美國(guó)*研究生平均績(jī)點(diǎn)GPA要求是多少啊？

一般來(lái)說(shuō)，美國(guó)研究生申請(qǐng)要求*平均成績(jī)80分以上，按985、211和普通二本、三本，會(huì)有每個(gè)層次大約5分的差距。美國(guó)高校審查申請(qǐng)人學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)，要求其將成績(jī)轉(zhuǎn)換為GPA()，并以此作為衡量申請(qǐng)人學(xué)業(yè)成就的標(biāo)準(zhǔn)。由于我國(guó)院校基本上采用百分制，在轉(zhuǎn)換為GPA時(shí)應(yīng)采取以下標(biāo)準(zhǔn)：90至100=4，80至89=3，70至79=2，60至69=1，小于60分=0。要想獲得獎(jiǎng)學(xué)金，首先是語(yǔ)言成績(jī)，這是道門檻，托福*在100分以上，GRE1250分以上，如果是GMAT，*在600分以上，此外，*平均分GPA*在3.0以上。
GPA成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生
GPA大于3.7的學(xué)生，在申請(qǐng)時(shí)可考慮top30之內(nèi)的學(xué)校，條件好的甚至可以考慮哈佛、耶魯?shù)让绹?guó)常春藤名校，或是US.news&report
Top30的學(xué)校。
GPA成績(jī)一般的學(xué)生
GPA一般的學(xué)生，在申請(qǐng)時(shí)應(yīng)考慮美國(guó)百大之內(nèi)，五十之后的學(xué)校，申請(qǐng)成功的概率相對(duì)較大。如果想申請(qǐng)Top50左右的名校，建議這類學(xué)生可在大二的時(shí)候開始作學(xué)術(shù)研究，通過(guò)學(xué)術(shù)論文或是研究活動(dòng)來(lái)突出學(xué)術(shù)能力，以彌補(bǔ)GPA上的不突出。如果其他各方面都比較突出的學(xué)生，也可能申請(qǐng)到top30的學(xué)校。
GPA成績(jī)差的學(xué)生
GPA低于3分的學(xué)生，建議申請(qǐng)排名在一百左右的學(xué)校。若想申請(qǐng)TOP50的學(xué)校可能性不大，除非你有很好的理由來(lái)解釋你真的是做了什么專業(yè)領(lǐng)域的事從而影響了分?jǐn)?shù)。
留學(xué)以自己的水平能申請(qǐng)到什么層次的*，可以使用留學(xué)志愿參考系統(tǒng) ÷ 1600
X代表百分比的成績(jī)，且X不得大于100或小于60。X若小于60，GPA為0。這個(gè)北大算法可謂非常主流的算法之一，光看公式就覺(jué)得繁瑣，但總是比較準(zhǔn)確，看上去的(誤)。
4.WES算法
WES，World Education Service，是美國(guó)非營(yíng)利性組織，為有意在美國(guó)或加拿大留學(xué)或工作的人提供證書認(rèn)證。每年大約提供5萬(wàn)份證書認(rèn)證。
他們建立一個(gè)自己的計(jì)算規(guī)則。是將國(guó)內(nèi)的百分制成績(jī)按照對(duì)應(yīng)區(qū)間換算成4分制成績(jī)，再用加權(quán)平均的方法計(jì)算平均績(jī)點(diǎn)。
5.浙大算法
(1)85 ~ 100 = 4.0;
(2)60 ~ 84 = 1.5 ~3.9 (每1分遞增0.1分)
浙大算法在高分段和幾個(gè)常見(jiàn)的算法類似，但在85分以下分段的區(qū)分更加細(xì)致。
留學(xué)以自己的水平能申請(qǐng)到什么層次的*，可以使用留學(xué)志愿參考系統(tǒng) 申請(qǐng)美國(guó)*研究生的GPA怎么算?

美國(guó)留學(xué)申請(qǐng) 申請(qǐng)美國(guó)*研究生的GPA怎么算?

美國(guó)的*會(huì)傾向于哪一種算法或者是否有獨(dú)立的算法一直沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案。美國(guó)留學(xué)專家建議同學(xué)同時(shí)使用嚴(yán)格算法(即89與80沒(méi)有區(qū)別的算法)以及標(biāo)準(zhǔn)算法(即89比80要更好)同時(shí)來(lái)計(jì)算成績(jī)。特別是遇到美國(guó)*設(shè)置了*GPA標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，務(wù)必使用嚴(yán)格算法來(lái)判斷自己是否達(dá)到了這個(gè)*要求，否則很有可能白白浪費(fèi)了自己的精力和申請(qǐng)費(fèi)。

另外，美國(guó)的一些*也會(huì)在官方網(wǎng)站上公布GPA計(jì)算的方法，或者提供一些GPA計(jì)算的程序，甚至直接公布*等百分制*的分?jǐn)?shù)要求，諸如75%或者80%等等。某些學(xué)校，特別是商碩士申請(qǐng)過(guò)程中會(huì)遇到學(xué)校要求進(jìn)行成績(jī)單認(rèn)證的問(wèn)題，這個(gè)成績(jī)單認(rèn)證其實(shí)也就是要求*學(xué)生將自己的成績(jī)單郵寄給第三方進(jìn)行成績(jī)單換算，常見(jiàn)的指定認(rèn)證機(jī)構(gòu)是WES和ECE。其中，前者的計(jì)算方法更接近于北大算法，但是認(rèn)證耗費(fèi)時(shí)間特別慢，需要一兩個(gè)月，加急處理要加收費(fèi)用;而后者采取嚴(yán)格算法，時(shí)間較快，加急的話一個(gè)星期內(nèi)即可完成。如果還有疑問(wèn)，歡迎直接咨詢澳際留學(xué)-美國(guó)部。

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首先，我們來(lái)科普一下美國(guó)高等院校的排名。在美國(guó)，一個(gè)基本的共識(shí)是從簡(jiǎn)單定量的角度評(píng)判一個(gè)*，并不是一件很有意義的事，不僅誤導(dǎo)學(xué)生，更有可能誤導(dǎo)學(xué)校，使他們專注于流于形式，做表面文章，而不是扎扎實(shí)實(shí)的辦學(xué)教學(xué)質(zhì)量。而且另外一方面講，每一個(gè)學(xué)生都是特殊的個(gè)體，各有其長(zhǎng)短，有其個(gè)性化的追求，以及由此而引發(fā)的對(duì)課業(yè)，社交，環(huán)境不同的需求。這些需求之間不具有可比性。所以，大家更傾向于倡導(dǎo)“選擇最適合個(gè)人發(fā)展的學(xué)校”這一理念。

美國(guó)*對(duì)*并不做任何排名：“一個(gè)非常流行的大眾雜志出了一份報(bào)告，就叫做‘美國(guó)*排名’，但不意味著這就是一個(gè)官方的排名?！瘪R蘭說(shuō)，美國(guó)官方之外有各種各樣的*排行，而每個(gè)排名的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)各不相同，所以全部放在一起比較，0所的學(xué)校都不相同，而*排名和*下屬或者授課專業(yè)，排名又不一樣。

光看*排名，學(xué)生很有可能會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，她鼓勵(lì)學(xué)生在選擇學(xué)校時(shí)，多考慮學(xué)校的地理區(qū)域，可供選擇的優(yōu)勢(shì)專業(yè)、獎(jiǎng)學(xué)金等實(shí)際因素。

擇校原則事實(shí)上包含了四層意思：

1)正確認(rèn)識(shí)排名。

2)做好自己的功課，

3)端正態(tài)度，認(rèn)識(shí)自我

4)理性判斷

(略)