孩子馬上高三，成績(jī)不好，溫江哪些高三補(bǔ)習(xí)班好？

說(shuō)些現(xiàn)實(shí)的，老師只是輔助，孩子的天賦和努力才是成功的基礎(chǔ)。
所有高中都是努力爭(zhēng)取聰明孩子，為啥。
因?yàn)楹⒆拥奶旆譀Q定了能走多遠(yuǎn)，同樣的老師為何孩子們的成績(jī)還是有差異呢。
補(bǔ)習(xí)班好不好都不重要，重點(diǎn)是孩子愿不愿意，能不能夠往腦子里塞東西了。

溫江補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)去哪里？求推薦

兒子班上的班主任推薦的邁思數(shù)學(xué)，和她的兒子是在同一個(gè)班，我和他爸爸去咨咨詢的，回說(shuō)實(shí)話，我也答是搞教育的，我們兒子從綿陽(yáng)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)溫江，一年了，一直沒(méi)咋適應(yīng)，以前在老家在班上也是排名前6名的，現(xiàn)在數(shù)學(xué)有時(shí)候都考不及格，我們也在補(bǔ)課，但是好像沒(méi)啥作用一樣，最主要的是因?yàn)檫@個(gè)事，我們兩口子也經(jīng)常吵架，有時(shí)候他爸爸吼他，還打過(guò)他，孩子現(xiàn)在非常的害怕他的爸爸，學(xué)習(xí)對(duì)他感覺(jué)就是負(fù)擔(dān)了，開(kāi)始抱著試一下的心態(tài)去的，因?yàn)閺男〉酱笪医o娃娃報(bào)過(guò)很多的興趣班和輔導(dǎo)班，感覺(jué)孩子都是被強(qiáng)迫的，這次其實(shí)孩子是稍微比較主動(dòng)的，因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)也在這里補(bǔ)習(xí)，他也愿意過(guò)來(lái)，我們家長(zhǎng)的心態(tài)是先順著他，沒(méi)想到期末數(shù)學(xué)給我們一個(gè)驚喜，附加題滿分，前面基礎(chǔ)題得分96分，班主任也夸他了。希望繼續(xù)努力！個(gè)人覺(jué)得真的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一定要把孩子的成績(jī)提上來(lái)，不然浪費(fèi)孩子的時(shí)間和家長(zhǎng)的金錢。最主要的是如果沒(méi)有把孩子的成績(jī)提上去孩子自己會(huì)對(duì)這個(gè)科目不喜歡。我真的還特別感謝邁思數(shù)學(xué)。孩子現(xiàn)在對(duì)數(shù)學(xué)非常的喜歡和熱愛(ài)。

在溫江區(qū)補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)去哪里比較好啊？一節(jié)課多少錢呢？

具體你在溫江哪個(gè)位置？還有孩子具體讀幾年級(jí)了？溫江真正意義上專注數(shù)學(xué)的有兩家，一家是極客數(shù)學(xué)幫，另一家是邁思數(shù)學(xué)。極客數(shù)學(xué)做*和*的做的很好，邁思數(shù)學(xué)的*、*和高中做的很好，一家在五環(huán)廣場(chǎng)，另外一家在東大街*黃金那里?？茨慵译x哪家近就去哪家。

溫江,在哪里學(xué)數(shù)學(xué)好?

在溫江補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)的有兩家做的比較好，一家是邁思數(shù)學(xué)，另外一家是極客數(shù)學(xué)幫，但是兩家有不同，一家是做大班課的，一個(gè)班上有很多人，25個(gè)孩子，一個(gè)做小班課的，我孩子在這兩家都學(xué)過(guò)，人多的班老師的經(jīng)歷沒(méi)辦法顧及到所有的孩子，而我自己的孩子又是屬于那種不大說(shuō)話的那種，所以受的關(guān)注度就更低了，下課不會(huì)的我讓他去問(wèn)結(jié)果也從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)，邁思數(shù)學(xué)是小班課，人數(shù)少，關(guān)注度很高，每天老師都會(huì)和我交流孩子的問(wèn)題，我覺(jué)得很好。我每天都會(huì)看到孩子的進(jìn)步和不足，不足的地方我也會(huì)更加的關(guān)注到位。

溫江東一，東二附近哪家補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)效果好吶？求推薦

我推薦邁思數(shù)學(xué)，因?yàn)槲乙彩菙?shù)學(xué)超級(jí)不好之前，我上高一以后數(shù)學(xué)成績(jī)就超級(jí)的差，我在溫江二中讀書，我家就在東二的附近小區(qū)。我高一選擇文理的時(shí)候，我選擇的是文科，因?yàn)閿?shù)學(xué)真的太差了，我之前數(shù)學(xué)*分考過(guò)10來(lái)的，我害怕數(shù)學(xué)，看到數(shù)學(xué)老師我的頭都大了。我媽媽有一天接到了邁思數(shù)學(xué)的傳單，我媽就問(wèn)我去不去補(bǔ)課，我不想補(bǔ)課，因?yàn)槲以谖覀儗W(xué)校對(duì)面的補(bǔ)習(xí)學(xué)校都去補(bǔ)過(guò)來(lái)的，包括宣傳的阿爾法數(shù)學(xué)也去補(bǔ)過(guò)，效果都不好，我上到上到我就不想去了，所以最初問(wèn)我的時(shí)候我不想去，在我媽的強(qiáng)烈要求下我也去了解了一下，老師把我的問(wèn)題收集到了，然后又讓我測(cè)試了，測(cè)試過(guò)后分析句句分析到位，我決定那就先報(bào)一期試一試。16次課我記得很清楚。班上只收3個(gè)人。2個(gè)女生1個(gè)男生。我們的情況是一樣的，而且都是一個(gè)學(xué)校的。老師上了課以后我發(fā)現(xiàn)我在學(xué)校上課聽(tīng)的越來(lái)越懂了，以前是模糊的，我期*試考了127分，期末下期考試考了135分，高二一直保持125分