無(wú)錫哪里有plc培訓(xùn)班？
無(wú)錫plc培訓(xùn)學(xué)校很多，選擇時(shí)要慎重，盡量選擇正規(guī)培訓(xùn)學(xué)校，比較靠譜。
首先，plc培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的名氣不一定要多響亮，但是機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)氛圍一定要濃郁。一個(gè)濃郁的學(xué)習(xí)氣氛對(duì)一個(gè)人的影響尤為重要，類(lèi)似于一個(gè)磁場(chǎng)一樣，你不想學(xué)習(xí)都有氣場(chǎng)推動(dòng)著你去學(xué)習(xí)，比學(xué)趕幫超，學(xué)員受到感染，不知不覺(jué)地對(duì)學(xué)習(xí)這門(mén)技術(shù)產(chǎn)生興趣，從而激發(fā)起積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。而且不止是在機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的這段過(guò)程，參加工作以后，學(xué)習(xí)氛圍好的學(xué)校技術(shù)交流群也是非常重要，有誰(shuí)遇到問(wèn)題了大家一起來(lái)解答學(xué)習(xí)。plc培訓(xùn)學(xué)校
其次，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師一定要是經(jīng)驗(yàn)豐富，盡職盡責(zé)，機(jī)構(gòu)現(xiàn)場(chǎng)要有學(xué)習(xí)設(shè)備，并且要齊全，這利于在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，而不是簡(jiǎn)單的進(jìn)行模擬學(xué)習(xí)。
然后，培新機(jī)構(gòu)的課程體系要完整。有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了宣傳，從而展示自己所謂內(nèi)容豐富的課程，事實(shí)上是很多種牌子的PLC一起講，導(dǎo)致細(xì)節(jié)部分涉及不到，學(xué)員學(xué)的知識(shí)不夠扎實(shí)，學(xué)的多，學(xué)不細(xì)，無(wú)法達(dá)到工作要求。plc培訓(xùn)學(xué)校
plc培訓(xùn)選擇春華教育，春華plc課程全年滾動(dòng)式開(kāi)班，學(xué)習(xí)時(shí)間沒(méi)有任何的限制，一期不會(huì)，下期免費(fèi)重學(xué)，直到把課程學(xué)好為止；任教老師多年的工作經(jīng)驗(yàn)，用實(shí)際案例教學(xué)，教學(xué)以理論+實(shí)踐；學(xué)校設(shè)備齊全，讓學(xué)員更好的掌握技能，并獨(dú)立完成設(shè)備的調(diào)試和編程。plc培訓(xùn)學(xué)校
無(wú)錫新區(qū)有哪幾家PLC培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，謝謝
無(wú)錫上元教育，我敢說(shuō)絕對(duì)是一家PLC的教學(xué)好手里面的那個(gè)PLC老師是老師傅而且在高校帶過(guò)課
真正的是非常能確切的切中要害
上課不是枯草的理論也不是神經(jīng)大條似得操縱
那真正是很好的教學(xué)
我曾經(jīng)是*畢業(yè)的學(xué)的就是PLC 以為自己了不起
可是一道上元這邊報(bào)名學(xué)習(xí)以后 才知道自己沒(méi)幾斤幾兩啊
哎 不多說(shuō)了 這家機(jī)構(gòu)真的不錯(cuò)
為了更多人能學(xué)好PLC 我把地址留一下 大家可以去咨詢(xún)學(xué)習(xí)一下
長(zhǎng)江北路6號(hào)百仕達(dá)大廈（新區(qū)人力資源旁，國(guó)美電器樓上）6樓628室
坐電梯 到六樓就可以看到了、
2023年無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)學(xué)校招生簡(jiǎn)章師資怎么樣電話收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
讀技校有前途嗎？這個(gè)問(wèn)題困擾著很多學(xué)生，因?yàn)榧夹５膶W(xué)費(fèi)相對(duì)于高等院校來(lái)說(shuō)要便宜很多。其實(shí)，讀技校也有很多優(yōu)勢(shì)。首先，技校的學(xué)生畢業(yè)后可以直接就業(yè)，而且工作環(huán)境相對(duì)寬松。其次，技校的學(xué)生接受的教育質(zhì)量相對(duì)于高等院校來(lái)說(shuō)要好很多。*，技校的學(xué)生可以獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介：無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校（無(wú)錫工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校）是無(wú)錫市教育局直屬*重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，首批*改革發(fā)展示范校，現(xiàn)有新吳和錫東兩個(gè)校區(qū)，占地305畝，建筑面積16萬(wàn)多平方米，現(xiàn)有在校生6000余人，教職工502人。
學(xué)校始終秉承“學(xué)校有特色才有生命、教師有特技才有權(quán)威、學(xué)生有特長(zhǎng)才有出路”的辦學(xué)理念。2008年以來(lái)，學(xué)校在“*職業(yè)院校技能大賽”中計(jì)獲56金11銀2銅，獲獎(jiǎng)數(shù)以較大優(yōu)勢(shì)位居同類(lèi)學(xué)校前列；學(xué)校蟬聯(lián)“江蘇省高技能人才搖籃獎(jiǎng)”“江蘇省職業(yè)院校技能大賽特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”“江蘇省職業(yè)院校技能大賽先進(jìn)學(xué)?！薄敖K省職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽*組織獎(jiǎng)”等稱(chēng)號(hào)。學(xué)校先后榮膺*教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、*職業(yè)教育先進(jìn)單位、*教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、*技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、教育部重點(diǎn)建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、長(zhǎng)三角地區(qū)教育科研優(yōu)秀集體、江蘇制造突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)先進(jìn)單位、江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校、江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校、江蘇省文明單位、江蘇省德育特色學(xué)校、江蘇省科學(xué)教育特色學(xué)校等稱(chēng)號(hào)。
學(xué)校以舉辦五年制高職教育為主，同時(shí)開(kāi)展技工教育，開(kāi)設(shè)機(jī)電類(lèi)、自動(dòng)化控制類(lèi)、電子信息類(lèi)、藝術(shù)服務(wù)類(lèi)四大類(lèi)專(zhuān)業(yè)，其中數(shù)控專(zhuān)業(yè)為*示范專(zhuān)業(yè)；數(shù)控技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造技術(shù)、軟件技術(shù)等五個(gè)專(zhuān)業(yè)為江蘇省示范專(zhuān)業(yè)；數(shù)控技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造技術(shù)、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)、軟件技術(shù)等六個(gè)專(zhuān)業(yè)為江蘇省品牌專(zhuān)業(yè)。數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)群、機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)群、電子信息工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)群為江蘇省現(xiàn)代化專(zhuān)業(yè)群。數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地和機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地為江蘇省現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地。
無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)有哪些：序號(hào)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)所屬類(lèi)別1電氣設(shè)備運(yùn)行與控制自動(dòng)化2模具制造技術(shù)模具數(shù)控3計(jì)算機(jī)應(yīng)用計(jì)算機(jī)/電腦4工藝美術(shù)藝術(shù)/舞蹈/表演無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：電氣設(shè)備運(yùn)行與控制
電氣設(shè)備運(yùn)行與控制專(zhuān)業(yè)是電氣工程的一個(gè)重要分支，旨在研究和開(kāi)發(fā)電氣設(shè)備的運(yùn)行控制、參數(shù)測(cè)試、通訊傳輸以及控制技術(shù)，從而獲得較高的能效和經(jīng)濟(jì)效益。該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)研究和開(kāi)發(fā)電氣設(shè)備控制裝置，應(yīng)用自動(dòng)控制理論、信號(hào)處理理論以及計(jì)算機(jī)硬件、軟件等現(xiàn)代控制手段，進(jìn)行系統(tǒng)的運(yùn)行控制和檢測(cè)，并有能力進(jìn)行新型控制系統(tǒng)的研究和開(kāi)發(fā)、電氣設(shè)備運(yùn)行控制和參數(shù)測(cè)試及計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)研究。
電氣設(shè)備運(yùn)行與控制專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景廣闊，主要從事電氣設(shè)備控制、參數(shù)調(diào)整、運(yùn)行監(jiān)測(cè)和通訊傳輸?shù)裙ぷ?。可在電力、冶金、機(jī)械、石油、冷廠、電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)以及*電力系統(tǒng)的控制中心等單位和*中從事工作，主要職責(zé)是運(yùn)行控制的研究、應(yīng)用、技術(shù)開(kāi)發(fā)與服務(wù)。
無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校電氣設(shè)備運(yùn)行與控制
專(zhuān)業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容：電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能、機(jī)械常識(shí)與鉗工、電機(jī)與拖動(dòng)、工廠供電、電力 電子技術(shù)、自動(dòng)檢測(cè)與轉(zhuǎn)換技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、電氣控制與PLC 技術(shù)等。在校內(nèi)進(jìn)行單片機(jī)應(yīng)用、電氣控制以及PLC技術(shù)的綜合實(shí)訓(xùn);在相關(guān)企業(yè)進(jìn)行典型電氣控制設(shè)備的綜合實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)。
職業(yè)能力要求：1、具有安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保等意識(shí),嚴(yán)格遵守操作規(guī)程;2、掌握電工、電子、機(jī)械等基本知識(shí)在電氣控制設(shè)備中的應(yīng)用,了解常用電氣控制設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)與工作原理;3、能識(shí)讀電氣原理圖,并能繪制一般電氣控制線路圖;4、能正確選擇并使用常用電工儀器儀表及輔助設(shè)備;5、能進(jìn)行常用電氣控制設(shè)備的安裝、調(diào)試、運(yùn)行和維修;6、能對(duì)供用電設(shè)施進(jìn)行基本維護(hù)和常規(guī)運(yùn)行操作。
就業(yè)面向：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向制造業(yè)以及各相關(guān)行業(yè),從事電氣控制設(shè)備安裝、調(diào)試、運(yùn)行與維修, 以及供用電系統(tǒng)的運(yùn)行與維護(hù)等工作。
基本學(xué)制：3~4年
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：模具制造技術(shù)
模具制造技術(shù)專(zhuān)業(yè)是以模具制造工藝和設(shè)備的研究、設(shè)計(jì)及制造為主，兼顧模具加工工藝?yán)碚摗⒉牧霞庸ぜ夹g(shù)和自動(dòng)化技術(shù)的一門(mén)工科專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生將學(xué)習(xí)熱成型模具設(shè)計(jì)、沖壓模具設(shè)計(jì)、模具制造設(shè)備等課程。另外，還有一些基礎(chǔ)課程如數(shù)字技術(shù)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)原理、工程制圖及CAD/CAM等。畢業(yè)生可以從事模具設(shè)計(jì)、模具制造、模具安裝、模具檢測(cè)和維修等行業(yè)。
模具制造技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生將學(xué)習(xí)熱成型模具設(shè)計(jì)、沖壓模具設(shè)計(jì)、模具制造設(shè)備等課程，另外還有一些基礎(chǔ)課程如數(shù)字技術(shù)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)原理、工程制圖及CAD/CAM。此外，還學(xué)習(xí)電腦輔助制造，裂紋檢測(cè)技術(shù)，精度檢測(cè)技術(shù)，機(jī)械制造技術(shù)，精密裝備制造技術(shù)，非金屬材料制作技術(shù)，管鉗制造技術(shù)，激光切割技術(shù)等。
無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校模具制造技術(shù)
專(zhuān)業(yè)方向：冷沖壓模具制造、型腔模具制造、模具裝調(diào)與維修
對(duì)應(yīng)職業(yè)：工具鉗工、裝配鉗工、模具制造工、電切削工
就業(yè)面向：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向制造類(lèi)企業(yè),從事模具制造、裝配、調(diào)試與維修工作,也可從事普通機(jī) 床、數(shù)控機(jī)床、電加工設(shè)備及成型設(shè)備的操作以及模具產(chǎn)品檢測(cè)、質(zhì)量管理與營(yíng)銷(xiāo)等工作。
專(zhuān)業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容：機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、金屬加工基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)與技能、極限配合與技術(shù)測(cè)量、模具制造 工藝與加工技術(shù)、冷沖壓模具制造、型腔模具制造等。在校內(nèi)進(jìn)行模具制造、裝配綜合實(shí)訓(xùn);在相關(guān)企業(yè)進(jìn)行綜合實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)。
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)是一個(gè)非常廣泛的專(zhuān)業(yè)，涵蓋了計(jì)算機(jī)、軟件和網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)。它的學(xué)生要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用原理、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)功能及其開(kāi)發(fā)和測(cè)試方法，使用當(dāng)今流行的高級(jí)編程語(yǔ)言，完成復(fù)雜的計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)，從而為企業(yè)、*和社會(huì)提供有效的、實(shí)用的解決方案。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的學(xué)生將學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)、軟件工程和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等理論和實(shí)務(wù)知識(shí)，并將其運(yùn)用到真實(shí)的項(xiàng)目中。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、軟件工程基礎(chǔ)、系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)、系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方法、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用等。
無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用
專(zhuān)業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容：計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)、常用軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)編程基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計(jì)算 機(jī)信息錄入技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)制作、圖形圖像處理、多媒體制作等。在校內(nèi)進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用業(yè)務(wù)綜合實(shí)訓(xùn);在相關(guān)企業(yè)進(jìn)行綜合實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)。
專(zhuān)業(yè)代碼：090100
基本學(xué)制：3~4年
對(duì)應(yīng)職業(yè)：計(jì)算機(jī)操作員、打字員、電子計(jì)算機(jī)裝配調(diào)試員、計(jì)算機(jī)檢驗(yàn)工、計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)人員、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)人員
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：工藝美術(shù)
工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)具有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化傳統(tǒng)，是研究工藝美術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)設(shè)計(jì)、工藝品制作、工藝文化保護(hù)與傳承等方面知識(shí)與技能的一門(mén)*。該專(zhuān)業(yè)教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生掌握工藝美術(shù)設(shè)計(jì)、制作、陳列以及市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的基本理論和方法，能夠熟練操作工藝美術(shù)設(shè)計(jì)制作中使用的各種工具，具備美術(shù)創(chuàng)作與設(shè)計(jì)的基本能力，在工藝美術(shù)行業(yè)從事設(shè)計(jì)、制作、美術(shù)管理、教學(xué)、策展等方面工作，具有獨(dú)立運(yùn)用所學(xué)知識(shí)創(chuàng)新的能力。
工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向涵蓋了不同的設(shè)計(jì)、制作、美術(shù)管理、教學(xué)和策展等職業(yè)，可以應(yīng)用在品牌創(chuàng)意設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)實(shí)物制作、紀(jì)念品陳列、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)以及旅游文化傳播等領(lǐng)域。而且，隨著*對(duì)工藝美術(shù)行業(yè)的不斷支持和投入，以及不斷發(fā)展擴(kuò)張的旅游市場(chǎng)，工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景一片光明。
無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校工藝美術(shù)
繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)舉例：高職: 藝術(shù)設(shè)計(jì)本科: 藝術(shù)設(shè)計(jì)
職業(yè)能力要求：1、具有較高的藝術(shù)素養(yǎng)和良好的職業(yè)道德;2、具有認(rèn)真的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能不斷吸收新知識(shí);3、熟悉相關(guān)工藝美術(shù)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)與設(shè)計(jì)的工藝流程;4、具有美術(shù)造型能力與創(chuàng)新設(shè)計(jì)意識(shí);5、具有裝飾設(shè)計(jì)知識(shí)與裝飾造型能力;6、具有初步的設(shè)計(jì)表達(dá)能力,能識(shí)讀并繪制相關(guān)工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)制作圖和設(shè)計(jì)效果圖;7、能根據(jù)相關(guān)工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)圖制作產(chǎn)品實(shí)樣或設(shè)計(jì)模型;8、能使用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件,完成工藝美術(shù)相關(guān)產(chǎn)品的簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)與制作。
基本學(xué)制：3年
專(zhuān)業(yè)代碼：142000
無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資怎么樣？學(xué)校具有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有省職業(yè)教育名師工作室4個(gè)，省技能大賽工作室1個(gè)，市名師（技能大師）工作室5個(gè)，院市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)（科研）團(tuán)隊(duì)11個(gè)，*教學(xué)名師1人，省教學(xué)名師1人，市名教師2人，省333人才工程培養(yǎng)對(duì)象2人，省高校青藍(lán)工程培養(yǎng)對(duì)象3人，省職業(yè)教育領(lǐng)軍人才5人，院市級(jí)*帶頭人14人，省市級(jí)技術(shù)（教學(xué)）骨干近百人，學(xué)校54%以上的教師具有碩士及以上學(xué)位，現(xiàn)有正高職稱(chēng)以上教師5人，副高以上職稱(chēng)143人；“雙師型”教師比率達(dá)89%，近幾年共為高教出版社、電子出版社等*出版社主編參編教材80多本。
無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：前三年免學(xué)費(fèi)，后三年按對(duì)接高職院校標(biāo)準(zhǔn)收取
無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校大家關(guān)注的事項(xiàng)：一、資助對(duì)象及標(biāo)準(zhǔn)：
1、一、*在校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生（按班級(jí)人數(shù)8%的比例確定）。
2、一、*在校六盤(pán)山區(qū)等11個(gè)連片特困地區(qū)和西藏、四省藏區(qū)、新疆南疆三地州農(nóng)村戶籍的學(xué)生。（詳見(jiàn)附件1）
3、資助標(biāo)準(zhǔn)：每生每學(xué)期1000元。
二、資助條件：
1、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)*共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
2、遵守憲法和法律，能模范執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度。
3、誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良，無(wú)任何行政處分。
4、在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)良好，功課無(wú)不及格，獲校級(jí)以上獎(jiǎng)榮譽(yù)者優(yōu)先。
5、家庭經(jīng)濟(jì)困難（需要證明），生活簡(jiǎn)樸。
無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校地址：無(wú)錫市新吳區(qū)旺莊東路169號(hào)
無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校官網(wǎng)：
無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校公辦還是民辦？答：公辦
對(duì)中專(zhuān)/技校/職校報(bào)考還有疑問(wèn)，您可以點(diǎn)擊2023年*中專(zhuān)招生咨詢(xún)（原廣播電視*）： 江陰都有校區(qū)的
他們 三菱 西門(mén)子的都培訓(xùn)而且挺好
無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)有哪些？專(zhuān)業(yè)介紹
大家都會(huì)選擇職業(yè)學(xué)校，是因?yàn)檫@樣可以接受專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練，而且可以獲得更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。職業(yè)學(xué)校提供了專(zhuān)業(yè)的課程，這些課程可以幫助學(xué)生掌握專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)選擇相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)。職業(yè)學(xué)校還為學(xué)生提供了實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，這些實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)可以幫助學(xué)生找到工作。無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)有哪些：序號(hào)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)所屬類(lèi)別1電氣設(shè)備運(yùn)行與控制自動(dòng)化2模具制造技術(shù)模具數(shù)控3計(jì)算機(jī)應(yīng)用計(jì)算機(jī)/電腦4工藝美術(shù)藝術(shù)/舞蹈/表演無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校模具制造技術(shù)介紹模具制造技術(shù)專(zhuān)業(yè)是以模具制造工藝和設(shè)備的研究、設(shè)計(jì)及制造為主，兼顧模具加工工藝?yán)碚?、材料加工技術(shù)和自動(dòng)化技術(shù)的一門(mén)工科專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生將學(xué)習(xí)熱成型模具設(shè)計(jì)、沖壓模具設(shè)計(jì)、模具制造設(shè)備等課程。另外，還有一些基礎(chǔ)課程如數(shù)字技術(shù)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)原理、工程制圖及CAD/CAM等。畢業(yè)生可以從事模具設(shè)計(jì)、模具制造、模具安裝、模具檢測(cè)和維修等行業(yè)。
模具制造技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生將學(xué)習(xí)熱成型模具設(shè)計(jì)、沖壓模具設(shè)計(jì)、模具制造設(shè)備等課程，另外還有一些基礎(chǔ)課程如數(shù)字技術(shù)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)原理、工程制圖及CAD/CAM。此外，還學(xué)習(xí)電腦輔助制造，裂紋檢測(cè)技術(shù)，精度檢測(cè)技術(shù)，機(jī)械制造技術(shù)，精密裝備制造技術(shù)，非金屬材料制作技術(shù)，管鉗制造技術(shù)，激光切割技術(shù)等。
無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校模具制造技術(shù)
專(zhuān)業(yè)方向：冷沖壓模具制造、型腔模具制造、模具裝調(diào)與維修
對(duì)應(yīng)職業(yè)：工具鉗工、裝配鉗工、模具制造工、電切削工
就業(yè)面向：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向制造類(lèi)企業(yè),從事模具制造、裝配、調(diào)試與維修工作,也可從事普通機(jī) 床、數(shù)控機(jī)床、電加工設(shè)備及成型設(shè)備的操作以及模具產(chǎn)品檢測(cè)、質(zhì)量管理與營(yíng)銷(xiāo)等工作。
專(zhuān)業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容：機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、金屬加工基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)與技能、極限配合與技術(shù)測(cè)量、模具制造 工藝與加工技術(shù)、冷沖壓模具制造、型腔模具制造等。在校內(nèi)進(jìn)行模具制造、裝配綜合實(shí)訓(xùn);在相關(guān)企業(yè)進(jìn)行綜合實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)。
無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校電氣設(shè)備運(yùn)行與控制介紹電氣設(shè)備運(yùn)行與控制專(zhuān)業(yè)是電氣工程的一個(gè)重要分支，旨在研究和開(kāi)發(fā)電氣設(shè)備的運(yùn)行控制、參數(shù)測(cè)試、通訊傳輸以及控制技術(shù)，從而獲得較高的能效和經(jīng)濟(jì)效益。該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)研究和開(kāi)發(fā)電氣設(shè)備控制裝置，應(yīng)用自動(dòng)控制理論、信號(hào)處理理論以及計(jì)算機(jī)硬件、軟件等現(xiàn)代控制手段，進(jìn)行系統(tǒng)的運(yùn)行控制和檢測(cè)，并有能力進(jìn)行新型控制系統(tǒng)的研究和開(kāi)發(fā)、電氣設(shè)備運(yùn)行控制和參數(shù)測(cè)試及計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)研究。
電氣設(shè)備運(yùn)行與控制專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景廣闊，主要從事電氣設(shè)備控制、參數(shù)調(diào)整、運(yùn)行監(jiān)測(cè)和通訊傳輸?shù)裙ぷ鳌？稍陔娏?、冶金、機(jī)械、石油、冷廠、電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)以及*電力系統(tǒng)的控制中心等單位和*中從事工作，主要職責(zé)是運(yùn)行控制的研究、應(yīng)用、技術(shù)開(kāi)發(fā)與服務(wù)。
無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校電氣設(shè)備運(yùn)行與控制
專(zhuān)業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容：電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能、機(jī)械常識(shí)與鉗工、電機(jī)與拖動(dòng)、工廠供電、電力 電子技術(shù)、自動(dòng)檢測(cè)與轉(zhuǎn)換技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、電氣控制與PLC 技術(shù)等。在校內(nèi)進(jìn)行單片機(jī)應(yīng)用、電氣控制以及PLC技術(shù)的綜合實(shí)訓(xùn);在相關(guān)企業(yè)進(jìn)行典型電氣控制設(shè)備的綜合實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)。
職業(yè)能力要求：1、具有安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保等意識(shí),嚴(yán)格遵守操作規(guī)程;2、掌握電工、電子、機(jī)械等基本知識(shí)在電氣控制設(shè)備中的應(yīng)用,了解常用電氣控制設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)與工作原理;3、能識(shí)讀電氣原理圖,并能繪制一般電氣控制線路圖;4、能正確選擇并使用常用電工儀器儀表及輔助設(shè)備;5、能進(jìn)行常用電氣控制設(shè)備的安裝、調(diào)試、運(yùn)行和維修;6、能對(duì)供用電設(shè)施進(jìn)行基本維護(hù)和常規(guī)運(yùn)行操作。
就業(yè)面向：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向制造業(yè)以及各相關(guān)行業(yè),從事電氣控制設(shè)備安裝、調(diào)試、運(yùn)行與維修, 以及供用電系統(tǒng)的運(yùn)行與維護(hù)等工作。
基本學(xué)制：3~4年
無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校工藝美術(shù)介紹工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)具有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化傳統(tǒng)，是研究工藝美術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)設(shè)計(jì)、工藝品制作、工藝文化保護(hù)與傳承等方面知識(shí)與技能的一門(mén)*。該專(zhuān)業(yè)教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生掌握工藝美術(shù)設(shè)計(jì)、制作、陳列以及市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的基本理論和方法，能夠熟練操作工藝美術(shù)設(shè)計(jì)制作中使用的各種工具，具備美術(shù)創(chuàng)作與設(shè)計(jì)的基本能力，在工藝美術(shù)行業(yè)從事設(shè)計(jì)、制作、美術(shù)管理、教學(xué)、策展等方面工作，具有獨(dú)立運(yùn)用所學(xué)知識(shí)創(chuàng)新的能力。
工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向涵蓋了不同的設(shè)計(jì)、制作、美術(shù)管理、教學(xué)和策展等職業(yè)，可以應(yīng)用在品牌創(chuàng)意設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)實(shí)物制作、紀(jì)念品陳列、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)以及旅游文化傳播等領(lǐng)域。而且，隨著*對(duì)工藝美術(shù)行業(yè)的不斷支持和投入，以及不斷發(fā)展擴(kuò)張的旅游市場(chǎng)，工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景一片光明。
無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校工藝美術(shù)
繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)舉例：高職: 藝術(shù)設(shè)計(jì)本科: 藝術(shù)設(shè)計(jì)
職業(yè)能力要求：1、具有較高的藝術(shù)素養(yǎng)和良好的職業(yè)道德;2、具有認(rèn)真的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能不斷吸收新知識(shí);3、熟悉相關(guān)工藝美術(shù)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)與設(shè)計(jì)的工藝流程;4、具有美術(shù)造型能力與創(chuàng)新設(shè)計(jì)意識(shí);5、具有裝飾設(shè)計(jì)知識(shí)與裝飾造型能力;6、具有初步的設(shè)計(jì)表達(dá)能力,能識(shí)讀并繪制相關(guān)工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)制作圖和設(shè)計(jì)效果圖;7、能根據(jù)相關(guān)工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)圖制作產(chǎn)品實(shí)樣或設(shè)計(jì)模型;8、能使用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件,完成工藝美術(shù)相關(guān)產(chǎn)品的簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)與制作。
基本學(xué)制：3年
專(zhuān)業(yè)代碼：142000
無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用介紹計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)是一個(gè)非常廣泛的專(zhuān)業(yè)，涵蓋了計(jì)算機(jī)、軟件和網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)。它的學(xué)生要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用原理、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)功能及其開(kāi)發(fā)和測(cè)試方法，使用當(dāng)今流行的高級(jí)編程語(yǔ)言，完成復(fù)雜的計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)，從而為企業(yè)、*和社會(huì)提供有效的、實(shí)用的解決方案。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的學(xué)生將學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)、軟件工程和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等理論和實(shí)務(wù)知識(shí)，并將其運(yùn)用到真實(shí)的項(xiàng)目中。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、軟件工程基礎(chǔ)、系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)、系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方法、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用等。
無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用
專(zhuān)業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容：計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)、常用軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)編程基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計(jì)算 機(jī)信息錄入技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)制作、圖形圖像處理、多媒體制作等。在校內(nèi)進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用業(yè)務(wù)綜合實(shí)訓(xùn);在相關(guān)企業(yè)進(jìn)行綜合實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)。
專(zhuān)業(yè)代碼：090100
基本學(xué)制：3~4年
對(duì)應(yīng)職業(yè)：計(jì)算機(jī)操作員、打字員、電子計(jì)算機(jī)裝配調(diào)試員、計(jì)算機(jī)檢驗(yàn)工、計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)人員、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)人員
對(duì)中專(zhuān)/技校/職校報(bào)考還有疑問(wèn)，您可以點(diǎn)擊2023年*中專(zhuān)招生咨詢(xún)（原廣播電視*）： 歐陽(yáng)老師
無(wú)錫哪學(xué)三菱PLC和UG編程比較好呢|新區(qū)學(xué)UG模具設(shè)計(jì)|螞蟻成群結(jié)隊(duì)，獅子獨(dú)來(lái)獨(dú)往
無(wú)錫哪學(xué)三菱P LC和UG編程比較好呢|新區(qū)學(xué)UG模具設(shè)計(jì)|螞蟻成群結(jié)隊(duì)，獅子獨(dú)來(lái)獨(dú)往 電工PLC編程培訓(xùn)班 無(wú)錫博奧職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 在這門(mén)課程中，我們會(huì)以通俗易懂的語(yǔ)言，深入淺出的講解、簡(jiǎn)明扼要的敘述和大量的實(shí)例來(lái)講授這門(mén)課，使大家能在最短的時(shí)間里學(xué)好、掌握好、用好PLC基礎(chǔ)知識(shí)及其編程 歡迎參加三菱PLC編程與應(yīng)用設(shè)計(jì)班學(xué)習(xí)，也許你會(huì)說(shuō)，我是個(gè)剛?cè)胄械碾姽?，文化水平也不高，能學(xué)PLC編程嗎？也許你會(huì)說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)PLC，能學(xué)懂嗎？只要你是*以上文化水平，有閱讀和理解的能力，那你就已經(jīng)具備學(xué)習(xí)PLC課程的基礎(chǔ)了，如果你已干過(guò)一年以上的電工，有一定的電氣實(shí)踐和應(yīng)用知識(shí)，那你就具備學(xué)好PLC及其應(yīng)用的能力了。 在這門(mén)課程中，我們會(huì)以通俗易懂的語(yǔ)言，深入淺出的講解、簡(jiǎn)明扼要的敘述和大量的實(shí)例先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)講授這門(mén)課，使大家能在最短的時(shí)間里掌握好編程動(dòng)手動(dòng)腦能力完成PLC控制原理基本實(shí)驗(yàn)、應(yīng)用實(shí)驗(yàn)以及用于真正的工業(yè)控制 電工PLC編程高級(jí)班招生簡(jiǎn)章 招生對(duì)象：1、*或*以上文化程，有電工基礎(chǔ)者。 2、已學(xué)過(guò)我校電工專(zhuān)業(yè)課程的均可報(bào)讀此專(zhuān)業(yè)。 無(wú)錫博奧職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 培訓(xùn)目標(biāo):通過(guò)案例教學(xué),能讓學(xué)員編寫(xiě)簡(jiǎn)單和復(fù)雜的程序,熟悉自動(dòng)化控制原理及技術(shù),能獨(dú) 立編寫(xiě)不同要求的系統(tǒng)程序. 教學(xué)方式:案例仿真教學(xué),人人動(dòng)手上機(jī)實(shí)操. 培訓(xùn)內(nèi)容:1、學(xué)習(xí)自動(dòng)化控制電路中的門(mén)電路、與門(mén)電路、或門(mén)電路、非門(mén)電路、與非門(mén)電路、或非電路等數(shù)字電路原理。 2、國(guó)內(nèi)外PLC可編控器的組成，分類(lèi)及工作原理。 3、系統(tǒng)講述三菱PLC的特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)。 4、分析比較PLC控制與繼電器的區(qū)別及優(yōu)勢(shì)。 5、掌握國(guó)內(nèi)外各型PLC的異同和編程操作（梯形圖）。 6、講解PLC編程軟件的安裝及熟練操作方法。 *進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置： 采用國(guó)內(nèi)*型工業(yè)控制裝置PLC可編程控制器實(shí)驗(yàn)，學(xué)生理解和掌握可編程控制器的控制原理和操作方法。加快學(xué)習(xí)PLC的編程方法。都具有極大的幫助。以提高動(dòng)手動(dòng)腦能力完成PLC控制原理基本實(shí)驗(yàn)、應(yīng)用實(shí)驗(yàn)以及用于真正的工業(yè)控制。通過(guò)該裝置，可以鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，能夠形象生動(dòng)的執(zhí)行機(jī)構(gòu)驗(yàn)證自己編寫(xiě)程序的正確性。無(wú)錫哪里可以學(xué)數(shù)控編程？
無(wú)錫數(shù)控培訓(xùn)數(shù)控培訓(xùn)春華教育就不錯(cuò)。
數(shù)控技術(shù)的前景很廣，比如：
1、可以選擇的就是數(shù)控操作工，經(jīng)過(guò)數(shù)控實(shí)習(xí)和數(shù)控操作培訓(xùn)的學(xué)生都可以勝任，但是這個(gè)工作崗位競(jìng)爭(zhēng)的壓力*，任何一所工科的高職都有這個(gè)專(zhuān)業(yè)，還不要說(shuō)中職以及技校的學(xué)生。目前*機(jī)加工行業(yè)的數(shù)控操作崗位已基本達(dá)到飽和。有的學(xué)生跟我說(shuō)他們的同學(xué)，也就*畢業(yè)，干數(shù)控操作比他們?cè)缥辶?，都是熟練工了，工資也可以，因此覺(jué)得很沒(méi)有希望。我跟他們講，要比的不是眼前，而是以后的發(fā)展。
2、數(shù)控編程數(shù)控編程員。很多的機(jī)加工企業(yè)都采用自動(dòng)編程來(lái)生成數(shù)控加工程序，因此需要學(xué)習(xí)CAM軟件。不同的單位使用不同的CAM軟件，種類(lèi)多種多樣，但是大體上加工的方法都類(lèi)似，所以必須學(xué)好一個(gè)。但是做數(shù)控編程員要求很高，責(zé)任也很大，因此要求有豐富的加工經(jīng)驗(yàn)。這樣的話，對(duì)于剛剛走出校門(mén)的學(xué)生，馬上做這個(gè)崗位不現(xiàn)實(shí)。必須經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，短則一兩年，長(zhǎng)的話得三五年。
春華教育學(xué)有督導(dǎo)，考有輔導(dǎo)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，關(guān)心每一位學(xué)員的成長(zhǎng)，真正為學(xué)員考慮。數(shù)控培訓(xùn)在哪里
無(wú)錫電工培訓(xùn)哪里有
無(wú)錫電工培訓(xùn)有很多，春華教育就不錯(cuò)。春華教育成立至今已有20幾年的時(shí)間，現(xiàn)在已經(jīng)在江蘇，安徽，山東等地建立了上百家直營(yíng)學(xué)校。業(yè)務(wù)內(nèi)容包含為學(xué)歷進(jìn)修，財(cái)會(huì)培訓(xùn)，淘寶美工，電腦辦公，UI課程等等，滿足多數(shù)人的學(xué)習(xí)需求。作為一家擁有20多年歷史的教育機(jī)構(gòu)，春華教育有著豐富的學(xué)歷，會(huì)計(jì)以及電腦培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。電工培訓(xùn)的目標(biāo)：
1.經(jīng)過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的系統(tǒng)化培訓(xùn)后，使學(xué)員掌握工廠、企業(yè)、民用供電設(shè)施的電路設(shè)計(jì)、安裝、維修；
2.正確使用儀器儀表，達(dá)到獨(dú)立操作電工識(shí)圖、會(huì)操作各種配電柜、補(bǔ)償柜、電力柜的設(shè)計(jì)、安裝、維修；
3.掌握起重設(shè)備、塔吊、航吊、橋式起重機(jī)、卷?yè)P(yáng)機(jī)、電梯、PLC、變頻器等設(shè)備線路的檢測(cè)與維修；
4.掌握車(chē)床電路的原理與維修技術(shù)、建筑 照明系統(tǒng)的安裝與調(diào)試，可對(duì)各種工業(yè)的單相、三相電動(dòng)機(jī)、變壓器進(jìn)行維修與保養(yǎng)，能夠勝任企業(yè)的電工維修工作及機(jī)械設(shè)備的維修工作，掌握各種制冷設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修；
5.掌握PLC、觸摸屏的編程與維修，掌握變頻器選擇應(yīng)用、調(diào)試、安裝與維護(hù)，掌握單片機(jī)原理及應(yīng)用，掌握PLC通信與組網(wǎng)及模塊擴(kuò)展。哪里有電工培訓(xùn)