學(xué)生多為普通家庭,對(duì)學(xué)費(fèi)高的學(xué)校望而卻步,若有學(xué)校免學(xué)費(fèi)則寧愿選擇就讀。確實(shí),現(xiàn)在培養(yǎng)一個(gè)孩子,需要的精力和金錢都很多,因此,能省則省,能在別的方面獲得更大的利益,就投入到金錢上。下面老師整理了下面的長沙汽車工業(yè)學(xué)校地址在哪學(xué)費(fèi),學(xué)生點(diǎn)擊即可查看!

學(xué)校全稱:長沙汽車工業(yè)學(xué)校,英文表述為 ChangshaAutomotive Technical School。 

學(xué)校住所地:長沙市雨花區(qū)圭白路 109 號(hào),郵編:410116,

學(xué)校由長沙市人民*舉辦,主管單位為長沙市教育局,
學(xué)校是實(shí)施中等職業(yè)教育的非營利性事業(yè)單位法人。校長為學(xué)校的法
定代表人。 

目前長沙汽車工業(yè)學(xué)校有總建筑面積達(dá)34773.99平方米的教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。其中,建成了汽車智能制造類、汽車現(xiàn)代服務(wù)類實(shí)訓(xùn)工廠5個(gè)、公共教室65間、專業(yè)實(shí)訓(xùn)室29間等,實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備總值4035.15萬元,學(xué)校成立的*技能鑒定中心,能為區(qū)域企業(yè)、職業(yè)院校、社會(huì)提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)服務(wù)和*技能鑒定。學(xué)校緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè),現(xiàn)開設(shè)了11個(gè)專業(yè),是一所擁有*實(shí)訓(xùn)基地的現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。

有哪些專業(yè)供職校選擇
職業(yè)學(xué)校的專業(yè)比較多,一般涉及的專業(yè)有土建,水利,制造業(yè),財(cái)經(jīng),旅游,公檢法,農(nóng)林牧漁,交通運(yùn)輸,電子信息,輕紡食品,公共事業(yè),文化教育,生化藥品,材料能源,資源開發(fā)測繪,環(huán)境保護(hù),藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒。專業(yè)涵蓋焊接工藝,CNC,模具設(shè)計(jì),電氣自動(dòng)化,機(jī)電設(shè)備維修,汽車養(yǎng)護(hù)等多個(gè)專業(yè)。

中專有哪些專業(yè)適合女生?
1、學(xué)前教育
幼教人才不僅短缺而且質(zhì)量跟不上,隨著幼教機(jī)構(gòu)、親子園、早教機(jī)構(gòu)的發(fā)展,也造成了師資力量上的巨大缺口。而選擇報(bào)考正規(guī)院校幼教專業(yè)的女生,在將來畢業(yè)時(shí)就業(yè)時(shí)也無后顧之憂。
2、空乘服務(wù)
空乘,提起空乘專業(yè),很多人可能會(huì)聯(lián)想到漂亮的空姐,其實(shí),男性空乘也是大有人在的哦!當(dāng)然,選擇這樣的專業(yè),不一定是為了坐飛機(jī)做空中乘務(wù),也不一定是為了地勤服務(wù)人員而去機(jī)場!該專業(yè)對(duì)人員也有很高的要求,采取"訂單式"培養(yǎng)方式。女生如果能考上這個(gè)專業(yè),就業(yè)、待遇幾乎不在話下,選擇起來還是很不錯(cuò)的!
三、城市軌道經(jīng)營管理情況
但是,城市軌道運(yùn)營的人才缺口比較大,因?yàn)殡S著城市中輕軌和地鐵線路的增多,以及城市軌道交通線路的正規(guī)化運(yùn)營。每建設(shè)1公里城市軌道交通線路,至少需要60名運(yùn)營管理和技術(shù)人員,按照國際城市軌道交通專業(yè)人才配備標(biāo)準(zhǔn)配備;每開通一條地鐵線,專業(yè)人員就需要1000多人。

職高生專升本難不難考
不少學(xué)生感到*難度很大,從而更加害怕參加*。那么職高生想考?？剖遣皇呛茈y呢?這是因人而異的,因個(gè)人情況而異,難易程度也不同。一般情況下,接受全日制教學(xué)和管理的大專院校學(xué)生,只要平時(shí)上課認(rèn)真一點(diǎn),課下復(fù)習(xí)努力一點(diǎn),通過一次相對(duì)容易的考試,取得大專文憑并不是太難的事情。

讀職校的優(yōu)勢
一、具有較強(qiáng)的針對(duì)性的職業(yè)教育,可以使學(xué)生專攻某一類的職業(yè)技能;
二、能為社會(huì)培養(yǎng)高技能人才的工廠、企業(yè)實(shí)際需求的職業(yè)教育;
三、職業(yè)教育以實(shí)用性強(qiáng)、抽象于生產(chǎn)設(shè)備的教材和實(shí)訓(xùn)器材為特色,具有較好的培訓(xùn)效果;
四、職業(yè)人才教育緊跟*職業(yè)工種的規(guī)范要求,能在新工種領(lǐng)域?qū)ΜF(xiàn)有工種和新工種進(jìn)行及時(shí)的升級(jí)改造。
的探索;
五、職業(yè)教育在生產(chǎn)實(shí)踐中能夠較快地解決技術(shù)問題,其實(shí)用性比一般高等教育更強(qiáng);
6、沒有*的技能人才就不會(huì)有*的企業(yè),做不出*的產(chǎn)品,就不會(huì)有可持續(xù)的發(fā)展;而*的技能人才大多是漂亮的人,他們是從職業(yè)教育中走出來的。
七、高學(xué)歷好,職業(yè)學(xué)歷好。因?yàn)槁殬I(yè)教育把條條框框打破了,讓學(xué)生在興趣愛好上成就了自己;
八、高學(xué)歷好,職業(yè)學(xué)歷好。因?yàn)楦叩冉逃囵B(yǎng)出來的人才,到了就業(yè)的時(shí)候,還面臨著書本知識(shí)和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的過程,這就需要一定的過程,這就需要我們并且整個(gè)職業(yè)教育的過程都是以動(dòng)手操作為主,學(xué)生有很強(qiáng)的適應(yīng)力,有很強(qiáng)的解題技巧。