學(xué)生親身體驗(yàn)自己的思維過程和反思自己的思維過程,更能受到科學(xué)方法的熏陶,對培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,起到事半功倍的效果。所以*沖刺階段還是需要每天一定的習(xí)題訓(xùn)練量??梢宰鲆恍m?xiàng)練習(xí),例如“選擇題”專練,“實(shí)驗(yàn)題”專練,“計(jì)算題”專練等;也可以整卷訓(xùn)練?,F(xiàn)代的物理教學(xué)在強(qiáng)調(diào)理論的完整性、系統(tǒng)性的基礎(chǔ)上,更注重科學(xué)技術(shù)與生活實(shí)際相聯(lián)系,高考中更注重考查考生分析和解決實(shí)際問題的能力。

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