社團活動繽彩紛呈

為了發(fā)掘學生的多樣潛能,培養(yǎng)學生的興趣和特長,一年來,學校通過整合資源、提質改造、拓展空間等多種措施,不斷嘗試,逐年完善,初步形成了符合學校實際的社團活動模式。如今每周一、三、四第七節(jié)課為社團課程學習,讓孩子們豐富校園生活,全面發(fā)展。

"1+X"證書有效推進

《*職業(yè)教育改革實施方案》提出,實施"1+X"證書制度是深化復合型技術技能人才培養(yǎng)培訓模式改革的重要舉措; "1+X"證書是個人職業(yè)技能水平的憑證和綜合能力的反映,是建立職業(yè)教育質量評價體系的實踐路徑。我校每年對各專業(yè)人才培養(yǎng)方案進行修訂,人才培養(yǎng)方案中把"1+X"證書的獲得列為了學生畢業(yè)的必要條件。2021年59位學生參加了湖南省人力資源和社會*廳職業(yè)技能鑒定中心的保育員證考試,通過考試資格學生35 人,8 人放棄,16 人未通過,通過率為 68%。2021 年7 月向長沙市語言文字委員會遞交了中等職業(yè)學校學生普通話證書考點申請。

【幼兒保育】

培養(yǎng)方向:本專業(yè)堅持立德樹人,培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的教育工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握本專業(yè)知識和技術技能,面向教育,居民服務和其他服務等行業(yè)的嬰幼兒發(fā)展引導員、育嬰員、保育員等職業(yè)群,能夠從事嬰幼兒基本生活照料、嬰幼兒營養(yǎng)與健康管理、嬰幼兒家庭教育指導及輔助幼兒園教學活動等工作的高素質復合型技術技能人才。

核心課程:幼兒語言活動指導、幼兒藝術活動指導幼兒健康活動指導、幼兒科學活動指導、幼兒社會活動指導、鍵盤與幼兒歌曲伴奏、普通話、幼兒衛(wèi)生學、幼兒教育學、幼兒心理學、樂理與視唱、幼兒美術、幼兒舞蹈等

【模具制造技術】

培養(yǎng)方向:培養(yǎng)適應制造業(yè)新技能的意識和能力,熟悉企業(yè)生產 流程,具有安全生產意識,嚴格按照行業(yè)安全工作規(guī)程進行操作,遵守各項工藝規(guī)程,重視環(huán)境保護,并具有獨立解決非常規(guī) 問題的基本能力,能從事工業(yè)機器人設備的安裝、調試、保養(yǎng)、 維修、改造、管理等工作的發(fā)展型、復合型、創(chuàng)新型的高素質技術技能型應用人才

核心課程:公差與配合、機械CAD、模具認知、電工電子技術及應用、模具鉗工技能實訓、機械制圖、機械基礎、模具導論、模具材料及表面處理、機械加工技術、液壓與氣壓傳動

汽車運用與維修

就業(yè)崗位:面向4s店、汽車維修企業(yè)、汽車運輸企業(yè)、汽車維修管理檢測相關*,從事汽車使用、維護、檢測與修理等技術工作,具體崗位有:汽車維修、汽車檢測、車輛技術管理員、汽車與配件營銷人員等。

模具制造技術

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應制造業(yè)新技能的意識和能力,熟悉企業(yè)生產 流程,具有安全生產意識,嚴格按照行業(yè)安全工作規(guī)程進行操作,遵守各項工藝規(guī)程,重視環(huán)境保護,并具有獨立解決非常規(guī) 問題的基本能力,能從事工業(yè)機器人設備的安裝、調試、保養(yǎng)、 維修、改造、管理等工作的發(fā)展型、復合型、創(chuàng)新型的高素質技術技能型應用人才。