重慶渝北區(qū)值得信任的EMBA培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦名單匯總，今天要了解的是重慶MBA 。它要了解的知識有很多，包括MBA就業(yè)前景如何，國內(nèi)MBA的含金量高嗎，讀MBA可以創(chuàng)業(yè)么，國內(nèi)mba和國外mba哪家強(qiáng)，MBA考試的范圍，在職學(xué)歷和全日制學(xué)歷的區(qū)別，EMBA和MBA哪個含金量高 。

1.MBA就業(yè)前景如何

目前國內(nèi)MBA教育主要是培養(yǎng)各大企業(yè)的中層管理者，而不少M(fèi)BA學(xué)子總認(rèn)為獲得了MBA這塊金字招牌，就理所當(dāng)然要做高層經(jīng)理，若在就業(yè)中持這種心態(tài)，就很容易受到挫折。MBA畢業(yè)之后在選擇工作時最重要的不是看職位有多高，而是要徹底了解所投身職業(yè)的未來發(fā)展前景如何，且在行業(yè)選擇上要理性，不要盲目追求朝陽行業(yè)。比如，目前不少*老牌國企正面臨中興期，金融行業(yè)進(jìn)入轉(zhuǎn)制期，這些行業(yè)目前都缺少大量的MBA人才，若適時投身于此，個人的發(fā)展前景會非常廣闊。

2.國內(nèi)MBA的含金量高嗎

含金量高低也要看學(xué)校，其實(shí)，國內(nèi)MBA的項(xiàng)目也分好幾種，不同類型的MBA項(xiàng)目，含金量和認(rèn)可度也不同，國外MBA項(xiàng)目：顧名思義，不需要參加聯(lián)考，只需要提交申請材料準(zhǔn)備面試，一般是中外合作項(xiàng)目，只有學(xué)位證書，沒有學(xué)歷證書一般來說，目前在國內(nèi)企業(yè)沒有未受到太大的認(rèn)可。國內(nèi)MBA項(xiàng)目：國內(nèi)項(xiàng)目就是咱們果芽MBA輔導(dǎo)的這類啦，雙證管理類專業(yè)碩士，當(dāng)然國內(nèi)的項(xiàng)目也分三六九等，含金量高的申請難度大，讀完MBA收獲自然較多。

3.讀MBA可以創(chuàng)業(yè)么

我確實(shí)有同學(xué)讀MBA期間通過同學(xué)關(guān)系，*年已經(jīng)賺回了學(xué)費(fèi)，后續(xù)同學(xué)資源可以讓他賺的更多。但是他工作就是做金融行業(yè)資源型業(yè)務(wù)的，同學(xué)大部分都是金融圈子的，對口，不過它也沒辭職創(chuàng)業(yè)。所以這也是讀MBA要選學(xué)校的原因，也不一定是學(xué)校越好越好，適合自己最重要。所以對于創(chuàng)業(yè)，需要的資源、管理知識、眼光、魄力等，合適的學(xué)校確實(shí)可以提供部分資源、肯花時間知識可以學(xué)到，別的更多的還是看個人了。

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4.國內(nèi)mba和國外mba哪家強(qiáng)

說到國內(nèi)mba和國外的mba哪家強(qiáng)這個話題，現(xiàn)在選擇mba的人越來越多，那就要選擇國內(nèi)就讀還是國外就讀了，從而各方面來看，國內(nèi)和國外對比，總體來講的話。國內(nèi)的mba起步的比較晚，所以跟國外相比是有一定的差距的。

5.MBA考試的范圍

從MBA大綱的觀點(diǎn)來看，它包括三個部分：數(shù)學(xué)、英語、邏輯推論。同時，每個部分都有很多需要學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)。首先，一般使用的邏輯思維：邏輯推論考試是一種日常生活中各種科目的邏輯基本原則應(yīng)用，是一種在復(fù)雜情況下測試能力的考試，調(diào)查學(xué)生是否具有嚴(yán)密的邏輯推論能力質(zhì)量下處理很多信息。它主要調(diào)查人們的批判性思維能力；數(shù)學(xué)考試的范圍包括四個部分：算術(shù)、代數(shù)和數(shù)據(jù)分析。主要調(diào)查對象的操作能力、邏輯推理能力、空間想象力和數(shù)據(jù)處理能力。根據(jù)問題解決和條件充足判斷進(jìn)行測試。英語測試的難度與CET-4相似，因此候選人在準(zhǔn)備測試過程中必須有兩個方面的好命令。一種是與考生的詞匯和邏輯思考能力直接相關(guān)的閱讀能力。第二，英語文章。如果你用英語取得高分的話，需要在寫入時取得高分。

6.在職學(xué)歷和全日制學(xué)歷的區(qū)別

在職學(xué)歷和全日制學(xué)歷的區(qū)別？在職教育和全日制教育的區(qū)別如下:1。獲得教育的途徑有很多種:在職教育是指通過函授、*等途徑獲得教育。，而全日制教育是指通過在學(xué)校參加課程獲得教育；2.學(xué)習(xí)時間不同:在職學(xué)歷一般2年，全日制學(xué)歷一般3年，本科學(xué)歷4年；3.招生群體不同:在職學(xué)歷的招生群體多為各行各業(yè)就業(yè)人員，全日制學(xué)歷的招生群體多為應(yīng)屆畢業(yè)生。

7.EMBA和MBA哪個含金量高

EMBA和MBA哪個含金量高？EMBA是MBA的一種特殊形式。兩者沒有區(qū)別各有側(cè)重。EMBA著重培養(yǎng)學(xué)生對現(xiàn)代企業(yè)管理理論和決策方法的全面掌握，使學(xué)生能夠在復(fù)雜的環(huán)境中做出企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和日常管理決策。MBA更注重復(fù)合型、綜合型人才培養(yǎng)，以能力培養(yǎng)重于知識傳授的理念教育學(xué)生。

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