學(xué)校實行全天候,全方位得軍事化管理模式,記錄嚴(yán)明,管理規(guī)范,令行禁止,培養(yǎng)學(xué)生良好得生活習(xí)慣和職業(yè)道德,學(xué)校為每個連隊配備一名教官,每班配備一名班主任,教官負(fù)責(zé)學(xué)生得個人日常生活和學(xué)習(xí),學(xué)校秉承"讓人性得光輝自然生長"得核心理念,一方面嚴(yán)格管理,另一方面營造家得氛圍,讓學(xué)生感受到家得溫馨;職高是一種面向?qū)I(yè)技能學(xué)習(xí)與專業(yè)素養(yǎng)的教育形式,其學(xué)習(xí)過程和實操過程都有很多講究。下面就為同學(xué)們盤點關(guān)于寧鄉(xiāng)市職業(yè)中專學(xué)校電話是多少相關(guān)內(nèi)容,一起來看看吧。

學(xué)校介紹
寧鄉(xiāng)市職業(yè)中專學(xué)校1985年創(chuàng)辦于東湖塘鎮(zhèn)陶家灣,2010年整體搬遷至園區(qū)辦學(xué),是寧鄉(xiāng)*的公辦*重點中等職業(yè)學(xué)校,省 "十二五"示范性(特色)中職學(xué)校,第二批*中職改革發(fā)展示范學(xué)校,全省首批省示范性縣級職教中心——寧鄉(xiāng)職教中心辦學(xué)主體。

學(xué)校簡介:

寧鄉(xiāng)市職業(yè)中專學(xué)校1985年創(chuàng)辦于東湖塘鎮(zhèn)陶家灣,2010年整體搬遷至園區(qū)辦學(xué),是寧鄉(xiāng)**的公辦**重點中等職業(yè)學(xué)校,省 "十二五"示范性(特色)中職學(xué)校,第二批**中職改革發(fā)展示范學(xué)校,全省首批省示范性縣級職教中心——寧鄉(xiāng)職教中心辦學(xué)主體。

注重內(nèi)涵發(fā)展 培養(yǎng)特色人才
學(xué)校采用模塊化培養(yǎng)的思路,形成理論知識、專業(yè)技能、實踐能力、發(fā)展支持四位一體的培養(yǎng)機(jī)制,設(shè)計了積分制培養(yǎng)系統(tǒng),引導(dǎo)學(xué)生找到符合自身特點的*近發(fā)展區(qū),成為一名合格的職業(yè)人

教學(xué)特色
學(xué)校課堂紀(jì)律嚴(yán)明,教學(xué)以激發(fā)興趣為導(dǎo)向,以實踐訓(xùn)練為主線,以技能大賽為突破。教師運用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備進(jìn)行課件教學(xué),采用分組教學(xué)方法和現(xiàn)代化學(xué)徒式教學(xué)模式實實在在讓學(xué)生學(xué)到知識、學(xué)到技能,工學(xué)交替,產(chǎn)教結(jié)合。同時,學(xué)校經(jīng)常組織書法繪畫比賽、演講比賽、詩歌朗誦、文藝演出、體育競技等豐富多彩的校園文化生活培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。 
此外,學(xué)校積極推行校企合作,訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,著力開展頂崗實習(xí),促進(jìn)對口就業(yè)?？s短企業(yè)和人員的之間磨合,使學(xué)生一進(jìn)校門就能與工作對接,實行專業(yè)專人專崗位學(xué)習(xí),正是因為學(xué)校對畢業(yè)生就業(yè)工作的重視,企業(yè)參與教學(xué)過程,學(xué)生技能扎實,每年畢業(yè)生都深受用人單位好評,供不應(yīng)求。

讀中專是一種劃算的投資
如果把讀書看作一種投資,那么讀中專是一種劃算的投資。當(dāng)前,不少企業(yè)為適應(yīng)市場競爭,紛紛提高求職門檻,*畢業(yè)及其他低素質(zhì)者找工作越來越困難。每年年初都有不少農(nóng)村外出打工者興沖沖滿懷希望四處求職,*后由于無一技之長而灰心失望而返。與*畢業(yè)生相比,中專生在求職、工作等方面處于明顯的優(yōu)勢。
從個人發(fā)展看,中專生由于文化素質(zhì)較高,具備較強的專業(yè)技能,社會視野開闊,因此往往能抓住轉(zhuǎn)崗、升學(xué)進(jìn)修、職務(wù)提升、跳槽尋找更高工資職位等各種機(jī)會,人生發(fā)展道路廣闊。而這些都是*生所不能比擬的。近幾年已陸續(xù)有外出打工者發(fā)現(xiàn)知識能力不足,紛紛返鄉(xiāng)入校學(xué)習(xí),他們真正是人生的智者。

汽車電子技術(shù)運用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

       本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、必要文化知識,主要面向汽車維修、汽車服務(wù)等企業(yè),具備電器元件總成拆裝與更換、基本檢查與調(diào)整、常規(guī)維護(hù)與簡單維修能力,能勝任生產(chǎn)與服務(wù)**線"快修保養(yǎng)、汽車故障診斷、汽車電工"等崗位工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

軍事化管理