天津的高考復(fù)讀學(xué)校哪個(gè)比較好？

1天津全日制復(fù)讀學(xué)校排行榜
注：排名不分先后。
復(fù)讀學(xué)校有寶坻一中、楊村一中、正靈等等。
民辦的：正靈復(fù)讀
師資一流、管理嚴(yán)格、交通便利
公辦的：耀華
師資還湊合、大多是一中耀華的年輕老師任教、環(huán)境較好，
郊縣的：楊村一中
管的嚴(yán)
根據(jù)你自己的需要選
2選擇復(fù)讀學(xué)校看哪些因素
1、辦學(xué)時(shí)間要長(zhǎng)。因?yàn)榻逃虒W(xué)是一個(gè)積累的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中去積累辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。如果是新辦的學(xué)校，在師資的配備以及教學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)方面都不夠成熟，還需要一個(gè)過(guò)程去積累。
2、看口碑。復(fù)讀這一年最講究的是師資力量?？忌梢韵蚴煜そ逃绲娜耸苛私猓部梢宰稍?xún)?cè)妥x的學(xué)生及其家長(zhǎng)，去了解一個(gè)復(fù)讀學(xué)校的口碑，特別是看看進(jìn)入復(fù)讀學(xué)校的學(xué)生，在一年之后成績(jī)有怎樣的變化。
3、選擇相對(duì)封閉的學(xué)校。如果不是一個(gè)封閉的學(xué)校，復(fù)讀的學(xué)生就會(huì)面臨很多的誘惑，比如已經(jīng)入讀*的學(xué)生壓力小，可能會(huì)經(jīng)常來(lái)找復(fù)讀的學(xué)生出去玩;又或者說(shuō)上一年因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)，比如經(jīng)常逛街、玩游戲，如果這一年復(fù)讀還是重復(fù)以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)讓復(fù)讀生失去很多寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間，影響到復(fù)讀這一年的復(fù)習(xí)。而如果是相對(duì)封閉的學(xué)校，一周只有一天時(shí)間回家，相對(duì)來(lái)說(shuō)，受到的誘惑或者干擾就會(huì)少很多。

天津都有哪些好的正規(guī)些的復(fù)讀學(xué)校。

天津市*中學(xué)、濟(jì)南立行學(xué)校

一、天津市*中學(xué)

天津市*中學(xué)是天津市教委直屬的重點(diǎn)中學(xué)，是*現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、聯(lián)合國(guó)教科文組織亞太地區(qū)教育革新為發(fā)展服務(wù)計(jì)劃聯(lián)系中心。

天津市*中學(xué)在崗教師218人，其中高級(jí)教師80人；特級(jí)教師5人；45歲以下的具有本科學(xué)歷的98人正在進(jìn)行教育碩士研究生班的深造學(xué)習(xí)，具有研究生學(xué)歷和具有研究生學(xué)力水平的教師占教師總數(shù)60%。

二、濟(jì)南立行學(xué)校

濟(jì)南立行學(xué)校擁有高考考前輔導(dǎo)、藝考生文化課、一對(duì)一輔導(dǎo)、教學(xué)研發(fā)等教育項(xiàng)目。學(xué)校擁有師資團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)教學(xué)理念、完善教學(xué)模式，保障教學(xué)質(zhì)量。固定空調(diào)教室、空調(diào)宿舍、學(xué)生餐廳、多媒體教室、超市、澡堂等, 為學(xué)生營(yíng)造全方位學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

保障復(fù)習(xí)進(jìn)度督導(dǎo)；復(fù)習(xí)質(zhì)量督導(dǎo)；復(fù)習(xí)效果評(píng)估跟進(jìn)；學(xué)習(xí)步驟精細(xì)化，復(fù)習(xí)內(nèi)容精確到每天；因材施教，根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)一對(duì)一制定復(fù)習(xí)計(jì)劃及標(biāo)準(zhǔn)。

擴(kuò)展資料

天津市*中學(xué)辦學(xué)理念：

學(xué)校不定期邀請(qǐng)教育專(zhuān)家、名師來(lái)校為教師講課、輔導(dǎo)，提高教師的教育理論水平及業(yè)務(wù)水平，使教師隊(duì)伍不斷優(yōu)化，為教師創(chuàng)業(yè)、成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng)，樹(shù)典型、立標(biāo)兵，每年都評(píng)選一批教書(shū)育人的優(yōu)秀教師，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

濟(jì)南立行學(xué)校辦學(xué)理念：

創(chuàng)新德育模式，著力打造“綠色德育”特色，鎖定了“讓學(xué)生健康成長(zhǎng)，讓每個(gè)學(xué)生成人成才”這個(gè)終極目標(biāo)，精心培育幼苗，培養(yǎng)全面發(fā)展的接班人，堅(jiān)持愛(ài)嚴(yán)結(jié)合，提出“德育工作回到學(xué)生起點(diǎn)”，有針對(duì)性地開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義教育、孝敬教育、明禮教育、感恩教育、理想信念教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

參考資料來(lái)源：百度百科——天津市*中學(xué)

參考資料來(lái)源：百度百科——濟(jì)南立行學(xué)校

天津市哪里的復(fù)讀班*，*是寄宿？

天津市薊縣*中學(xué)、楊村*中學(xué)

一、天津市薊縣*中學(xué)

薊州區(qū)一中始建于1941年，1978年被定為天津市首批重點(diǎn)中學(xué)。在薊州區(qū)一中，學(xué)生成績(jī)與校內(nèi)紀(jì)律成為評(píng)判一個(gè)人的主要指標(biāo)?，F(xiàn)有 48 個(gè)教學(xué)班，在校生3255人。

學(xué)校薈萃了一批全市有影響的教師，形成了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。至2013年，學(xué)校在職特級(jí)教師 6 人、高級(jí)教師 110 人，有 6 位教師獲得碩士學(xué)位、 39 位教師已從研究生班畢業(yè)。

二、楊村*中學(xué)

楊村*中學(xué)，位置優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，交通便利。始建于1951年，是一所全日制寄宿式公辦高級(jí)中學(xué)，1963年被確定為河北省重點(diǎn)校，有河北“小寶塔”之稱(chēng)，1980年被批準(zhǔn)為天津市首批重點(diǎn)中學(xué)，是天津市首批示范性高中校，首批高中現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)校，特色高中校。

教職工349人，高級(jí)教師143人，一級(jí)教師79人，其中特級(jí)教師14人，碩士及以上學(xué)位教師78人，有*二級(jí)心理咨詢(xún)師61人。建立9個(gè)武清區(qū)名師工作室（全區(qū)共10個(gè)）。

擴(kuò)展資料

天津市薊縣*中學(xué)辦學(xué)理念：

學(xué)校堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)思想，深化教育體制改革，師資力量、教學(xué)質(zhì)量、管理水平和校園環(huán)境都是一流的。

楊村*中學(xué)辦學(xué)理念：

地過(guò)滄桑，寫(xiě)滿輝煌，一代又一代的一中人，嘔心瀝血，教書(shū)育人；一屆又一屆的莘莘學(xué)子，勤思善學(xué)，奮發(fā)圖強(qiáng)，成為祖國(guó)的棟梁，喜人的成績(jī)，名校的效應(yīng)，使一中人享有很高的社會(huì)聲譽(yù)。

參考資料來(lái)源：百度百科-楊村*中學(xué)

參考資料來(lái)源：百度百科-天津市薊縣*中學(xué)

天津都有哪些復(fù)讀班?

全市復(fù)讀班
五所：南開(kāi)、耀華、一中、實(shí)驗(yàn)、新華
私立：天大博大培訓(xùn)、精通、正靈、現(xiàn)代聯(lián)合、*復(fù)讀、奧宇、職卓教育、尚學(xué)、育卓、云瑯、教師進(jìn)修學(xué)校復(fù)讀、九三學(xué)社、和平區(qū)教師進(jìn)修藝文培訓(xùn)中心、天津師范*復(fù)讀班
其它中學(xué)：20中、四中、三中、二中、42中、14中、二南開(kāi)、57中、31中（崇化中學(xué)）、百中、21中、43中
四郊五縣：楊村一中、大港一中、楊柳青一中、塘沽一中、薊縣一中、靜海一中、寶坻一中、北辰47中、漢沽一中
其實(shí)，現(xiàn)在也無(wú)所謂什么私立復(fù)斷班還是公立復(fù)讀班，都是個(gè)人民辦的，公立民辦校也是借個(gè)名字，而且現(xiàn)在基本上上面這些學(xué)校里面的都是專(zhuān)門(mén)的復(fù)讀班，不是說(shuō)私立的就是專(zhuān)門(mén)復(fù)讀的，公立的就不是。
上面基本上把全市所有復(fù)讀班都列上了，哪個(gè)好，你自己慢慢挑吧，網(wǎng)上的消息不可靠，都自己去親自跑跑吧
你也不一定就要上上面的專(zhuān)門(mén)復(fù)讀班，也可以去一些不錯(cuò)的學(xué)校插班復(fù)讀，插到比較不錯(cuò)的班，價(jià)錢(qián)跟上面這些學(xué)校也都差不多，現(xiàn)在有些學(xué)校雖然專(zhuān)門(mén)復(fù)讀班不辦，但是是可以插班的，而且每年這樣的插班生考得都不錯(cuò)，別看網(wǎng)上的，那都是專(zhuān)門(mén)復(fù)讀班為了招攬生意，故意發(fā)的，說(shuō)插班不好，每年插班復(fù)讀的有不少人，只不過(guò)和應(yīng)屆生在一起，老師不敢不認(rèn)真講，盡量去個(gè)好點(diǎn)的學(xué)校，比較重視高三的，進(jìn)個(gè)實(shí)驗(yàn)班，效果應(yīng)該不錯(cuò)，你可以去海河、五中、七中這樣的好學(xué)校去插班
全市復(fù)讀班還有不少了，但是上面給你列舉的應(yīng)該比較全了，哪個(gè)好自己親自去問(wèn)吧，網(wǎng)上的東西*別信，網(wǎng)上說(shuō)這個(gè)復(fù)讀班好壞的你盡量都別信，沒(méi)一個(gè)是真的
還是自己一個(gè)一個(gè)去跑，再問(wèn)問(wèn)插班的師資，祝你能選個(gè)好點(diǎn)的復(fù)讀班

在天津復(fù)讀去哪好

天津的應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)正靈吧~
老師組合是李沛先，張世云，劉森甲等南開(kāi)一中非常有名望的老教師和一中南開(kāi)評(píng)價(jià)非常高的年輕教師。
我自己在那讀的，感覺(jué)正確實(shí)是天津*的復(fù)讀班了~
28號(hào)在八一禮堂有正靈的咨詢(xún)會(huì)，可以去聽(tīng)聽(tīng)

天津復(fù)讀 哪里比較好？ 耀華 一中 正靈 ?

當(dāng)然是耀華了!
天津市耀華中學(xué)簡(jiǎn)介
天津市耀華中學(xué)是市教委直屬的公立重點(diǎn)高級(jí)中學(xué)，位于和平區(qū)南京路106號(hào)。
耀華中學(xué)以歷史悠久、校風(fēng)淳樸、英才輩出享譽(yù)于世。1927年，莊樂(lè)峰先生創(chuàng)辦天津公學(xué)。1934年更名為耀華學(xué)校，取“光耀*”之意，提出“尚勤尚樸，惟忠惟誠(chéng)”的校訓(xùn)和含義深刻的校歌。歷史的積淀、文化的傳承，耀華中學(xué)逐漸形成了“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、管理規(guī)范、崇尚民主，廣育良才”的辦學(xué)特色，深得社會(huì)信賴(lài)。1952年改名為天津市第十六中學(xué)，1988年復(fù)名為“天津市耀華中學(xué)”，同年創(chuàng)辦超常教育實(shí)驗(yàn)班。1994年，創(chuàng)辦民辦公助*?！叭A星中學(xué)”。2003年與北京加成通業(yè)信息咨訊有限公司實(shí)行股份制合作辦學(xué)，將“華星中學(xué)”改名為“天津市耀華嘉誠(chéng)國(guó)際中學(xué)”，2003年開(kāi)始耀華中學(xué)面向*招收高中學(xué)生。
在市委、市*的支持下，耀華中學(xué)改擴(kuò)建工程從2001年開(kāi)始動(dòng)工，2003年8月交付使用。耀華中學(xué)現(xiàn)有建筑面積約6.4萬(wàn)平方米，占地80畝。校園中有古樸典雅、中西合璧的教學(xué)樓，有藏書(shū)12萬(wàn)冊(cè)的圖書(shū)館，有設(shè)備現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)室、科教館、綜合樓（網(wǎng)絡(luò)中心），有設(shè)施齊全的體育館、健身房、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、400米環(huán)形跑道、游泳池，有可接納1800人用餐的餐廳，還有受*保護(hù)的美輪美奐的可容納1300人的大禮堂。
一代代耀華人牢記“勤樸忠誠(chéng)”校訓(xùn)、肩負(fù)光耀*的歷史重任，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，建校至今，已為*培養(yǎng)了四萬(wàn)名高質(zhì)量畢業(yè)生，有相當(dāng)數(shù)量已成為*棟梁，其中兩院院士有13位，他們是郝詒純、張金哲、梁思禮、朱起鶴、于敏、王夔、周堯和、金怡濂、孫家鐘、王越、王靜康、馮士笮、馮培德，還有世界著名計(jì)算機(jī)專(zhuān)家、世界*臺(tái)電子計(jì)算機(jī)制造者美籍華人朱傳榘，清華*原副校長(zhǎng)、黨委書(shū)記方惠堅(jiān)，外交部副部長(zhǎng)、新華社原駐香港分社社長(zhǎng)周南，中央黨校原常務(wù)副校長(zhǎng)鄭必堅(jiān)，天津市原市長(zhǎng)、人大常委會(huì)主任聶璧初，美國(guó)加州蒙特利花園市前市長(zhǎng)（美國(guó)歷史上*位華裔女市長(zhǎng)）陳李琬若女士，以及著名書(shū)畫(huà)家王千，陳驤龍、韓文來(lái)，著名歌唱家蔣大為、劉歡等。早在三四十年代，著名物理學(xué)家錢(qián)偉長(zhǎng)先生和著名音樂(lè)理論家張肖虎先生曾在耀華任教。
2000年以來(lái)以曲麗敏校長(zhǎng)、邊華書(shū)記為核心的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子秉承耀華中學(xué)七十多年豐厚的積淀，確定了“為成功的人生奠基”的工作主旨，具體細(xì)化為“高舉一面大旗、突出兩個(gè)辦學(xué)目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)三個(gè)創(chuàng)新、提供四個(gè)保障、達(dá)到五個(gè)落腳點(diǎn)”，并以陽(yáng)光工程、綠色工程、基建工程、數(shù)字化校園工程、校園無(wú)邊界工程、希望工程等六項(xiàng)工程為實(shí)施載體，取得了階段性成果。在辦學(xué)理念上逐步實(shí)現(xiàn)六個(gè)轉(zhuǎn)變：即由追求辦成國(guó)際*學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)檗k成人才輩出的學(xué)校；由追求象牙塔式的高雅轉(zhuǎn)變?yōu)橄蛏鐓^(qū)開(kāi)放，貼近民眾的樸實(shí)；由以約束為主的制約機(jī)制轉(zhuǎn)變?yōu)橐园?jiǎng)為主的激勵(lì)機(jī)制；由催生和包裝少數(shù)骨干教師成為名師轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)設(shè)人才成長(zhǎng)的環(huán)境，促進(jìn)所有教師自我成長(zhǎng)、自主成才；由年級(jí)組長(zhǎng)、班主任負(fù)責(zé)德育轉(zhuǎn)變?yōu)槿w教職工全員育人；由注重藝術(shù)體育特長(zhǎng)生培養(yǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)榇龠M(jìn)全體學(xué)生藝術(shù)體育素養(yǎng)的普遍提高。
耀華中學(xué)擁有一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，敬業(yè)樂(lè)群的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工310人，其中15名特級(jí)教師，110名高級(jí)教師，*、市級(jí)骨干教師、名教師10余人，市級(jí)青年教師5人，博士1人,碩士學(xué)位29人，雙本科學(xué)歷13人，本科畢業(yè)212人,碩士課程班結(jié)業(yè)110人，出國(guó)進(jìn)修三個(gè)月以上的12人?，F(xiàn)有教學(xué)班96個(gè)，在校生5000余人。
近幾年，耀華中學(xué)每年為*各類(lèi)高等學(xué)校輸送700多名優(yōu)秀畢業(yè)生，數(shù)量居全市中學(xué)之冠，堪稱(chēng)重點(diǎn)高校的生源基地、培養(yǎng)高層次人才的搖籃。高考錄取率均達(dá)到本科率*，重點(diǎn)率97%以上，1998年、1999年、2000年連續(xù)三年的天津市高考理科狀元張穎、楊帆、周鵬都出自耀華中學(xué)，特別是2000年，耀華學(xué)生包攬了全市理科高考的前4名。2001王欣獲高考理科第二名，2002年雷浩獲高考理科第二名，2003年王月清獲高考市內(nèi)六區(qū)理科*名，鞏金麟獲文科*名，2004年劉爽獲天津市文科狀元。一批批學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生在全市、*歷年的各種競(jìng)賽中捷報(bào)頻傳：1991年呂強(qiáng)獲第22屆國(guó)際物理奧林匹克競(jìng)賽金牌，2003年李伊邙獲第八屆國(guó)際天文奧林匹克競(jìng)賽銅牌，2004年李純毅、張宇辰、任慶春六位同學(xué)獲*數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽冬令營(yíng)兩塊金牌、兩塊銀牌、兩塊銅牌，2005年任慶春同學(xué)代表*參加國(guó)際奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲滿分金牌*名。2006年胡珀獲*高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽金牌.任慶春同學(xué)獲*數(shù)學(xué)奧林匹克金牌.譚騰獲22屆*中學(xué)生物理競(jìng)賽銀牌。劉雨晨,邱野獲*數(shù)學(xué)奧林匹克銀牌.近六年中，有600多人次獲*高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)競(jìng)賽天津賽區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)；100人次獲高中奧林匹克競(jìng)賽*一、二、三等獎(jiǎng)。2003年胡曉峰同學(xué)獲第十八屆*青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，薛滕、吳念眾同學(xué)的“納米技術(shù)”應(yīng)用獲二等獎(jiǎng)。為學(xué)生成功的人生奠基是耀華中學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)，學(xué)生的成功、成才是耀華中學(xué)的成功。
原國(guó)務(wù)院副總理李嵐清、原教育部副部長(zhǎng)韋鈺、天津市委、市*領(lǐng)導(dǎo)多次到我校視察工作，對(duì)學(xué)校給予充分肯定。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，耀華中學(xué)獲得了很多榮譽(yù)：耀華中學(xué)是*首批中*現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校，*中*現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)校，*電化教育先進(jìn)單位，*教育科學(xué)“十五”科研課題重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，*青少年科普創(chuàng)新示范學(xué)校，天津市“三A”學(xué)校，天津市實(shí)施《中*日常行為規(guī)范》示范校，天津市文明學(xué)校，天津市中*德育特色學(xué)校，市級(jí)綠色學(xué)校，首批“天津市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！保着?培養(yǎng)體育后備人才試點(diǎn)中學(xué)”，天津市青少年科技活動(dòng)示范學(xué)校，天津市心理健康教育先進(jìn)學(xué)校等。
如今的耀華園，在立昌書(shū)記“再建幾所‘南開(kāi)’、‘耀華’”的鼓勵(lì)與鞭策下，解放思想、搶抓機(jī)遇。全體耀華人正以“為成功的人生奠基”為辦學(xué)目標(biāo)，勤樸忠誠(chéng)，奮發(fā)有為，在新世紀(jì)中不斷超越自我，追求卓越，為天津教育事業(yè)的騰飛做出更大的貢獻(xiàn)。

天津復(fù)讀哪比較好

我以前在一中復(fù)讀的。一中是分兩種教學(xué)模式，一個(gè)面授班，幾個(gè)視頻班。我上的面授，學(xué)費(fèi)是兩萬(wàn)，但有分?jǐn)?shù)的要求，二本線以上或者差不多……視頻班是一萬(wàn)二。耀華、南開(kāi)、實(shí)驗(yàn)是按分?jǐn)?shù)算。
不過(guò)我們班也有分?jǐn)?shù)低一點(diǎn)的，只要早點(diǎn)報(bào)就行。*考得還可以，不過(guò)我一同學(xué)在現(xiàn)代聯(lián)合復(fù)讀，本來(lái)分和我差不多，*比我多漲了二十多分，他們那的老師也是聘的重點(diǎn)中學(xué)的老師，有南開(kāi)、二南開(kāi)、新華，也很不錯(cuò)……學(xué)費(fèi)是1萬(wàn)五，好像。
我還有個(gè)朋友，他在南開(kāi)復(fù)讀，高中是一中的，08年考得570，09年去天大了，不太清楚多少分，08年的分比較毛，09年的分比較金貴，應(yīng)該也提了不少。不過(guò)據(jù)說(shuō)南開(kāi)講得蠻快蠻深的。
總的來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵還是自己，一中的師資是*的，全是一中的骨干和優(yōu)秀教師，面授班的學(xué)生素質(zhì)也很好。
我知道的差不多這些，希望對(duì)LZ有用……祝你考好！