怎樣提高邏輯思維能力

1、多讀書，為思考提供沃土。思維能力差的根本原因是見識少、知識積累不夠、視野窄。所以說平時要多讀書多學習，增長知識。知識的來源，包括讀書、閱歷、以及與人的交流等等，其中讀書是增長知識較為簡單、廣泛、且系統(tǒng)的方法，要重視起來。在閱讀積累方面，合理運用快速閱讀法對提高輸入知識的效率是很有幫助的。
2、透過寫作，進行思考練習。在閱讀學習之后，還要會借助如寫作的方式來整理思維，強化理解，讓各種知識融會貫通，逐步升級自己的思維。寫作等于自我思考的整理，花時間架構出一篇讓別人能讀懂的文章，其實就是訓練自己的思考能力和組織能力。
3、通過提問練習，引導思考。思考是需要引導的，自我提問就是一個很好的方法。向自己發(fā)問的時候，不是只問一個問題就結束，而是持續(xù)地問下去。在向自己發(fā)問的這個過程中，建議實際地把它們寫下來（文字或圖形都可以），讓思考可視化。比如讀到一個觀點時，就可以這樣問自己：作者為什么會從這個角度切入？作者是如何形成這個結論？這個結論有什么缺點？如果我來寫如何可以更好？
4、在向他人闡述觀點想法的時候，要懂得結構化思維。比如運用PREP的邏輯產(chǎn)出模式，簡單來講就是：先說結論（P），再說支持結論的理由或依據(jù)（R），接著說能夠支持結論的具體案例（E），之后再重申一下結論（P）。
5、通過“梳理電影”來練習思維能力。大部分人都比較喜歡看電影，既然如此，我們不妨就在看完電影之后，花上一點時間，梳理一下電影的情節(jié)、主線（懸疑、科幻、罪案類的影視或書籍效果較好，因為它們都比較考驗你的思維，特別是邏輯思維）。
6、學習一些記憶法、記憶術。學習記憶方法的目的不一定是為了記憶，它也可以幫我們鍛煉大腦的工具。因為在訓練記憶力的過程中，需要我們充分發(fā)揮想象、聯(lián)想的能力，對數(shù)字、文字、形象進行來回轉(zhuǎn)化，這對我們的邏輯思維、形象思維都有一定的鍛煉作用。比如我剛說到的“精英特速讀記憶訓練軟件”中的“編碼定位記憶、撲克牌記憶、思維導圖記憶”等訓練。有需要，或者是有時間、有興趣的話，都可以練練。

怎樣每天訓練自己的邏輯思維

鍛煉邏輯思維的方法如下：

1.多疑問

邏輯思維產(chǎn)生于你的觀察和發(fā)現(xiàn)，然而單單只是觀察并不能使你邏輯能力有很大的提升，您應該對自己陌生的事物多一份好奇，默默在心里問問自己這是為什么，是什么原因?qū)е碌哪?？必要時可以記在自己的隨身小本子里面。這樣才能讓自己視野遼闊，見識倍增。

2.多猜想

因為邏輯思維有較強的靈活性和開發(fā)性，發(fā)揮想象對邏輯推理能力的提高有很大的促進作用。

從多個角度去考慮和認識事物，大膽猜想蘋果從樹上掉下來的原因，大膽猜想人類是如何產(chǎn)生，全面認識事物內(nèi)部與外部，事物之間的聯(lián)系。積極鍛煉邏輯思維里面的發(fā)散思維。

3.多驗證

時間是檢驗真理的*標準。我們應該將自己的猜想付諸現(xiàn)實，通過自己做實驗驗證猜想，翻閱相關文獻以及尋求專業(yè)人員咨詢，糾正錯誤的猜想，找到正確的理論。

4.多總結

科學的發(fā)展就是總結的過程，我們通過觀察事物，認真區(qū)分它們的相同之處與差異之處，通過他們的共性，合理將它們組合在一起，通過他們的異性，有效地將它們隔離出來，進一步猜想或者歸納成為一個完整的知識頁塊。這樣可以有效地處理加工和存儲系統(tǒng)知識，積極鍛煉邏輯思維里面的聚合思維。

5.多聯(lián)想

當自己已經(jīng)存儲了大量系統(tǒng)知識之后，應該在它們之間建立聯(lián)系，構建完整的知識網(wǎng)絡神經(jīng)圖，也叫做知識思維導圖。

從而繼續(xù)發(fā)生聯(lián)想，猜想一些你還未曾見到的事物，未曾發(fā)生的過程。在你的頭腦中記錄稍縱即逝的新意，策劃出其不意的方案，積極鍛煉邏輯思維里面的創(chuàng)新思維。

如何才能提高自己的邏輯思維能力？

1、電影梳理練習法

大部分人都比較喜歡看電影，既然如此，我們不妨就在看完電影后，花上一點時間，梳理一下電影的情節(jié)、主線。自己梳理完之后，還可以去網(wǎng)上搜搜別人的一些見解，做做比較，看看自己有哪些疏漏。經(jīng)常這樣做，你的邏輯思維，以及記憶力都會得到一定的提升。

2、邏輯趣味題練習法

網(wǎng)上有很多考驗邏輯思維的趣味試題，時常做一做這些試題，也可以起到鍛煉邏輯思維的目的。

3、通過“做結構式的讀書筆記”來訓練邏輯思維

每一本書都有自己的邏輯架構，其中目錄就是作者寫這本書的基礎邏輯。所以我們可以借著做筆記來鍛煉自己的邏輯思維能力，這樣一舉多得。

①初步閱讀一本書，我們基本是站在作者的角度上看待問題的，為了檢驗自己的基本掌握情況，就可以通過“默寫一本書的目錄”的方式來檢驗，默寫完之后再與這本書的目錄對比。

②從自身出發(fā)，思考“如果你是作者，你會怎么寫這本書?”然后把你的寫作大綱(邏輯架構)寫出來。

③讀完書之后，多多少少會有一些你比較關注的重點內(nèi)容，這些內(nèi)容在理解、思考之后，你又可以以這些知識點作為主題來寫寫文章。

4、通過寫作練習來鍛煉邏輯思維

寫作是一種自我思考的整理，花時間架構出一篇讓別人能讀懂得文章，其實就是訓練自己的邏輯思考能力和組織能力。完成這整個過程，寫完一篇文章，就等于進行了一遍邏輯思考的練習。

以上就是小編關于提升邏輯思維能力的相關內(nèi)容分享，希望對*學習有所參考，想要了解更多學習相關內(nèi)容，歡迎關注本平臺!

如何提高邏輯思維能力

一個人的邏輯思維能力與他的智商和情商密不可分。下面給大家說說如何提高邏輯思維能力

01

建議查看懸疑，解決犯罪的書籍或電影。這種書籍或電影會使你腦海中的每一個細胞不斷跳躍，使它們始終處于思考和探索的狀態(tài)，這樣它們就可以在鍛煉你的邏輯思維能力方面起到很好的作用。

02

參加培訓班，或要求專家和老師征求意見，要求他們回答問題; 在實踐中，結合實際問題，主動提高邏輯思維能力。

03

建議養(yǎng)成記筆記的習慣。請記住，你說的是你突然有一個奇怪的想法，或者有一個好主意，立即記錄，記住它在手機的備忘錄中，或者你習慣在你攜帶的小筆記本上記筆記， 然后不是當你忙的時候，看看你記得的東西并組織起來。

04

開發(fā)精讀，快速閱讀文章，主題和教科書的能力可以快速總結閱讀文章的關鍵點和難點。 換句話說，通過快速提取和識別有效信息，歸納，推理和判斷，加深對文章和主題的理解。

有什么辦法可以養(yǎng)成邏輯思維？

邏輯思維很重要，有幾種方式可以逐漸養(yǎng)成邏輯思維。
*：明確學習目的，知道自己要做什么事情
//邏輯思維學習編程對多數(shù)IT業(yè)人員來說都是非常有用的。學編程，做一名編程人員，從個人角度講，可以解決在軟件使用中所遇到的問題，改進現(xiàn)有軟件，可以為自己找到一份理想的工作添加重要得砝碼，有利于在求職//道路上謀得一個好的職位；從*的角度，可以為*的軟件產(chǎn)業(yè)做出應有的貢獻，一名優(yōu)//秀的程序員永遠是被爭奪的對象。學習編程還能鍛煉思維，使//我們的邏輯思維更加嚴密//；能夠不斷享受到創(chuàng)新的樂趣，將一直有機會走在高科技的前沿，因為程序設計本身是一種創(chuàng)造性的工作。知識經(jīng)濟時代給我們帶來了無限的機會，要想真正掌握計算機技術，并在IT行//業(yè)里干出一番事業(yè)來，有所作為，具有一定的編程能力是一個基本條件和要求。
第二打好基礎，學好基礎知識對我們開發(fā)也很重要學編程要具備一定的基礎，總結之有以下幾方面：
首先是數(shù)學基礎 從//計算機發(fā)展和應用的歷史來看計算機的數(shù)學模型和體系結構等都是有數(shù)學家提出的，最早的計算機也是為數(shù)值計算而設計的。因此，要學好計算機就要有一定的數(shù)學基礎，出學者有高中水平就差//不多了。
其次是//思維能力的培養(yǎng) 學程序設計要有一定的邏輯思維能力，“邏思力”的培養(yǎng)要長時間的實踐鍛煉。要想成為一名優(yōu)秀的程序員，最重要的是掌握編程思想。要做到這一點必須在反復的實踐、//、分析、比較、總結中逐漸地積累。因此在學習編程過程中，我們不必等到什么都完全明白了才去動手實踐，只要明白了大概，就要敢于自己動手去體驗。誰都有*次。有些問題只有通過實踐后才能明白，也只有實踐才能把老師和書上的知識變成自己的，高手都是這樣成材的。*是選擇一種合適的入門語言 面對各種各樣的語言，應按什么樣的順序?qū)W呢？程序設計工具不外乎如下幾類： 1）本地開發(fā) 應用軟件開發(fā)的工具有：Visual Basic 、Delphi 、VC++ ( C++ Builder ) 等；數(shù)據(jù)庫開發(fā)工具有：Visual Foxpro 、Oracle Developer 、Power Buil//der 等。 2）跨平臺開發(fā) 開發(fā)工具如 Java 等。 3）網(wǎng)絡開發(fā) 對客戶端開發(fā)工具如：Java Script 等；對服務器開發(fā)工具如：PHP 、ASP 、JSP 、ISAPI 、NSAPI 、CGI 等。 以上不同的//下幾種開發(fā)工具中 VB 法簡單并容易理解，界面設計是可設化的，易學、易用。選 VB 作為入門的方向?qū)Τ鰧W者是較為適合的。
第三：注意理解一些重要概念,讀懂需求也是非常重要的
一//本程序設計的書看到的無非就是變量、函數(shù)、條件語句、循環(huán)語句等概念，但要真正能進行編程應用，需要深入理解這些概念，在理解的基礎上應用，不要只簡單地學習語法、結構，而要吃透針對這些語法、結構的應用例子，做到舉一反三，觸類旁通。
第四：掌握編程思想，編程思想使用較多的就是oop編程思想///
學習一門語言或開發(fā)工具，語法結構、功能調(diào)用是次要的，最主要是學習它的思想。例如學習 VC 就要學習 Windows 的內(nèi)在機理、什么是線程......；學習 COM 就要知道VTALBE 、類廠、接口、idl......，關鍵是//學一種思想，有了思想，那么我們就可以觸類旁通。
第六：多實踐、多交流，一切思維來自項目開發(fā)的積累
掌握編程思想必須在編程實際工作中去實踐和體會。編程起步階段要經(jīng)常自己動手設計程序，具體設計時不要拘泥于固定的思維方式，遇到問題要多想幾種解決的方案。這就要多交流，各人的思維方式不同、角度各異，各有高招，通過交流可不斷吸收別人的長處，豐富編程實踐，幫助自己提高水平。親自動手進行程序設計是創(chuàng)造性思維應用的體現(xiàn)，也是培養(yǎng)邏輯思維的好方法。
第七：養(yǎng)成良好的編程習慣，代碼看上去要干凈整潔
編程入門不難，//但入門后不斷學習是十分重要的，相對來說較為漫長。在此期間要注意養(yǎng)成一些良好的編程習慣。編程風格的好壞很大程度影響程序質(zhì)量。良好的編程風格可以使
程序結構清晰合理，且使程序代碼便于維護。如代碼的縮進編排、變量命令規(guī)則的一致性、代碼的注釋等。
第八：上網(wǎng)學編程
在網(wǎng)上可以學到很多不同的編程思想、方法、經(jīng)驗和技巧，有大量的工具和作品及相關的輔導材料供下載
8.加強計算機理論知識的再學習
思維培養(yǎng)學編程是符合“理論→實踐→再理論→再實踐”的一個認識過程。一開始要具有一定的計算機理論基礎知識，包括編程所需的數(shù)學基礎知識，具備了入門的條件，就可以
開始編程的實踐，從實踐中可以發(fā)現(xiàn)問題需要加強計算機理論知識的再學習。程序人人皆可編，但當你發(fā)現(xiàn)編到一定程度很難再提高的時候，就要回頭來學習一些計算機科學和數(shù)
學基礎理論。學過之后，很多以前遇到的問題都會迎刃而解，使人有豁然開朗之感。因此在學習編程的過程中要不斷地針對應用中的困惑和問題深入學習數(shù)據(jù)結構、算法、計算機
原理、編譯原理、操作系統(tǒng)原理、軟件工程等計算機科學的理論基礎和數(shù)理邏輯、代數(shù)系統(tǒng)、圖論、離散數(shù)學等數(shù)學理論基礎知識。這樣經(jīng)過不斷的學習，再努力地實踐，編程水平一定會不斷提高到一個新高度。

如何訓練大腦邏輯思維

1、想要提高邏輯思維能力，就需要對問題多方位思考。所謂的多方位思考，實際上就是一件事情都不要只想到一種答案，而是應該想到別的答案，創(chuàng)造多種可能來解決問題。習慣使用多方位思考的人，不管是面對怎樣的難題，都能夠從不同的層次去考慮問題，從中去解決答案。具體辦法有以下的辦法：從不同立場進行思考。每個人都有著相當固定的思考模式。但思考模式一固定，就會丟掉很多可能性，失去多元創(chuàng)意的彈性。想要提高邏輯思維能力，就必須要拋棄過去習慣，然后換個角度重新思考問題的本身。
2、實際上鍛煉邏輯思維的方法很簡單，只需要多換個角度思考問題就好，經(jīng)過反復練習，邏輯思維能力肯定會增強。
更多關于如何訓練大腦邏輯思維，進入：

1、玩游戲

玩游戲是一個訓練大腦的好方法。猜字和電子游戲都能促進你的思考速度和記憶力。

當你每天花大約15分鐘，切記不要長時間，玩游戲，你的大腦記憶力會得到極大提高。

2、多寫東西，可以是日記也可以是文章

通過寫，能很好的調(diào)動大腦以往的知識儲備，進一步讓大腦神經(jīng)元連接加強。

而且寫作可以給自己帶來正向反饋知識與知識碰撞，產(chǎn)生新的認知，提升大腦記憶力。

3、吃些你的大腦需要的攝取健康的營養(yǎng)

①海鮮，特別是深海魚類。

②堅果含有豐富的礦物質(zhì)和維生素。

③牛奶含有豐富礦物質(zhì)和微量元素。

4、多運動

科學證明，運動時會促進大腦釋放出特殊的化學物質(zhì)，這對促進記憶力和智力的發(fā)展都有良好的作用運動。

經(jīng)常鍛煉，做有氧運動，及時把勞動和用腦時的代謝產(chǎn)物乳酸和二氧化碳迅速排出體外，可以減少疲勞產(chǎn)生。不僅如此，運動還可以調(diào)節(jié)情緒，心情變得更亢奮。

5、學習一個新技能

學習新東西可以鍛煉頭腦的不同區(qū)域，讓你的記憶カ發(fā)揮作用，不僅如此還可以提升你的自信心，生活更充實。

6、清單整理

列出你所去過的所有地方，列出你所吃過的美食，列出你的購物清單。但試著不用它們?nèi)ベ徫铮?strong>好記性不如爛筆頭，大腦是用來思考的不是用來存東西的，利用工具增強調(diào)理性，生活更輕松。

7、10分鐘阿爾法腦電波音樂

多聽阿爾法腦電波音樂，可以喚醒你的大腦記憶，使思緒如麻的大腦更快回到正常路徑，大腦得到放松，記憶カ會得到很大提升，試一次就會有效果。

提高邏輯思維的辦法有哪些

邏輯思維 是人的理性認識階段，人運用概念、判斷、推理等思維類型反映事物本質(zhì)與規(guī)律的認識過程。下面是我為你們整理的提高邏輯思維的辦法有哪些的內(nèi)容，希望你們喜歡。

一、簡單有效的邏輯思維提升的 方法

1.燒一根不均勻的繩要用一個小時，如何用它來判斷半個小時?

答案：一根繩子從兩頭燒，燒完就是半個小時。

2.燒一根不均勻的繩,從頭燒到尾總共需要1個小時。現(xiàn)在有若干條材質(zhì)相同的繩子,問如何用燒繩的方法來計時一個小時十五分鐘呢?

答案：一根要一頭燒，一根從兩頭燒，兩頭燒完的時候(30分)，將剩下的一根另一端點著，燒盡就是45分鐘。再從兩頭點燃第三根，燒盡就是1時15分。

邏輯思維

3.假設在桌上有三個密封的盒，一個盒中有2枚銀幣(1銀幣=10便士)，一個盒中有2枚鎳幣(1鎳幣=5便士)，還有一個盒中有1枚銀幣和1枚鎳幣。這些盒子被標上10便士、15便士和20便士，但每個標簽都是錯誤的。允許你從一個盒中拿出1枚硬幣放在盒前，看到這枚硬幣，你能否說出每個盒內(nèi)裝的東西呢?

答案：取出標著15便士的盒中的一個硬幣，如果是銀的說明這個盒是20便士的，如果是鎳的說明這個盒是10便士的，再由每個盒的標簽都是錯誤的可以推出 其它 兩個盒里的東西。

4.有十瓶藥，每瓶里都裝有100片藥，其中有八瓶里的藥每片重10克，另有兩瓶里的藥每片重9克。用一個精確的小秤，只稱一次，如何找出份量較輕的那兩個藥瓶?

答案：編號1至10,1號取10片,2號取20片,以此類推。稱量所有取出藥片,缺少多少,就是哪兩個瓶子分量較輕。

邏輯思維

5.有三個人去住旅館，住三間房，每一間房$10元，于是他們一共付給老板$30，第二天，老板覺得三間房只需要$25元就夠了于是叫小弟退回$5給三位客人，誰知小弟貪心，只退回每人$1，自己偷偷拿了$2，這樣一來便等于那三位客人每人各花了$9元，于是三個人一共花了$27，再加上小弟獨吞了不$2，總共是$29?？墒钱敵跛麄?nèi)齻€人一共付出$30那么還有$1呢?

答案：應該是三個人付了9_ 3=27，其中2付給了小弟，25付給了老板。

6.有兩位盲人，他們都各自買了四對黑襪和四對白襪，八對襪了的布質(zhì)、大小完全相同，而每對襪了都有一張商標紙連著。兩位盲人不小心將八對襪了混在一起。他們每人怎樣才能取回黑襪和白襪各四對呢?

答案：把每雙襪子的商標撕開，然后每人拿每雙的一只。

邏輯思維

7.想象你在鏡子前，請問，為什么鏡子中的影像可以顛倒左右，卻不能顛倒上下?

答案：因為鏡子和你平行。 如果鏡子與人不平行,就可以顛倒上下。實際上鏡子并沒有顛倒左右，而是顛倒前后。

8.一個岔路口分別通向誠實國和說謊國。來了兩個人，已知一個是誠實國的，另一個是說謊國的。誠實國永遠說實話，說謊國永遠說謊話?，F(xiàn)在你要去說謊國，但不知道應該走哪條路，需要問這兩個人。請問應該怎么問?

答案：我要到你的*去,請問怎么走?然后走向路人所指方向的相反方向。

邏輯思維

9.1元錢一瓶汽水，喝完后兩個空瓶換一瓶汽水，問：你有20元錢，最多可以喝到幾瓶汽水?

答案：40瓶，20+10+5+2+1+1=39，這時還有一個空瓶子，先向店主借一個空瓶，換來一瓶汽水喝完后把空瓶還給店主。

10.對一批編號為1～100，全部開關朝上(開)的燈進行以下操作：凡是1的倍數(shù)反方向撥一次開關;2的倍數(shù)反方向又撥一次開關;3的倍數(shù)反方向又撥一次開關...問：*為關熄狀態(tài)的燈的編號。

答案：1、4、9

二、提升邏輯思維的小開拓

入門款

可讀性強 易于理解

讓你對系統(tǒng)性思考和一些思維偏誤產(chǎn)生興趣

1.《清醒思考的藝術》

這是一本有關于思維陷阱的書(豆瓣評分7.8)。

本書的作者羅爾夫?多貝里講到自己曾與一名美國友人分享發(fā)現(xiàn)——小概率事件往往具有顛覆全局的破壞力。這個美國人后來據(jù)此寫了一本書成為大暢銷書，此書就是《黑天鵝》，那個美國人叫納西姆?塔勒布。于是，多貝里決定自己寫一本書，這就是在德國率先超越《喬布斯傳》登上暢銷書排行榜榜首的本書。

人是生而自由的，卻無往不在枷鎖之中。用這句話來描述人類為思維錯誤所累的情形，也十分恰當精到。思維錯誤、認知陷阱就像是伴生于人類，細追究起來無處不在，不經(jīng)意之時又無跡可尋。難道人們注定就要戴著無形的“有色眼鏡”看世界嗎?不，人們可以思考自己的思考，拒絕思考被污染。

作者博覽群書，以顯微鏡般的觀察發(fā)現(xiàn)人們常犯的思維錯誤，并一一列出。當明白了錯誤的思維是如何發(fā)生后，人們就有可能遠離思維陷阱。如果說成功者與失敗者之間的差距在于 思維方式 ，那么，熟知了思考方式的隱形陷阱，人們就會犯錯更少，從而離成功更近。

作者既有銳利的觀察，又有出色的講 故事 能力。他引用生活趣事、名人軼事、 歷史故事 、愛情關系、人際關系、投資之道、心理實驗等論述，生動形象而又具體雄辯地指出思維之錯的錯在哪里，并且還給出了糾正的辦法。人性的弱點在《書》中完全呈現(xiàn)，是在自己的 反思 中進步，還是抓住別人的弱點進攻，全在于讀者自己的理解和決定。

2.《理性動物》

這是一本有關于非理性行為的書(豆瓣評分7.8)。

為什么人權領袖馬丁?路德?金與多位女性保持著婚外戀關系?

為什么喬布斯的過度自信反而讓他取得了成功?

為什么花花公子型的壞男人更受歡迎?

為什么深夜走在黑暗的巷道會讓我們格外警惕?

人類通常都被認為是理性的，但越來越多的研究表明，人類經(jīng)常會做出不理性、具有偏見甚至是非常愚蠢的決策。

心理學家道格拉斯?肯里克與維拉達斯?格里斯科維斯對此現(xiàn)象進行了深入研究，他們發(fā)現(xiàn)，在這些貌似愚蠢的行為背后，其實存在一個非常特殊的大腦決策系統(tǒng)。

根據(jù)本書的理論，在我們的大腦中，實際上包含著7個內(nèi)在的次級自我：自我保護型次級自我、避免疾病型次級自我、社交型次級自我、社會地位型次級自我、擇偶型次級自我、留住配偶型次級自我、育兒型次級自我，正是這7個次級自我掌管著我們的思想和行為，讓我們在不同的情境下做出不同的決策，甚至是不理性的、匪夷所思的決策。

3.《你的燈亮著嗎?》

這是一本有關于解決問題的書(豆瓣評分7.5)。

如果你是剛?cè)胄械漠a(chǎn)品經(jīng)理、設計師、或程序員，如果你的工作需要不斷發(fā)現(xiàn)人們的需求、發(fā)現(xiàn)和解決問題，那么這本書就是一部幫助你解決問題的手冊。

它以別具一格的視角和幽默風趣的語言討論了解決問題時有可能遇到的多種困難，并就如何訓練思維能力指點迷津。

本書分六個主題，每個主題都由若干生動有趣和發(fā)人深省的小故事組成，巧妙地引導讀者先確認真正的問題，然后明確問題該由誰解決，再確定問題的根源，*決定到底想不想解決這個問題。

4.《隱性動機》

這是一本從實驗而來的書(豆瓣評分7.2)。

兩位未來諾獎經(jīng)濟學得主”得意之作，四大諾獎得主聯(lián)袂推薦。將行為經(jīng)濟學從“學者的象牙塔”帶到“你家的客廳里”!

近400年前，伽利略進行了人類歷史上*個有文字記載的科學實驗，此后，實驗成為科學研究的基石。著名物理學家理查德?費曼說過，“實驗是檢驗科學真理的*途徑。”如今，越來越多的經(jīng)濟學家也意識到了實驗的價值，他們開始借鑒自然科學領域的實驗方法來研究人類的行為。

但是，到目前 為止，實驗方法的應用主要局限于實驗室?，F(xiàn)在，新一代的經(jīng)濟學家正在用實地實驗的方法來探索世界，《隱性動機》一書的兩位作者便是其中的一分子。他們認為，不管是提高你的退休養(yǎng)老金、督促孩子好好學習，還是帶領一家跨國企業(yè)從“優(yōu)秀”到“卓越”，實地實驗的方法都非常有效。

原因就在于，生活是*的實驗室，只有在現(xiàn)實生活中做實驗，挖掘出人類行為背后的隱性動機，*、公司、學校、家庭、個人才能有的放矢地設計出激勵機制，才能真正解決困擾社會和人類的種.種問題。

在《隱性動機》中，兩位作者針對女性 職場 待遇問題、公立學校 教育 質(zhì)量滑坡問題、慈善事業(yè)的持續(xù)發(fā)展問題、大公司的利潤低下問題、無處不在的經(jīng)濟歧視問題等，都展開了針對性的實地實驗，更重要的是，這些實驗結果對于解決這些社會“痼疾”大有裨益且成本較低。

經(jīng)濟學家們并不僅僅是在進行枯燥的科學研究，他們的工作也是充滿激情的。這其中傾注了他們個人的興趣和心血，涉及人類各種復雜的感情和行為，其研究結果更有可能改變我們的世界，讓越來越多的人的生活變得更美好。

進階款

如果你需要系統(tǒng)學習和訓練邏輯思維

這幾本書能夠提供給你更實用的方法

1.《走出思維的誤區(qū)》

這是一本有關于批判性思維的書(豆瓣評分8.6)。

李笑來評價這本書：“這本薄薄的冊子不知道讓多少人‘睜’開了眼睛，‘打’開了思路。”

在這個紛繁復雜的信息時代、喧囂迷茫的現(xiàn)代社會，我們每時每刻都面臨著被各種觀點欺騙、洗腦、裹挾、操縱的風險，我們的意識頻頻陷入一眾專家、政客、媒體、意見領袖的圍攻之中，個體思想的獨立性岌岌可危。如果你不想總是頭腦空空、任人擺布，如果你不想帶著混沌的大腦碌碌無為地度過一生，如果你想學會獨立思考、理性決策，就趕快用批判性思維武裝你的大腦吧。

本書是資深學者寫給大眾的批判性思維入門書，它不像很多學術讀物那樣充滿了拖沓冗長的概念和定義，而是用通俗易懂的方式介紹了一套實用性極強的批判性提問技巧。在爭論中，你只需提出這10個極具代表性的批判性問題，就能讓諸多眾說紛紜、莫衷一是的爭論立見分曉，讓一眾道貌岸然、煞有介事的說謊者原形畢露。

也許這本小書并不能讓你擁有像愛因斯坦、喬布斯那樣非凡的大腦，但它絕對能夠讓你成為一個頭腦清醒、不易上當受騙的聰明人，一個有著獨立精神、不輕信、不盲從的理性思考者。

2.《思考的藝術：非凡大腦養(yǎng)成手冊》

這是一本有關于思考技能的書(豆瓣評分7.6)。

思考技能是天賦還是養(yǎng)成的習慣?視野狹窄、缺乏好奇心對思考有什么影響?……針對這類我們很少意識到的問題，本書從闡述思考的概念開始，教你打破思考的局限，克服思考的障礙，學會創(chuàng)造性、批判性地思考問題，并有效地溝通想法，從而傳達給讀者這樣一個重要的理念——思考是一門需要學習且可以習得的藝術。

在每一章末尾，作者都設置了極具挑戰(zhàn)性的練習題，方便讀者邊學邊練，將學到的知識融會貫通。本書最初為*思考課程設計，因其簡單易懂，逐漸被商業(yè)、人文、社科、科學等領域廣泛采用，是一本兼具科學性與實用性的思考技能訓練書。1984年初版后，本書即被美國許多高校選為必修的思考課教材，26年間已修訂至第8版。

3. 《批判性思維工具》

這是一本有關于 理性思維 工具的書(豆瓣評分8.3)。

你的思維方式?jīng)Q定著你正在做的事情。思維決定行為，思維決定感受，思維決定需求。

大多數(shù)人的思維方式都是潛意識的。而在你沒有意識到自身思維過程的情況下，要想改變思維的質(zhì)量是不可能的。

這就像大部分悲觀的人都不會承認自己是悲觀的一樣，他們以消極悲觀的方式來思考自我和生命 經(jīng)驗 ，總是千方百計地讓自己不高興。我們都是自己非理性思維方式的受害者，它妨礙我們對機會的覺察和把握，使我們不能專注于最有意義的事情，妨害我們的人際關系，使我們墜入痛苦的深淵。

如果思維方式是一個人幸福成功與否的決定性因素，我們?yōu)楹尾蝗グl(fā)現(xiàn)和學習那些幸福成功人士的思維技巧呢?本書將會呈現(xiàn)那些成功思考者的思維方式，并提供學習和練習它的方法。

批判性思維不是遠離生活的抽象名詞，掌握它，你就可以控制自己的思維方式，成為一名更加出色、明智的思考者和解惑者，把握職業(yè)生涯和人生，乃至把握自己的各種情緒，逐漸不被他人所左右，從而最終提升自己的生活質(zhì)量。

三、學會運用“PREP+A”的邏輯產(chǎn)出模式：

P(Point，觀點/論點)，R(Reason，原因/理由/根據(jù))，E(E_ample，實例/例證)，P(Point)，A(Action，行動)。

在正式的談話、講演、文案中，一般可以遵循下面的邏輯/步驟：

P：首先，簡潔明了的表明自己的觀點/論點/主張，也就是你在說什么、你想要表達什么。

R：其次，說出支持你結論的“依據(jù)”，也就是回答 你憑什么這樣認為，是基于哪種事實和解釋?

E：再者，用實際的例證(資料、數(shù)據(jù)、個人例子等)來提高你結論或觀點的說服力。

P：*重復結論，確保自己想傳達的信息，已確實傳遞。

A：行動就是你希望對方怎么做(根據(jù)實際需要，一把可以省略)。

小結：簡單來講，這個模式就是先從結論說起，再說明得出結論的理由及根據(jù)，然后舉出具體事例佐證，*再強調(diào)一次結論 。

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