托?？荚囋鯓訌?fù)習(xí)吖

一、首先做個自我能力評估。
托?？荚囈话闶怯肨PO來測試自己的水平，建議可以用tpo40 以后的一個來測試。然后根據(jù)四大塊的分?jǐn)?shù)情況，來做復(fù)習(xí)的規(guī)劃。
二、各方面?zhèn)戎?br>托福考試難度比較大的還是聽力，聽力是大難關(guān)?？谡Z是四六級考試?yán)餂]有的，也需要多花點(diǎn)時間去攻克。對于閱讀和寫作，還是要注意積累托福詞匯，還有托福背景知識也可以接觸。
需要理解的是，托福主要考驗對英語的應(yīng)用能力，學(xué)術(shù)性的內(nèi)容比較少。
三、建議
1.做tpo測試（可以自己買，也可以去機(jī)構(gòu)做）
2.背單詞（建議用綠皮書）
3.先攻克測試?yán)镒畋∪醯膯雾棧ňW(wǎng)上有很多單項提升的方法，重點(diǎn)看是否愿意花時間去做）
聽力、閱讀、口語、寫作
4.通過?？荚俅巫晕覚z測，查缺補(bǔ)漏

托福怎樣復(fù)習(xí)可以從 77 分提高到 100 分

托?？荚嚫叻止ヂ裕簭?7到100備考心得與經(jīng)驗分享
托福備考是一個長期且枯燥的過程，只有耐得住寂寞加上正確的復(fù)習(xí)方法，這樣才能讓你的托?？荚嚦煽兊玫教嵘?。這里小編為大家?guī)砹送懈３煽儚?7到100分的備考心得及經(jīng)驗分享，希望可以幫助大家提升托福成績。
先來說一下成績：28+26+22+24 此成績?yōu)槎?zhàn)成績。
一戰(zhàn)成績：25+17+14+21
從準(zhǔn)備二戰(zhàn)開始就一直在本版潛?，版內(nèi)的諸多經(jīng)驗貼給了我不少的經(jīng)驗和鼓勵?，F(xiàn)在在國內(nèi)讀研究生*，實驗室各種雜活，完全沒有時間復(fù)習(xí)(這時候才知道本科時充裕時間的寶貴，學(xué)弟學(xué)妹們一定要珍惜啊)，導(dǎo)致我只好把復(fù)習(xí)時間主要放到過年時滿打滿算的三周年假里。加上元旦后的十天復(fù)習(xí)和開學(xué)來水的一周，共計復(fù)習(xí)了40天左右，從77到100覺得有些成功的經(jīng)驗，失敗的教訓(xùn)可以給諸位戰(zhàn)友分享，這也就是本帖的初衷之一。周圍準(zhǔn)備托福的人不多，有很多想說的話想和人分享，這是本帖的初衷之二。從去年七月開始準(zhǔn)備G到現(xiàn)在近九個月的時間，終于結(jié)束，做個階段總結(jié)，這是本帖的初衷之三。
說說我的復(fù)習(xí)背景
國內(nèi)研究生*，四級498，六級三次才剛過線，考研英語74，GRE 151+170+3。
渣到爆吧，之前一戰(zhàn)之后*有信心的是閱讀，覺得努?下還能提分，其他感覺是毫無希望啊，尤其聽?和口語。在此背景下，我開始痛苦糾結(jié)的二戰(zhàn)。
說說閱讀
閱讀好像能說的經(jīng)驗很少，因為考過GRE，前面也說了對閱讀有點(diǎn)信心，所以二戰(zhàn)主要是就是刷
tpo，刷了十套之后基本在25以上，但錯的題主要是詞匯和*一個總結(jié)題，然后開始停下來背單詞，主要刷了鎮(zhèn)魂單詞和機(jī)經(jīng)大范圍，刷完再做題，基本就是在27以上了。
閱讀有長難句的帖子很不錯。
閱讀的考場經(jīng)驗是，進(jìn)去以后不要太快的點(diǎn) continue，否則就會被別人的試話筒打擾，當(dāng)然也不要太慢否則聽?又會受影響。
說說聽?
二戰(zhàn)里的時間花的最多的就是聽?了，你們也看到我一戰(zhàn)的渣聽?了，一戰(zhàn)前主要是用的聽寫，開始效果還是很明顯的，但是很快就感受不到進(jìn)步了，所以二戰(zhàn)用了精聽，版內(nèi)有個分析幾種方法的帖子，?非常棒。
整個復(fù)習(xí)進(jìn)度
1. 科學(xué)六十秒，因為一戰(zhàn)把老托已經(jīng)用完了，二戰(zhàn)直接就用了sss，早期的精聽就是血虐啊，速度且不說，sss的專業(yè)詞匯也是聽不懂，甚至看不懂，但就是堅持，因為知道在實際lecture中肯定有聽不懂甚至看不懂的詞，要熟悉并學(xué)會處理這種問題，大概再聽了十天之后(就是元旦后復(fù)習(xí)那十天)，
明顯感到聽到的句子變慢了，也慢慢學(xué)會了對不熟悉名詞的處理方法，因為文中一般會對重要名詞做描述，不描述可能是他不重要。我覺得這種的能?很重要。 P.S. sss之間區(qū)別也很大，一般mind 和health向的段子較長且單詞較為簡單，可以先練這個方向。
2. TPO，從十天的精聽之后，到正式開始復(fù)習(xí)，中間有一個月基本是沒有做練習(xí)的，從2月7號正式開始復(fù)習(xí)，正式做tpo，不用擔(dān)心浪費(fèi)了材料。
a. 一開始的復(fù)習(xí)節(jié)奏是早上 先練精聽(一般是昨天練過的那套tpo)，再做一套tpo，經(jīng)過大概十天的練習(xí)，慢慢習(xí)慣了tpo的長度，語速，基本上已經(jīng)能聽到文章的大部分內(nèi)容，這段時間的tpo的聽?基本能保證在21分左右。
b. 做了一段時間感覺不到進(jìn)步，剛好因為三十和大年*停止復(fù)習(xí)了兩天，重新開始就調(diào)整了順序，每天早上先做tpo，再對今天所做這套tpo材料進(jìn)?行精聽練習(xí)，這段時間，我增加了tpo到1.3倍速，練了兩天習(xí)慣后，開始放慢速度，嘗試聽細(xì)節(jié)，然后特別注意*次做題時因為沒聽到而做錯題的部分，我覺得這是一個習(xí)慣找出出題點(diǎn)的過程，這段時間的復(fù)習(xí)基本上能保證拿到23分左右。
c. 然后做到tpo20的時候又崩了，那套直接17，一朝回到解放前啊。緊接著幾套也不理想，導(dǎo)致我甚至開始懷疑人生…分析原因：這幾套難度有點(diǎn)增加，再就是一些一些細(xì)節(jié)聽不到，即使聽到很多的信息，但做題時在一個聽到的選項和一個沒聽到的選項(邏輯上好像更有可能的選項)之間，開始傾向于更加主觀的推斷。發(fā)現(xiàn)問題之后，就開始琢磨解決方法，那個時候和考試大概剩兩周，考慮到后面的時間要給寫作和口語，覺得繼續(xù)練習(xí)到能聽到所有細(xì)節(jié)好像不太現(xiàn)實，只好想到投機(jī)取巧的方法：在遇到一個包含一個聽到信息和一個看似合理的選項的時候，看看那個沒聽到的選項里的單詞和信息，是不是難到自己聽不到或者聽不懂的，假如真的挺難的，就選這個，假如信息很簡單，就選那個聽到的。這個技巧后來經(jīng)過練習(xí)，竟然還比較有用。這段時間基本穩(wěn)定在25左右了。
在家的復(fù)習(xí)的情況基本就是這樣，在學(xué)校的一周就停止精聽了，但是把tpo放在mp3，即使考試那天都保證著，在做題前灌耳朵。這也算經(jīng)驗的一點(diǎn)了。
聽?的考場經(jīng)驗就是，考試比平時?？几泻唵?，一是考試的時候比tpo模考是精神更集中，因為我不記筆記，所以對精?要求更高。二是正式考試有圖片顯?示出lecture中那些學(xué)術(shù)名詞，這點(diǎn)對于理清文章邏輯很有幫助。三是 經(jīng)典加試可以好好看看，到考場上可以早點(diǎn)做完，用來調(diào)整自己出去休息的時間，我覺得以教室一般人出去為宜，這樣不會因為口語說的太早太晚而羞恥…..
說說口語雖然口語提分最明顯，但這個經(jīng)驗真的很有限，假如?非要說一個的話就是“練習(xí)”。
剛開始練習(xí)口語真的無從下手，直到不計后果開始練習(xí)，慢慢開始有了感覺。
前兩個題，主要是用的超級機(jī)經(jīng)，我沒有練習(xí)完，但是練了三四天就又感覺了。就像很多人說的，慢慢就開始發(fā)現(xiàn)有段子可以通用。
后四個題，主要用tpo，我練了不到二十套，借鑒了綠版的口語帖和tpo口語錄音。
開始練的時候，主要練有話說，練到后期就要考慮時間等等因素了。
其實考試下來，因為第四題甚至都說清楚，估計*20，沒想到這個分?jǐn)?shù)，總覺得是有運(yùn)氣成分在。
口語考場上的經(jīng)驗就是一定要控制語速，注意調(diào)整節(jié)奏，不一定要追求多，和我同天考的一個同學(xué)，其他兩部分都是fair，結(jié)果*部分得了limited，我們相互之間分析，認(rèn)為就是因為說的太快，想說的太多，導(dǎo)致閱卷人沒有辦法聽清楚。
說說寫作寫作我這個分?jǐn)?shù)基本也就告別談經(jīng)驗了，假如要說的話，只有教訓(xùn)。
1. 一定要重視綜合寫作，我同學(xué)一個good一個fair 拿了26，我兩個good才24。
2. 綜合寫作一定要重視邏輯，其中信息都聽到了，但是行文缺乏邏輯。導(dǎo)致這個尷尬分?jǐn)?shù)。
3. 雖然獨(dú)立寫作字?jǐn)?shù)很重要，但是也希望盡量在保證字?jǐn)?shù)?足夠的前提下保證質(zhì)量，字?jǐn)?shù)并不像很多人說的那么*重要。我這回敲了510個單詞，分?jǐn)?shù)也不高么。
說說機(jī)經(jīng)
二戰(zhàn)的時候大概提前一周開始看機(jī)經(jīng)，看了口語和寫作，結(jié)果只有口語第四題中了，而這恰好就是我口語里自我感覺答的最差的題，因為看到題的瞬間開始在記憶里尋找，導(dǎo)致閱讀部分沒有看懂所有。
相較于機(jī)經(jīng)是否命中，我反倒覺得用機(jī)經(jīng)練習(xí)的過程比較重要，尤其口語獨(dú)立題，用機(jī)經(jīng)練反應(yīng)還是有用的。
說說考試之外
1. 復(fù)習(xí)托福一定要學(xué)會心理調(diào)節(jié)，我主要的脫產(chǎn)復(fù)習(xí)時間在過年寒假期間，周圍各種同學(xué)聚會，但沒辦法因為復(fù)習(xí)只能拒絕。又恰好碰到做到tpo20成績不升反降，那個時候心情可想，甚至開始懷疑自己的選擇，不過一次次告訴自己，自己的選擇一定是有價值的，總算挺過了那個時期。包括考試前一天，收到美國老師的批評郵件，簡直情緒糟透了，不過告訴自己，假如拿不到推薦信，才更應(yīng)該好好考試，這才上了考場。
2. 復(fù)習(xí)托福一定要學(xué)會多任務(wù)處理。前面說了實驗室的各種活，但是在整個復(fù)習(xí)過程中一定要有自己的主題，多任務(wù)處理，并不是讓你把所有問題放在同等級別去解決，而是應(yīng)該知道輕重緩急，復(fù)習(xí)托福，其他的事情即使拖一拖，也要完成當(dāng)天任務(wù)。
3. 復(fù)習(xí)托福一定要學(xué)會抵抗誘惑，我其實沒甚么太多資格說這話，但我能保證在復(fù)習(xí)的時候我的電腦桌面上和任務(wù)欄上只有托福相關(guān)內(nèi)容。
4. 調(diào)整作息時間，從正式開始復(fù)習(xí)，我就保證每天七點(diǎn)半起床，模擬一定在九點(diǎn)左右開始，*有好結(jié)果，這個一定有狀態(tài)加成。
5. 認(rèn)清自己的狀態(tài)，別欺騙自己，復(fù)習(xí)到什么程度只有自己最清楚。
6. 一定要學(xué)會總結(jié)，不要一門心思做tpo，一直做下去不總結(jié)，都浪費(fèi)了就。
7. 期待*的結(jié)果，做最壞的打算，實際上我都把三戰(zhàn)的錢都打到賬戶了,而且考完之后一直沒有停止復(fù)習(xí)….
8. 時間和效率的問題，前期復(fù)習(xí)，可能無法保證效率，那就保證時間，后期復(fù)習(xí)，效率就會慢慢上來了，這可能也是量變到質(zhì)變的過程了。
結(jié)束語
稀里糊涂的說了很多沒用的話，但是真切是我的復(fù)習(xí)狀態(tài)，我知道*的分?jǐn)?shù)一定有運(yùn)氣成分，但能有這樣的進(jìn)步，我欣賞我自己的努?(不是我自戀啊)。
下個階段的主題變成了科研，相較于努?再加幾分，我覺得做出成果，發(fā)篇文章對于申請phd也許更有意義。
托福的復(fù)習(xí)實在痛苦煎熬，但這其中的收獲不限于考試(看美劇不需要字幕，深深覺得有意義)
我的復(fù)習(xí)經(jīng)驗當(dāng)然可能不具有普遍意義，但假如你能獲得一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)，甚至只是情緒上的鼓勵，那也將是我的榮幸。
感謝所有給我啟發(fā)的帖子的主人，感謝給我?guī)椭募胰撕团笥?，祝福所有?復(fù)習(xí)的朋友都有好的結(jié)果!
說到這吧，申請的路還長著呢，但道阻且長還不得認(rèn)真去跑!

考研英語怎么復(fù)習(xí)？

一、資料選擇：網(wǎng)課+單詞+真題
1、網(wǎng)課：張國靜考研英語全程班
既然你最關(guān)心網(wǎng)課，我就放最前面說。我跟的老師是張國靜，因為她的班說是更適合基礎(chǔ)弱的，內(nèi)容也比較全全程干貨無廢話，從基礎(chǔ)的詞匯、語法，到進(jìn)階的難句、作文，都有講到，你基礎(chǔ)弱的話，可以試試這個。
2、單詞：《非常詞匯》
里面是用660個句子，幫你把2000+核心單詞串起來，相當(dāng)于在語境中記憶了，比較省時省力。而且句子都是選自美文、外刊、真題，都很靠譜。只要求40分的話，你把這2000多重點(diǎn)單詞背過就行，對基礎(chǔ)弱的考研黨很友好。
3、真題：《考研真相》（英一）
炒雞推薦這本真題，講解真的超詳細(xì)。它每句話都有講解，長難句還有圖解，真的是再也不用擔(dān)心連答案都看不懂了，超棒，基礎(chǔ)弱的學(xué)弟學(xué)妹答應(yīng)我，一定要選這個！英二可以選《考研圣經(jīng)》~

二、時間安排
既然咱們英語基礎(chǔ)弱，那在復(fù)習(xí)時間上，就得適當(dāng)向英語傾斜。先給你看一下我暑假的復(fù)習(xí)計劃，每天給英語分配的時間是4~5小時：

但你也不用擔(dān)心英語擠占太長時間，其他科目沒法復(fù)習(xí)。因為我是把暑假當(dāng)成了集中攻克英語的時段，所以花費(fèi)時間較多。但是你想，真題也就20多套，2天1套的話，不到50天就完成了，用50 多天換英語成績大飛躍，很值的好不好。
三、考研英語難不難——復(fù)習(xí)方法
1、背單詞
英語基礎(chǔ)差，單詞量肯定不夠。不妨先從背單詞入手，每天背70個單詞，早上花2小時背完。如果你覺得一次背完太難，可以分2次背，每次35個，最多40分鐘搞定，給自己減輕壓力。
睡前再來個總復(fù)習(xí)效果會更好，就把單詞放枕頭邊，第二天醒來你再看，就會覺得那些單詞都是“老朋友”了。
建議每周抽一天，檢測自己這周背過的所有單詞，可以聽寫、默寫、蓋住英語寫、蓋住漢語寫，都可以。把你不熟的單詞集中到一起，重新背一遍加深印象。
2、做真題
做題的話，就把精力集中在真題上，模擬題就算了，不用關(guān)注太多。你可以分題型做，比如先集中把閱讀做完，做閱讀的時候建議精讀文章，每個句子都翻譯出來，從而積累生詞、句型、語法。
Tips：把最近3~5年的真題留出來，等你把之前年份的真題都分題型做完，再來整體練習(xí)，看自己的復(fù)習(xí)成果。
3、聽網(wǎng)課
我報的網(wǎng)課30分鐘一節(jié)。每次聽完我都會先自己整理框架，不看筆記，純靠回憶。等自己寫完了，再看筆記，把那些沒寫出來的都補(bǔ)上，并且用重典符號標(biāo)記，提示自己這些是要重點(diǎn)復(fù)習(xí)的。
另外，記筆記時一定要先把課暫停了，不然很容易錯過重點(diǎn)內(nèi)容。
*給你送句雞湯：
所有逆襲，都是有備而來。
所有光芒，需要時間才能被看到。
所有幸運(yùn)，都是努力埋下的伏筆！

如何快速提高考研英語，雅思，托福作文水平

1.選對的材料大量地泛聽
不夸張的說，這是*一種你可以在*本土可以使用的低成本的創(chuàng)造語言環(huán)境的方法。雖然這只是一個被動的聽的過程，但是它可以潛移默化的增加你的詞匯量，改善你的發(fā)音，最重要的是培養(yǎng)你用另外一種語言思考的習(xí)慣，最棒的是這一切都不是你刻意追求的，而是在你的潛意識狀態(tài)下發(fā)生的（現(xiàn)代神經(jīng)醫(yī)學(xué)已經(jīng)多次證明人類在潛意識狀態(tài)下學(xué)習(xí)效率反而更高）。
這個方法還有一個好處，如果你選的泛聽材料是你感興趣的話題的話，你會比較容易堅持。我經(jīng)常喜歡把學(xué)習(xí)英語和減肥健身做對比，這兩個都是需要長期堅持的慢功夫活兒，所以任何人告訴你可以一周提高英語口語或者減肥20斤不反彈都是耍流氓。減肥最重要的是需要有一個合理的飲食計劃，如果你的飲食計劃里面的東西都是你不愛吃的，那你肯定很難堅持下去。同樣的，如果讓你泛聽的英語材料都是你不感興趣的話題，你能堅持下去嗎？
那么是不是所有的題材都適合做泛聽呢，網(wǎng)上很多人推薦看美劇，聽VOA，BBC，一開始我也是從聽VOA看老友記開始的，但是那時候資源遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在這么豐富。我的建議是，從non-scripted的材料開始聽起, 何為non-scripted材料？就是那種不是事先寫好劇本的，各種脫口秀，真人秀都可以劃入這一范疇，我個人比較推薦The 系列，如果你比較喜歡英音的可以看The UK。另外一個值得推薦的系列是Survivor（幸存者），這部劇目前已經(jīng)開播15個年頭，共30個season，制作水平精良，本身夠精彩，而且參與者來自各行各業(yè)，操著各種口音，是一個非常好的泛聽材料。關(guān)于真人秀我在另外一篇文章里有更為詳細(xì)的闡述，可以點(diǎn)此鏈接閱讀：如何通過看美劇學(xué)英語口語 - 暨一份“不同尋常”的美劇推薦單
作為進(jìn)階，口語水平已經(jīng)比較好的朋友可以嘗試看各大network的脫口秀，我本人是從大二開始就養(yǎng)成看Conan O’Brien的習(xí)慣，大二到大四三年一集不差地看了3年，后來*畢業(yè)也偶爾會看，美國的脫口秀一般40分鐘到一個小時，開始一般是主持人結(jié)合時事講搞笑的段子，之后會有一到兩個短小品，然后是名人訪談環(huán)節(jié)，一般是最近推出新作品的演員上來推薦自己的新作，*會有樂隊或者歌手上來現(xiàn)場表演。所以基本上一集里面你可以體會到Monolog（獨(dú)白），Dialog（對話）和Music（音樂）三種不同形式的語言表達(dá)。我個人認(rèn)為是非常好的泛聽進(jìn)階材料。
然后*階材料是Standup Comedy，有點(diǎn)類似于咱們*的說學(xué)逗唱，但是一般是單口的，網(wǎng)上有大量的Standup Comedy可以下載，我個人比較喜歡Chris Rock和Jimmy Carr，此外Comedy Central的Roast系列也非常棒。對于沒有時間或者條件看視頻的朋友，可以選擇聽Podcast，安卓平臺推薦使用Podcast Addict，iOS推薦使用Overcast或者Breaker，都是免費(fèi)的APP。Podcast涵蓋各種話題，可以根據(jù)自己的興趣愛好訂閱一到兩個堅持聽。我個人比較推薦WNYC出品的 Radio和NPR出品的一些節(jié)目。
2.自己跟自己說話
這個方法非常適合自己一個人走路或者沒事兒干的時候自己跟自己跟自己練口語，上面我們提到的泛聽是一個被動的輸入過程，而自己跟自己說話就是一個主動地輸出過程了，這個方法有三點(diǎn)好處：*，我們*人學(xué)英語的*一個障礙之一就是不好意思說，怕說錯了別人笑話，這個方法因為是自己跟自己說，所以不存在這個問題；第二，自己跟自己說話可以隨便選話題，選自己最感興趣的話題，不受限制；第三，不受時間地點(diǎn)限制，你甚至不需要出聲，在腦子里面說都可以，而且是免費(fèi)的。舉個例子，你在從宿舍到教室的路上一個人走，選好一個話題，比如想談?wù)勀壳氨容^火的“*股市”，那就可以開始說了，說任何相關(guān)的事情都可以，如果不幸說多了跑題了那也沒關(guān)系，因為你的目的已經(jīng)達(dá)到了。
3.選擇一款A(yù)PP輔助背單詞
詞匯量的重要性我就不在這里熬述了，用軟件輔助背單詞的*好處就是便于復(fù)習(xí)管理。我從*開始就開始用軟件輔助背單詞了，當(dāng)時*一款能用的軟件叫做“輕輕松松背單詞”，現(xiàn)在市面上可以用的背單詞軟件數(shù)不勝數(shù)，當(dāng)然質(zhì)量也參差不齊，比較有名的軟件有百詞斬，扇貝，拓詞等, 選一款自己用著順手的app，選一本適合自己單詞書，制定一個可執(zhí)行的單詞復(fù)習(xí)量，開始背吧！*能找一個小伙伴一起背，互相監(jiān)督，如果有任何一天不能完成任務(wù)可以設(shè)定小的懲罰機(jī)制，督促自己從頭到尾不間斷地背完一本詞書，復(fù)習(xí)*采用英文釋義而不是中文釋義，并且要參考英文例句，因為很多中文釋義不但不準(zhǔn)確，而且會產(chǎn)生誤導(dǎo)，這樣的后果就是很容易說出Chinglish來。
有關(guān)科學(xué)背單詞的方法我在另外一篇文章里面進(jìn)行了非常詳細(xì)闡述:
點(diǎn)此跳轉(zhuǎn)：如何用最短的時間科學(xué)地增加英語詞匯量
4.通過寫作議論文來鍛煉CRITICAL THINKING的能力
有同學(xué)問了，我們這不是在說學(xué)口語嗎？其實練習(xí)寫作是磨刀不誤砍柴工的。我的英語從*開始一直不錯，但是口語水平直到大二才能真正算得上是流利，分界線就是大二暑假時候復(fù)習(xí)GRE的時候?qū)懥?0篇GRE Writing。我個人認(rèn)為只有你能用英文思考問題，你的英語才能夠達(dá)到流利的水平，不流利的原因是因為你還在用中文思考，思考過后再在腦中翻譯成英文的說出來，這樣你大腦CPU不夠用，肯定會卡。當(dāng)然了，不建議剛上來就拿GRE的AW來練習(xí)，雅思寫作的題庫話題其實就很有深度了。仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)雅思口語考試的Part3和寫作考試的Task2其實是有相通之處的，它們的共同點(diǎn)在考察范圍已經(jīng)超越了語言范疇，不信你可以嘗試用中文回答試試，你會發(fā)現(xiàn)一些話題自己即便用自己的母語回答也是詞窮的，因此它們的考察重點(diǎn)并不僅限于你的語言水平，還有你的critical thinking能力。我的建議是，平時練習(xí)口語的時候，可以自己從劍橋?qū)懽髡骖}的task2中每周挑那么一兩篇出來練習(xí)一下，拓展思路。相信*你會達(dá)到寫作和口語一石二鳥的效果。

怎樣復(fù)習(xí)考研英語效率*？怎樣才能在考研英語中拿到高分？

背單詞和基本語法?？佳杏⒄Z規(guī)定是指5500上下的單詞量，有一定的單詞量和基本語法是備考考研英語的基本。不斷做考試真題。有英語單詞和英語的語法的前提后，下面便是實戰(zhàn)演練了，英語口語的分?jǐn)?shù)絕大多數(shù)在閱讀和理解，一定要不斷做考試真題，把里面的內(nèi)容一句一句搞懂，

慢慢的便會發(fā)覺一些答題的方法，提議把每年的考試真題做一個兩三遍，每次都要多多的留意一些細(xì)節(jié)問題。背寫一篇作文。研究生考試前一個多月要逐漸開始下手備考寫作，小短文一般是寫書信。大作文要關(guān)鍵去訓(xùn)練，能夠去看一些考研名師的短視頻，她們一般會提供一些寫作模板，多背背，多練習(xí)就差不多了。這種得依據(jù)自身具體情況而言，假如你英文基礎(chǔ)不是很好，英語詞匯量很欠缺，那你就會感覺難，相反就感覺還行。但是這種我認(rèn)為后天性或是可以去提升的，只要你想學(xué)。考研英語的練習(xí)我當(dāng)時是通過做考試真題來提升自己各個方面的專業(yè)技能的，英語單詞，

閱讀文章，寫作等，全是根據(jù)考試真題能夠漸漸地摸清出卷構(gòu)思，也有必須看看長難句分析這一部分的短視頻，由于假如基本不是很好得話，就難以了解文章內(nèi)容了。閱讀和理解有方法從3月入校起，就開始做英文閱讀，準(zhǔn)確率那叫一個低，以致于我一字一字的漢語翻譯徹底文，回答依然選出不來。后來我才知道做閱讀是有訣竅的，可是！看英語視頻教程時針對老師講的方式覺得把握地得心應(yīng)手，實戰(zhàn)演練實際操作的時候卻一頭霧水。你能：把短視頻學(xué)過的方法記到筆記本上，

例子題、筆者心態(tài)題這些辦法全是不一樣，可是每種題目類型有差不多的方式，記到筆記本上時留意寫具體，你能這樣寫：xx題，尋找原話，回答60%在原話后邊的第1,2句。這個時候你也就必須分辨是哪一類題，例如辨認(rèn)出是例子題后，先看看這種方式能用嗎，能使用的情況下就非常簡單了，做了多套，這種辦法就熟念我心了，在*的賽場上你就可以施展才能了。

托福復(fù)習(xí)計劃

大方向上來說，托福復(fù)習(xí)大致分為一下幾個階段：
1. 了解托?？荚嚕▓竺?、托福考試都考什么、怎么考）
2. 背單詞 + 搞定語法
3. 針對托?？荚嚨哪芰?zhǔn)備
4. 模考沖刺與查漏補(bǔ)缺
其實每個階段之間的劃分并沒有那么嚴(yán)格，不同階段之間也是有重合的，一些拖延現(xiàn)象嚴(yán)重的同學(xué)可能一直到考前還在背單詞；一些錯誤地利用 TPO 的同學(xué)，把刷 TPO 當(dāng)成是能力訓(xùn)練的。然而還是要區(qū)分不同階段的意義在于：
1. 備考復(fù)習(xí)那么長，給自己分好階段和目標(biāo)，復(fù)習(xí)看起來沒有那么痛苦；
2. 備考后期不會因為壓力大或者時間緊迫而“亂來”；
*階段：了解托?？荚?br>這一階段要做好的事情：
1）關(guān)于報名：
事先預(yù)估一下自己復(fù)習(xí)的時間（如 2 個月或 3 個月），事先注冊賬號，選定考位并且報名。因為考位一般很難臨時搶到，既然決定要考就先把考位選好；同時因為報名費(fèi)對于*生來說并不是一筆小費(fèi)用（土豪請忽視此條），本著不想浪費(fèi)報名費(fèi)的原則，報名也算是“逼”自己好好復(fù)習(xí)。
2）關(guān)于托福考試要求：
ETS的托福官方指南（OG）一定要看！這是*的、可靠的備考指導(dǎo)。通過這本書，你可以知道托福都要考什么，題型都有哪些，是如何考的。在開始備考之前，一定要把這一點(diǎn)弄清楚。明白了 ETS 對你的要求，你才知道如何提高自己滿足要求。對托?？荚嚹芰σ蟮慕庾x，這一部分可以直接看 OG ，如果理解不到位，或者單純節(jié)約時間，建議選擇一個課程，聽老師講現(xiàn)成的經(jīng)驗和分析，掌握備考托福的正確方法。好的方法雖然不會神奇到事半功倍，但至少不會事倍功半。
本階段小結(jié)：報名，官方指南，知道正確的備考方法
第二階段：背單詞 + 搞定語法
這一階段要做好的事情：
1）背單詞：
在備考階段初期，背單詞是繞不開的一件事，然而在背單詞的過程中，我們大多數(shù)考生往往也會存在一些誤區(qū)。
首先，一提到背單詞的時候，我們就直接把“背單詞”等同于“背詞匯書”。實際上，單詞的積累過程是自然地對詞匯認(rèn)知的過程，真正有效的積累詞匯是通過長期的使用積累。而在考試備考過程中，迫于時間、精力等種種因素，大多數(shù)人選擇考前集中突擊詞匯，我們不能否認(rèn)這是一種短時間內(nèi)突破詞匯量大量積累的有效手段，但是有一點(diǎn)必須清楚：詞匯認(rèn)知必須經(jīng)過長時間的輸入和輸出使用實現(xiàn)，詞匯書僅是出于短時間內(nèi)滿足考試需求的需要。
其次，如果真的要背詞匯書，什么樣的詞匯書比較好呢？是“詞根+聯(lián)想”的某寶書還是所謂3000核心詞？選擇詞匯書時，我們可以掌握幾個原則或者說判斷標(biāo)準(zhǔn)，以便我們可以經(jīng)過自己的分析和思考來判斷一本詞匯書是否靠譜。*個要關(guān)心詞匯書的詞源，詞匯那么多，到底要哪些單詞，是誰說了算？其實需要指出的一點(diǎn)是，無論是什么考試，考試大綱和考試真題才是最有力的說明，也就是說，以考試真題為詞源，才不會浪費(fèi)寶貴時間和精力背錯單詞，以托福為例，通過對歷年真題和 TPO ?？歼M(jìn)行科學(xué)統(tǒng)計，我們發(fā)現(xiàn)考試中的高頻詞數(shù)量大概在 5000 上下（刨除*高詞匯和四級詞匯）。第二個要關(guān)心詞匯書的釋義，在托福官方指南上說到“一個單詞會多個釋義，但是在一篇文章中，只有一個意思是被使用的“，面對這種情況，背準(zhǔn)單詞的釋義就顯得尤其重要了，單詞的釋義必須是在考試中常出現(xiàn)的釋義，而不是某個大?；蛘呙麕熍哪X袋想出來的釋義。
再者，在背單詞的時候，需要有一個靠譜的背誦計劃和方法。因為無論是所謂的”詞根詞綴”還是“聯(lián)想記憶”只能算是起到輔助作用，背單詞的根本原則和方法：高頻率重復(fù)，單次消耗時間短，重復(fù)周期短，重復(fù)次數(shù)多；充分利用碎片時間，合理規(guī)劃重復(fù)周期；“去熟取生”的重復(fù)法則；視覺刺激和聽覺刺激結(jié)合。說簡單點(diǎn)，就是死記硬背，翻來覆去地死記硬背。時間和篇幅有限，對于背單詞，我覺得：這個課程已經(jīng)講得非常清楚。
小結(jié)：詞匯認(rèn)知不是一蹴而就的，想要出國學(xué)習(xí)，積累詞匯是一個長期的工作；詞源和釋義是判斷選擇一本詞匯書的重要標(biāo)準(zhǔn)；背單詞要有科學(xué)的方法，最簡單的"重復(fù)"可能也是最有效的。
2）搞定語法：
大家推薦的語法書和語法資料很多，在這里我只是想從實用的角度提醒一下：語法作為語言使用的規(guī)則，與其抱著一本語法書死背概念和用法，不如從實際使用出發(fā)，輸入角度（讀和聽）哪些語法點(diǎn)是特別需要注意的，輸出角度（說和寫）哪些語法點(diǎn)容易出問題。如：
在閱讀句子的時候，可以著重訓(xùn)練區(qū)分句中的修飾性成分（句子成分，從句），學(xué)會把復(fù)雜的句子拆成簡單的去理解；在寫句子的時候，面對我們寫出來的簡單句子，如何對主干進(jìn)行修飾（從時間、情態(tài)、語序的角度）。
一定要推薦的語法書：實用、查閱方便的《英語閱讀參考手冊》 （葉永昌主編），啟發(fā)思考、適合反復(fù)琢磨語法現(xiàn)象的《英語語法新思維》（張滿勝）
第三階段： 針對托福的能力準(zhǔn)備
這一階段要做好的事情：
1）閱讀：
OG的能力要求：測試考生理解*水平的學(xué)術(shù)課文與文章的能力。
能力解讀：提高閱讀理解能力，包括基本的詞匯識別及使用能力、句子理解能力、梳理邏輯關(guān)系的能力。為了提高這些能力，需要針對不同的能力切片進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，通過背單詞解決詞匯識別和理解能力，通過句子分析訓(xùn)練提高句子理解能力，有了詞匯理解和句子理解能力為基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上，通過文章閱讀筆記、邏輯訓(xùn)練提高閱讀關(guān)系把握、文章結(jié)構(gòu)獲取等能力。
練習(xí)形式：訓(xùn)練句子結(jié)構(gòu)分析、訓(xùn)練文章內(nèi)在邏輯梳理、梳理文章結(jié)構(gòu)
練習(xí)素材：托?？荚囯y度相當(dāng)?shù)奈恼拢ㄗ⒁夂蛦渭兯㈩}是不一樣的。）
2) 聽力：
OG要求：聽力部分測試考生理解口語的能力。在學(xué)術(shù)環(huán)境中，考生必須能夠聽懂講座和談話。
能力解讀：要解決托福聽力問題，需要解決“聽不清在說什么”、“聽不懂在說什么”以及“記不住在說什么”的問題。問題背后對應(yīng)的能力分別是聽音辨音能力、音義匹配能力以及聽能邏輯。為了訓(xùn)練這些能力，我們需要針對不同的能力切片進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，如，為了能聽清聽力內(nèi)容（聽音辨音能力），需要訓(xùn)練識別基本發(fā)音、辨識音變現(xiàn)象、辨識重音和節(jié)奏的能力，可以對英語中經(jīng)常出現(xiàn)的發(fā)音音變現(xiàn)象進(jìn)行語音識別訓(xùn)練、對?？紗卧~進(jìn)行重音標(biāo)記等練習(xí)解決這個問題；為了能夠聽懂聽力內(nèi)容（音和義匹配能力），需要進(jìn)行不同單位下的音義匹配訓(xùn)練，如?？紗卧~聽譯、句子聽譯等練習(xí)。
練習(xí)形式：跟讀、精聽
練習(xí)素材：老托福聽力 Part C，TPO，SSS
3）口語：
OG要求：口語部分要求考生應(yīng)該能夠在課堂內(nèi)外成功地用英語與人交談，口語部分考察學(xué)生在學(xué)術(shù)環(huán)境中有效交談的能力。
能力解讀：在熟悉托福口語考試題目的基礎(chǔ)上，我們還需要解決“說哪些內(nèi)容”、“怎么說”等問題。問題背后對應(yīng)的能力分別是針對特定話題或者觀點(diǎn)能夠想到恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)內(nèi)容、針對日常話題能用到合理、恰當(dāng)?shù)睦?；語調(diào)、語速、重讀和節(jié)奏、音變現(xiàn)象等發(fā)音層面的掌握；能夠按照合適的表達(dá)邏輯使用合理且多樣的表達(dá)方式。為了訓(xùn)練這些能力，我們需要針對不同的能力切片進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，如，想要面對話題有話可說（有恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)內(nèi)容），可以以結(jié)組的形式，通過頭腦風(fēng)暴式的訓(xùn)練，對特定話題進(jìn)行內(nèi)容素材的積累；發(fā)音層面的問題可以通過大量練習(xí)辨析、模仿來解決。
練習(xí)形式：糾正發(fā)音、積累內(nèi)容
練習(xí)素材：TPO 口語題目
這里力薦一個托?？谡Z公開課，里面的口語自查清單很實用
【和 22 分口語說再見】
OG要求：寫作部分考察考生在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中的寫作能力，考生必須能夠用清晰、有條理的方式陳述自己的觀點(diǎn)。
能力解讀：在此要求下，我們需要有一定的素材積累，能夠結(jié)合特定話題確定表達(dá)主題和觀點(diǎn)，積累能夠支持觀點(diǎn)的有效例證；要能夠組織全篇文章結(jié)構(gòu)并使用有條理的方式表達(dá)段落信息；能夠利用事實性和分析性論據(jù)展開論述；能夠規(guī)范使用語法、詞匯以及常用表達(dá)方式。為了訓(xùn)練這些能力，我們需要針對不同的能力切片進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，如，想要熟練使用合適的表達(dá)方式，可以通過對地道句型和表達(dá)進(jìn)行模仿造句的訓(xùn)練；想要面對話題有內(nèi)容可寫，可以以結(jié)組的形式，通過頭腦風(fēng)暴式的訓(xùn)練，對特定話題進(jìn)行內(nèi)容素材的積累。
練習(xí)形式：積累句型、謀篇構(gòu)局
練習(xí)素材： TPO 寫作
模考沖刺與查漏補(bǔ)缺
前文已經(jīng)提過兩次反對盲目刷題，原因有這樣幾個：1.與真實考試難度相當(dāng)?shù)念}目數(shù)量并不多，目前官方 TPO 只有 34 套，其他任何機(jī)構(gòu)所謂?？碱}沒有任何辦法確認(rèn)其準(zhǔn)確性以及權(quán)威性，題都刷完了，后面?？季蜁o題可做；2. 做題其實本質(zhì)是檢測自己水平，反復(fù)做題檢測對于自身能力提高并無直接且明顯的作用。
因此，TPO 用來做?？?，定期做一套，按照真正考試的步驟來，做完之后如果能找到老師或者同學(xué)一起分析討論，看自己的能力情況與考試要求的匹配情況；認(rèn)真對待?？迹鐾曛蟮慕Y(jié)果可以為接下來的復(fù)習(xí)提供指導(dǎo)意義，查漏補(bǔ)缺。

考研英語怎么復(fù)習(xí)好，有什么好的方法嗎？

(一) 合理安排每天復(fù)習(xí)時間
春季正是考研英語基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，具體每日的復(fù)習(xí)時間，需要根據(jù)自身情況而定。不管同學(xué)們基礎(chǔ)好還是差，都必須保證每天花在英語復(fù)習(xí)上的時間為兩小時以上。由于英語復(fù)習(xí)具備連貫性，所以定下計劃持之以恒很重要。
具體到每一天來講，早上晨讀時間的40分鐘當(dāng)然屬于英語，而另外，上午從 10點(diǎn)30左右可以開始正式的英語復(fù)習(xí)，堅持一個半小時。在春季基礎(chǔ)階段，只要的復(fù)習(xí)內(nèi)容應(yīng)安排為詞匯和語法，堅持每天兩篇閱讀，每日如此推進(jìn)，日日不斷。在每天進(jìn)行新內(nèi)容的同時，在第二天可以用一點(diǎn)時間(半小時內(nèi))翻閱一下昨天復(fù)習(xí)任務(wù)，然后再進(jìn)行當(dāng)天的復(fù)習(xí)計劃。
(二) 把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容
1. 詞匯
英語基礎(chǔ)階段以記憶詞匯為主。在記單詞的過程中可以采用以下五種記憶方法：形象記憶法、聯(lián)想記憶法、例句記憶法、循環(huán)記憶法和同素記憶法。這五種方法中，聯(lián)想記憶法和循環(huán)記憶法這兩種方法比較好。
在備考實踐中，很多同學(xué)記憶詞匯都是抱著一本單詞書從"A"開始背起，一兩個月過去了，還是在被“A”的前幾頁，沒有任何效果還白白浪費(fèi)了時間。人的記憶周期大約一個多月，按這種方法記到字母Z的時候，如果在中間過程沒有做到及時的鞏固前面的詞，背到后來前面的詞就已經(jīng)忘的差不多了，但是要不斷鞏固記憶的新詞，這個工作量也是相當(dāng)大的。顯然，這種按字母排序記憶的方法不太科學(xué)。如果采用聯(lián)想記憶法，情形就不同了，這種方法是將詞語分解開來，把你主觀強(qiáng)加的兩個詞的意義結(jié)合起來，這樣來記憶的話就不容易忘記了;循環(huán)記憶也有此功效，每次及時回頭看前面的，反復(fù)之下記憶的效果會很好。
其實很多在準(zhǔn)備考研英語的同學(xué)同時也在準(zhǔn)備四、六級，兩者多是學(xué)英語，因此并不矛盾。因為四、六級考試幾乎包括了考研英語的全部內(nèi)容，只不過程度比考研要輕，要知道研究生畢業(yè)的條件之一就是要有六級證書，所以兩者的關(guān)系不難平衡。
2. 語法
語法是很多同學(xué)的弱項環(huán)節(jié)。語法弱意味著不能根據(jù)有序單詞表達(dá)出的意思做出正確的反映，會造成信息鏈的斷裂，而只有當(dāng)你分清了句子的結(jié)構(gòu)之后，才能將閱讀、作文等內(nèi)容和題意理解得更加明白。在考卷的閱讀部分有四大難點(diǎn)：單詞、長句子、非謂語、介詞。這四點(diǎn)，其實有三點(diǎn)都涉及到了語法。因此加強(qiáng)語法的掌握力度可以有效拉高英語得分。
3、閱讀
要想弄明白這個問題，首先要做到對癥下藥，仔細(xì)研究你會發(fā)現(xiàn)，其實閱讀題中純時政的新聞不多，而閱讀主要方向應(yīng)該是科技、經(jīng)濟(jì)類，尤其是社會科學(xué)類新聞，這在閱讀題中占比重較大。近幾年來，考研題幾乎都摘自國外的一些期刊報紙。比如《發(fā)現(xiàn)》、《商業(yè)周刊》、《探索》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》、《新聞周刊》等專業(yè)型極高的刊評。如果能夠堅持看這些期刊，對于考研英語閱讀水平確有非常大的幫助。
(三) 參考資料
學(xué)習(xí)資料是學(xué)習(xí)向?qū)?，引?dǎo)同學(xué)們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，所以選擇正確的資料，就表示擁有了正確的學(xué)習(xí)方向，方向?qū)α瞬糯砟軌驅(qū)崿F(xiàn)好的學(xué)習(xí)效果。
(四) 有效利用輔導(dǎo)班
英語復(fù)習(xí)方面，不少同學(xué)都選擇了報班。在上輔導(dǎo)班之前，大家可以*是對詞匯、語法這兩項有一定的了解，至少翻過一些參考書，這樣聽課的效果相對好一些。
同時，輔導(dǎo)老師推薦大家采取參加輔導(dǎo)班結(jié)合自學(xué)的方式，這樣才能使學(xué)習(xí)效率*化。
一方面，參加輔導(dǎo)班可以克服自己的惰性，更有效地約束自己、督促自己盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。多人一起學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)間可以相互交流心得體會，學(xué)習(xí)經(jīng)驗。最關(guān)鍵的一點(diǎn)是，輔導(dǎo)老師將教會大家掌握各種解題技巧，針對性強(qiáng)。讓大家在最短的時間內(nèi)獲得*提高。
另一方面，課外自學(xué)是必不可少的，很多同學(xué)報了班就把考研任務(wù)交給輔導(dǎo)老師了，聽完覺得收獲很大，但課后不去及時溫習(xí)，不去加深記憶，結(jié)果造成消化不良，自我感覺相當(dāng)良好，其實一切只是錯覺。

托福的學(xué)習(xí)方法

自學(xué)托福的方法主要在詞匯，閱讀，聽力，寫作，口語，具體做法詳情如下：

詞匯

托福首先要攻克的一關(guān)是詞匯。關(guān)于托福詞匯課程，基礎(chǔ)比較好的同學(xué)可以選擇不上這門課，自己按照詞根詞綴分類法進(jìn)行背誦。托福詞匯本身量相對來說并不是很大。對于一些基礎(chǔ)相對薄弱的同學(xué)，詞匯課會有一些幫助，主要是教會大家從詞根詞綴來記憶并推測生詞詞義，還有一些延伸的背詞方式。

閱讀

托福閱讀給出的時間相對比較充裕，平常練習(xí)的時間每篇大概滿打滿算在20分鐘之內(nèi)，不用刻意提升閱讀速度，但是在考場的時候由于緊張或者試題難度真的有所變化，*一篇差一點(diǎn)沒有做完。所以大家平時做練習(xí)，*控制在每篇18分左右，這樣在考場上能留出一些.

聽力

聽力存在的問題往往就是做筆記和聽內(nèi)容出現(xiàn)了沖突。聽力老師上課也會介紹，主要還是聽內(nèi)容為主，做筆記為輔，*在聽完后不做筆記在腦海中也能有一個大致的框架，這樣即使有疏漏也能不依賴于筆記。此外，做筆記學(xué)會使用符號和簡寫也比較重要.

寫作

寫作重要的是句式和詞匯的積累。托福寫作相對套路化，不需要非常嚴(yán)格的邏輯，但是考察一定的語言輸出功底。綜合性寫作其實考察聽力和閱讀的部分更加多一些，對于語言的多樣性、詞匯的多樣性要求相對低，主要要求大家能夠準(zhǔn)確捕捉到兩個觀點(diǎn)之間的關(guān)系.

口語

口語的功夫主要也是下在平時。前兩項主觀題只有45秒的答題時間，最忌諱的就是把時間留在停頓上。對于準(zhǔn)備時間充沛的同學(xué)們，可以準(zhǔn)備一些常見的語料素材，但是也可能遇見準(zhǔn)備的語料都沒有用的情況，在考試前也可鍛煉自己短時間內(nèi)反應(yīng)能力上.

想要考雅思托福，應(yīng)該如何系統(tǒng)地準(zhǔn)備復(fù)習(xí)？

想要考雅思托福就要進(jìn)行系統(tǒng)的準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，比如給自己定立一個目標(biāo)，并且做一個合理的計劃，然后刷真題集，背詞匯。

一、定立目標(biāo)做合理的計劃

雅思托福還是比較難考的，尤其是一些英語不好的人，想要考上就必須要給自己定立一個目標(biāo)，然后做出合理的計劃。小編建議定立一個適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，不要定太高，否則完不成還會給自己很大的壓力，然后利用其余的精力來做其他更有意義的事情。比如說各科目都定一個小目標(biāo)，閱讀要做及格或者是每一次能夠答對多少個空。此外在學(xué)習(xí)的時候一定要抓住重點(diǎn)，不要盲目的復(fù)習(xí)，否則到頭來是一場空。每一天的時間都需要精打細(xì)算，比如在早上8點(diǎn)的時候必須要在規(guī)定時間內(nèi)完成聽寫或者是背一些單詞，然后中午11點(diǎn)的時候，把每一章的單詞都抄寫30遍來增強(qiáng)自己的記憶力。晚上八九點(diǎn)的時候，可以再將早上和中午做的題目拿出來復(fù)習(xí)鞏固。

二、刷真題，背詞匯

雅思托福其實和四六級一樣也需要考詞匯，所以小編建議各位能夠多刷一些以前的真題，現(xiàn)在很多網(wǎng)店都有雅思托福的真題集售賣，各位可以根據(jù)自己的能力選擇相應(yīng)的真題集，然后抽空刷一刷，有不會的題就抄下來，多看幾遍，嘗試著舉一反三。此外詞匯也是非常重要的，建議各位能夠做到看單詞就能想到這個單詞的意思，這樣才能在考雅思托福的時候拿到更多的分。

*，如果是剛準(zhǔn)備考雅思并且對雅思不太了解的話，毫無頭緒，小編建議可以找一些雅思掃盲或者是復(fù)習(xí)計劃的課班，讓各位能夠更系統(tǒng)的了解雅思的做題思路。平常想要放松自己的時候，小編建議多聽一聽美國音樂或者是看一些美國電影，這樣也能夠在玩的時候?qū)W習(xí)到一些單詞。

如何復(fù)習(xí)考研英語？具體點(diǎn)

如何復(fù)習(xí)考研英語，給您以下建議哦，希望對您有所幫助。
1.基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（開始復(fù)習(xí)2-6月）
在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)階段，我們復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是掌握詞匯和語法知識，在這二者的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上能夠做到對長難句進(jìn)行基本的結(jié)構(gòu)劃分和翻譯，為以后順暢地閱讀文章理解文章意思打下基礎(chǔ)。
【語法】英語語法長難句的訓(xùn)練是考研英語的必經(jīng)之路，它不僅貫穿著考試試卷的始終，而且也貫穿著我們英語學(xué)習(xí)的始終，無法分析長難句導(dǎo)致對于文章意思的理解產(chǎn)生偏差的例子比比皆是，同時寫作也要求“使用豐富的語法結(jié)構(gòu)”、“基本上沒有語法錯誤”。
但是同學(xué)們也不必太過于緊張，能夠跟著老師把課上所講的語法體系梳理清楚，對于考研英語來說已經(jīng)足夠了，如果聽課過程中有不懂的地方可以一定要及時@老師提問。課后練習(xí)：在通過閱讀學(xué)習(xí)詞匯的過程中，試著分析每一個句子，做到讀懂每一句，如果覺得還沒有對整篇文章有一個清晰的把握，建議多讀幾遍。然后再進(jìn)行下一篇。雖然進(jìn)度會比較慢，但是對于基礎(chǔ)一般的同學(xué)來說，這是*的打下詞匯和語法基礎(chǔ)的方法。
【詞匯】考試大綱要求5500詞匯，但是記住所有的單詞對于同學(xué)們的負(fù)擔(dān)還是比較重的，所以我們的首要任務(wù)是記住高頻?？嫉脑~匯，眾凱教育已經(jīng)為大家整理出了2500個高頻詞匯，基礎(chǔ)階段先從高頻詞匯表開始背誦，一步一步擴(kuò)大詞匯量。
2.系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段（7月-10月）
系統(tǒng)復(fù)習(xí)的階段是在打下了詞匯和語法基礎(chǔ)之后系統(tǒng)聽課＋做題的階段，一方面，跟著老師課程學(xué)習(xí)各大題型的答題方法和技巧，另一方面需要系統(tǒng)地開始做2010及其之后的真題，體會如何把答題技巧運(yùn)用到做題過程當(dāng)中；同時在做題的過程中鞏固所學(xué)的詞匯和語法知識。
一方面，可以堅持打卡我們每天定時定量發(fā)送給大家的詞匯表，結(jié)合讀音和真題句子的語境進(jìn)行背誦；另一方面，學(xué)有余力的同學(xué)通過閱讀背誦詞匯，堅持打卡公眾號文章或者精讀2009年及之前的考研英語真題（2010年之后需要留著后續(xù)做題），在此期間閱讀的目的并不是做題，而是記憶背誦其中的詞匯，并且初步培養(yǎng)起自己的語感。
【閱讀理解】閱讀專項訓(xùn)練一定要按時按質(zhì)完成，最終考試時每篇閱讀要能做到在15-18分鐘完成，做閱讀題時，切忌不總結(jié)不分析，只關(guān)注自己的正確率，甚至影響復(fù)習(xí)心態(tài)和心情。建議同學(xué)們根據(jù)文章題材（經(jīng)濟(jì)類、社會生活類、文化教育類等）和題目類型（細(xì)節(jié)題、推斷題、態(tài)度題、主旨大意題、例證題）進(jìn)行總結(jié)分類。同時，對于文章中出現(xiàn)的考研核心重點(diǎn)詞匯和長難句，也可以進(jìn)行翻譯的強(qiáng)化訓(xùn)練。
【翻譯和寫作】翻譯和寫作的技巧都是熟能生巧，所以在系統(tǒng)做題階段切忌只做客觀題，也要開始進(jìn)行翻譯真題和閱讀文章中長難句的翻譯訓(xùn)練，同時熟悉作文類型和作文話題，在課程的基礎(chǔ)上著手開始進(jìn)行寫作的練習(xí)。
3.強(qiáng)化沖刺階段（11月-初試）
沖刺階段的關(guān)鍵詞是查漏補(bǔ)缺，穩(wěn)中求勝，沖刺高分。
①繼續(xù)精研真題，發(fā)現(xiàn)自己仍較薄弱的地方，及時查漏補(bǔ)缺，同時復(fù)習(xí)的內(nèi)容越多，大家會越來越發(fā)覺有很多重復(fù)的詞匯和知識點(diǎn)，而這些也就是我們的重點(diǎn)考點(diǎn)，需要我們加以鞏固。
②?？紝崙?zhàn)。眾凱教育會從11月起給大家提供3-4次全真模擬考試，大家通過模考找到適合自己的答題節(jié)奏。
③考前點(diǎn)睛。重點(diǎn)強(qiáng)化作文。