昆明高中復(fù)讀輔導(dǎo)中心電話,最近很多小伙伴留言想了解昆明高三復(fù)讀,今天分享幾點(diǎn)高三復(fù)讀的意義,復(fù)讀要比從前更加努力,復(fù)讀要樹立合適的目標(biāo),學(xué)會(huì)自我心理疏導(dǎo),正確認(rèn)識(shí)自己希望可以幫助到大家。
1.高三復(fù)讀的意義
每年高考結(jié)束,都是有人歡喜有人憂。成績好的同學(xué)自然是春風(fēng)得意,正和家里人盤算著如何填報(bào)志愿,順利報(bào)考理想的*。成績不好的同學(xué)呢,肯定是垂頭喪氣、咬牙切齒,暗暗下定決心復(fù)讀一年,想要挽回?cái)【?,在新的一年里臥薪嘗膽,爭取在下一次高考中金榜題名,以此報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,讓自己十二年的寒窗苦讀和青春年華不留下任何遺憾。
2.復(fù)讀要比從前更加努力
如果你選擇復(fù)讀,你就要準(zhǔn)備好承受旁人的眼光,準(zhǔn)備好慢慢脫離原有的同學(xué)圈子,因?yàn)楫?dāng)他們都在討論*話題的時(shí)候,你必然覺得難過和疏離;如果你選擇復(fù)讀,你要準(zhǔn)備好面臨巨大的不確定性,比如第二年高考的題,它可能更有難度,或者競爭者更多;如果你選擇復(fù)讀,你要處理好自己的情緒、你的自我懷疑、自我否定和絕望,告訴自己決定高考成敗的不是有沒有復(fù)讀,而終究是有沒有努力。
3.復(fù)讀要樹立合適的目標(biāo)
在經(jīng)過一次高考失敗后,復(fù)讀生要清楚自己的起點(diǎn),明白不同層次的復(fù)讀生高考提升的空間也是不同的,根據(jù)這些給自己樹立目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)一定要適合自己,不要過分苛求自己,否則整個(gè)“高四”過程,會(huì)一直處于低落與失敗的狀態(tài)。
4.學(xué)會(huì)自我心理疏導(dǎo)
很多復(fù)讀生在復(fù)讀過程中,常常懷疑自己的復(fù)讀是否有必要,擔(dān)心復(fù)讀一年,高考分?jǐn)?shù)反而下降,浪費(fèi)青春和精力。這時(shí),就要學(xué)會(huì)自我安慰:任何一種選擇都會(huì)有風(fēng)險(xiǎn),只要自己奮斗過,就不必計(jì)較結(jié)果,要表現(xiàn)出一種大氣與灑脫。
5.正確認(rèn)識(shí)自己
復(fù)讀生首先應(yīng)明白自己的優(yōu)勢與問題所在,然后再為自己的復(fù)讀生活做一個(gè)計(jì)劃與普通高三學(xué)生比較,復(fù)讀生已經(jīng)學(xué)完了整個(gè)高中階段的課程,從知識(shí)儲(chǔ)備上看,他們知識(shí)相對豐富,具備一定的臨考經(jīng)驗(yàn),在狀態(tài)上把握較好;不用參加會(huì)考,可以全力以赴應(yīng)對高考;更了解自己的強(qiáng)、弱科目。
上面高三復(fù)讀的意義,復(fù)讀要比從前更加努力,復(fù)讀要樹立合適的目標(biāo),學(xué)會(huì)自我心理疏導(dǎo),正確認(rèn)識(shí)自己說的我還比較認(rèn)同的。昆明高中復(fù)讀輔導(dǎo)中心電話
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