瀘州龍馬潭區(qū)戴氏教育分校
龍馬潭這邊的戴氏還是不錯(cuò)的,離天立很近,天立很多娃娃都在那里補(bǔ)習(xí),效果還是不錯(cuò)的,老師還是多負(fù)責(zé)的。年輕老師有年輕老師的優(yōu)勢(shì),娃娃愿意和老師交流,唉,娃娃大了,有些話根本不得和我們大人說的。整體上還是不錯(cuò),娃娃還是有進(jìn)步的!瀘州哪個(gè)假期補(bǔ)習(xí)班*
瀘州假期補(bǔ)習(xí)班可以給孩子選擇這家機(jī)構(gòu),理由如下:一、在線授課,從早上10點(diǎn)到晚上11點(diǎn),可隨意選擇上課時(shí)間
二、母語(yǔ)外教授課,能夠給予學(xué)員最地道的英文教學(xué)語(yǔ)境
三、提供固定外教以及定制教學(xué)服務(wù),滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求
四、教學(xué)內(nèi)容實(shí)用性強(qiáng),從書面到口語(yǔ),一對(duì)一授課,高效教學(xué),并且提供*最實(shí)用的案例,為學(xué)員逐一攻破少兒交涉難關(guān)
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高三沖刺補(bǔ)課班哪家好 效果如何
高三沖刺補(bǔ)課班哪家好?下面是我整理的詳細(xì)內(nèi)容,一起來(lái)看看吧!
高三沖刺補(bǔ)課班推薦
1、學(xué)大教育
2、學(xué)而思
3、新東方
4、猿輔導(dǎo)
5、忠良教育
6、趣求學(xué)教育
7、博大教育
8、文漢教育
9、優(yōu)學(xué)教育
10、樂子教育
注:以上信息來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),排名不分先后,僅供參考!
高三學(xué)生有必要去上沖刺班嗎參加高考沖刺班的作用是因人而異的,并不能說參加高考沖刺班值不值得,首先還是要根據(jù)考生的自身情況而決定的。參加高考沖刺班有兩點(diǎn)好處,*是學(xué)習(xí)氛圍會(huì)比較好,如果高考考生的學(xué)習(xí)環(huán)境較差,那么可以去高考沖刺班,畢竟需要家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。第二點(diǎn)是高考沖刺班的學(xué)習(xí)資源相對(duì)來(lái)說會(huì)充足一些。我們要選擇老師資歷好的,另外就是高考沖刺班的學(xué)習(xí)資料要靠譜。
高三沖刺一對(duì)一補(bǔ)習(xí)還有效果嗎?
高三沖刺一對(duì)一補(bǔ)習(xí)還有效果嗎?一對(duì)一補(bǔ)習(xí)對(duì)學(xué)生提高分?jǐn)?shù)是非常快的,老師會(huì)根據(jù)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的理解和接受能力進(jìn)行授課,授課的內(nèi)容是讓學(xué)生能接受的,因此課堂的學(xué)習(xí)效率會(huì)很好。如果在高三沖刺的時(shí)候選擇一對(duì)一補(bǔ)習(xí),在短時(shí)間里再次提高成績(jī)也是非常有可能的,因此是非常適合的。
高三百日沖刺補(bǔ)課哪個(gè)學(xué)校比較好?怎么補(bǔ)課最有效?
百日沖刺就推薦西工大文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校和西安丁準(zhǔn)高考。不過,西工大文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校的門檻較高,學(xué)校管理也一般分?jǐn)?shù),*高是因?yàn)檎械膶W(xué)生本來(lái)就好,如果你自制能力不強(qiáng),基礎(chǔ)也一般的話就趕快去丁準(zhǔn)高考教方法的,火箭提分。高三沖刺補(bǔ)課心智家和平行線哪個(gè)好
1 個(gè)人認(rèn)為心智家和平行線都是不錯(cuò)的沖刺補(bǔ)課機(jī)構(gòu)2 心智家注重學(xué)生的*素養(yǎng)和自主學(xué)習(xí)能力的提升,而平行線注重對(duì)考試內(nèi)容的精講細(xì)講,兩者的課程設(shè)置和教學(xué)風(fēng)格不同。
3 如果你希望提升自己的*素養(yǎng)和自主學(xué)習(xí)能力,可以選擇心智家;如果你希望對(duì)考試內(nèi)容進(jìn)行深入的理解和掌握,可以考慮平行線。
當(dāng)然,*是根據(jù)自己的實(shí)際情況和需求進(jìn)行選擇。
高三去封閉式補(bǔ)課好嗎高三補(bǔ)課有用嗎
在各個(gè)學(xué)校的高三學(xué)生中,陸續(xù)出現(xiàn)了請(qǐng)假自主復(fù)習(xí)的現(xiàn)象,其中有不少學(xué)生選擇去補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)接受“封閉式”強(qiáng)化訓(xùn)練。一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師提醒,絕大多數(shù)畢業(yè)班老師畢竟有多年的高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn),建議同學(xué)們應(yīng)在老師的指導(dǎo)下復(fù)習(xí)。1 高三去封閉式補(bǔ)課好嗎
高三去封閉式補(bǔ)課好嗎?可以,但是必須要選擇好補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。陪讀學(xué)堂就是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇。我是在高考前半年開始完全在這補(bǔ)習(xí)的,老師根據(jù)考試的重難點(diǎn)補(bǔ)習(xí),*我考了541。
首先弄清楚那的老師是不是帶高三的一線老師;其次,看你自控能力,自控能力強(qiáng)的話,問問你們本地的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐高三用的什么資料。買一本,自己學(xué)也是一樣的。如果你自控能力強(qiáng),數(shù)學(xué)基礎(chǔ)沒問題,看懂答案也不叫事,沒必要去那受罪。
1 學(xué)生:上復(fù)習(xí)課不如去讀沖刺班
在教室里,大家的復(fù)習(xí)資料堆積如山,看著心里就煩。在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課10多天了,感覺還不錯(cuò),沒有學(xué)校那么緊張。自己的基礎(chǔ)比較差,在班級(jí)的排名處于中等偏下水平,雖然每天都埋頭苦學(xué),但成績(jī)提高不多,所以和父母商量后決定請(qǐng)假自主復(fù)習(xí)。班上像他這樣的學(xué)生并不少,尤其這學(xué)期開學(xué)后,向?qū)W校請(qǐng)假后去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課的學(xué)生越來(lái)越多,其中不乏去西安接受“封閉式”強(qiáng)化訓(xùn)練的學(xué)生。
當(dāng)初父母征詢我的意見,說去補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)上課針對(duì)性強(qiáng)我沒同意,后來(lái)他們又給我找了一個(gè)家教,一天為我輔導(dǎo)8個(gè)小時(shí)功課。學(xué)校復(fù)習(xí)和在家復(fù)習(xí)各有利弊,她目前感覺也還不錯(cuò)。
在學(xué)校里也是上復(fù)習(xí)課,這樣還不如去讀個(gè)沖刺班。現(xiàn)階段在學(xué)校做模擬題及糾錯(cuò)“已經(jīng)沒有新意”,這種學(xué)習(xí)他們?cè)诩依锘蛘哐a(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)照樣能進(jìn)行,而無(wú)論是家里還是補(bǔ)習(xí)結(jié)構(gòu)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,更有利于他們提高學(xué)習(xí)效率。
1 家長(zhǎng)擔(dān)心:脫離學(xué)校是否會(huì)掉隊(duì)
高考前在家復(fù)習(xí)還是在校復(fù)習(xí),不少考生家長(zhǎng)困惑。與學(xué)校脫軌了,在家復(fù)習(xí)會(huì)不會(huì)跑偏?畢竟學(xué)校老師消息靈通,萬(wàn)一老師講到一些高考重要題型,孩子錯(cuò)過了怎么辦?
學(xué)校的復(fù)習(xí)進(jìn)度是按部就班的,校外輔導(dǎo)則根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況量身打造。補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的復(fù)習(xí)可能會(huì)更有針對(duì)性,畢竟高三時(shí)間是非常寶貴的,如何快速提高孩子的成績(jī)才是最主要的。家長(zhǎng)艾先生則認(rèn)為,補(bǔ)習(xí)班不能代替學(xué)校的教育,只能彌補(bǔ)學(xué)校教育的不足。學(xué)生還應(yīng)該以學(xué)校復(fù)習(xí)為主,也有一些朋友的孩子去西安補(bǔ)習(xí),但感覺實(shí)際成效不大。
1 老師建議:學(xué)校是成熟的教育機(jī)構(gòu)
雖然很多提出回家復(fù)習(xí)申請(qǐng)的學(xué)生是為了取得更好的成績(jī),但其中也不乏那些因?yàn)椴惶矚g學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,或不太喜歡某個(gè)老師的講課方式。
我覺得僅僅是因?yàn)椴幌矚g學(xué)校氛圍就請(qǐng)假回家,是對(duì)自己完全不負(fù)責(zé)的行為,家長(zhǎng)也要根據(jù)孩子的具體情況幫助他們做出選擇,避免出現(xiàn)那些瞞著父母不到學(xué)校上復(fù)習(xí)課,甚至是有選擇地進(jìn)教室聽課的現(xiàn)象出現(xiàn)。畢竟絕大多數(shù)的畢業(yè)班老師擁有多年的高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn),即使是做模擬卷也是老師精選出來(lái)的,往往比較有針對(duì)性,這比同學(xué)們?cè)诩艺翌}目復(fù)習(xí)更有效果。
現(xiàn)在市場(chǎng)上的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)都以營(yíng)利為目的,并不注重學(xué)生在德體方面的教育,而且補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)收費(fèi)較高,對(duì)多數(shù)家庭來(lái)說是不小的負(fù)擔(dān),所以還希望學(xué)生能根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇,不要盲目跟風(fēng)。學(xué)校畢竟是成熟的教育機(jī)構(gòu),學(xué)習(xí)氛圍濃厚,更有利于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,而補(bǔ)習(xí)學(xué)校無(wú)論號(hào)稱有多大、多健全,和學(xué)校相比還是有一定差距的。
高三學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)校復(fù)習(xí)為主,他并不很贊同學(xué)生完全脫離學(xué)校去補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)復(fù)習(xí),因?yàn)樵谛?fù)習(xí),不僅有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師指導(dǎo),還可以與同學(xué)討論難題,這樣的學(xué)習(xí)氛圍是補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)難以達(dá)到的。在學(xué)校復(fù)習(xí)還可以根據(jù)模擬成績(jī),有方向針對(duì)性復(fù)習(xí),更有利于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。而那些基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,完全可以利用課余時(shí)間補(bǔ)習(xí),沒必要完全脫離學(xué)校到補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)復(fù)習(xí)。
高三補(bǔ)習(xí)有哪些呀?
高三補(bǔ)習(xí)有數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)等。高中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主要科目總成績(jī)?cè)诟呖汲煽?jī)中占比百分之六十,主科成績(jī)薄弱對(duì)整體學(xué)習(xí)成績(jī)有著極大的影響,英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)知識(shí)晦澀難懂、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要很好的邏輯思維與空間思維能力。
對(duì)于重點(diǎn)、難點(diǎn),要結(jié)合自己的實(shí)際進(jìn)行個(gè)性化的知識(shí)梳理和反思,特別要總結(jié)和反思自己常出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因,形成在答題時(shí)的有效反應(yīng),避免錯(cuò)誤的發(fā)生。
同時(shí),要將做過的練習(xí),來(lái)一個(gè)認(rèn)真的反思。對(duì)在各個(gè)科目上出現(xiàn)的典型錯(cuò)誤,來(lái)一次集中的梳理,從中發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的盲點(diǎn)和誤區(qū),提高感悟與反思能力。做一些有高考味道的典型題。
高考補(bǔ)習(xí)的作用如下:
夯實(shí)知識(shí)。越到*學(xué)生的情緒可能會(huì)越不穩(wěn)定,許多知識(shí)有可能會(huì)出現(xiàn)一些短暫性的失憶,而高三沖刺補(bǔ)習(xí)會(huì)讓學(xué)生對(duì)知識(shí)有一個(gè)進(jìn)一步的深化。不至于因?yàn)殡x校前的活動(dòng)比較多,而出現(xiàn)更大的情緒波動(dòng),進(jìn)而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響,因此,越到*,才更需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
提升速度。高三沖刺補(bǔ)習(xí)還有一個(gè)非常大的作用,就是能夠提升學(xué)生的做題速度,這一點(diǎn)對(duì)于高考來(lái)說太重要了。因?yàn)闅v年高考的題量都是非常大的,許多學(xué)生不是不會(huì)做,是做不完,這就比較遺憾了。而通過高三沖刺補(bǔ)習(xí)將速度提起來(lái),就會(huì)大大提高高考時(shí)完成試卷的機(jī)率。
哪個(gè)曉得瀘州翰林補(bǔ)課在那點(diǎn)
瀘州名師匯教育很不錯(cuò)的,俺們天府中學(xué)好多同學(xué)都在那里補(bǔ)課,我補(bǔ)的英語(yǔ)和數(shù)學(xué),沒課都提高了20多分,哈哈,一下到了班上的第5名,安逸吧。順便整個(gè)電話給你,,
暑假*語(yǔ)文補(bǔ)課學(xué)校價(jià)格多少?
瀘州天立暑假*補(bǔ)課的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)主要由課程的類型、學(xué)生的年級(jí)、授課時(shí)間等因素決定。一般來(lái)說,*補(bǔ)課的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每小時(shí)50元,具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)可以根據(jù)學(xué)生的年級(jí)、授課時(shí)間、授課內(nèi)容等因素進(jìn)行調(diào)整。
例如,**的補(bǔ)課收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)比**要高,授課時(shí)間越長(zhǎng),收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)相應(yīng)提高;而一些特殊課程,比如外語(yǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)、數(shù)學(xué)等,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)有所不同。
此外,暑假期間,瀘州天立還會(huì)定期舉辦一些專題活動(dòng),如英語(yǔ)口語(yǔ)比賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽等,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)有所不同。
總之,瀘州天立暑假*補(bǔ)課的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)因人而異,具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)需要根據(jù)學(xué)生的年級(jí)、授課時(shí)間、授課內(nèi)容等因素進(jìn)行調(diào)整。