山東理工*機(jī)械工程碩士研究生培養(yǎng)方案

山東理工*機(jī)械工程碩士研究生是機(jī)械工程下設(shè)的在職研究生專業(yè)，機(jī)械工程擁有機(jī)械工程一級(jí)*博士點(diǎn)，機(jī)械工程、儀器科學(xué)與技術(shù)2個(gè)一級(jí)*碩士點(diǎn)和5個(gè)二級(jí)*碩士點(diǎn)(機(jī)械制造及其自動(dòng)化、機(jī)械電子工程、機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、材料加工工程、測(cè)試計(jì)量技術(shù)與儀器)，具有工程碩士、中職教師在職攻讀碩士學(xué)位、同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位等在職碩士學(xué)位授予權(quán)。山東理工*機(jī)械工程碩士研究生培養(yǎng)方案如下：
一、培養(yǎng)目標(biāo)及要求
為高等學(xué)校、科研單位、行業(yè)管理*以及機(jī)械工程企業(yè)培養(yǎng)高層次的創(chuàng)新型專門技術(shù)人才，從事機(jī)械工程領(lǐng)域的教學(xué)和科學(xué)研究、產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)加工、制造測(cè)試、生產(chǎn)技術(shù)管理等工作的創(chuàng)新型、應(yīng)用型高層次工程技術(shù)人才。
二、研究方向
1、數(shù)控技術(shù)與裝備
掌握數(shù)控技術(shù)軟、硬件設(shè)計(jì)，數(shù)控裝備設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)，數(shù)控技術(shù)在傳統(tǒng)機(jī)電設(shè)備升級(jí)改造中的應(yīng)用，數(shù)控加工技術(shù)等知識(shí)，熟悉機(jī)械制造業(yè)信息化、傳感器、數(shù)據(jù)采集與處理、計(jì)算機(jī)接口等技術(shù)，并將以上知識(shí)和技術(shù)應(yīng)用于機(jī)械設(shè)計(jì)制造領(lǐng)域，促進(jìn)裝備制造業(yè)技術(shù)進(jìn)步和技術(shù)升級(jí)，提升裝備制造業(yè)的科學(xué)技術(shù)含量和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。
2、產(chǎn)品CAX及信息集成
掌握機(jī)械產(chǎn)品計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、輔助制造等CAX(CAD/CAM/CAE/CAPP)技術(shù)和信息管理、信息集成等原理，并與現(xiàn)代生產(chǎn)管理技術(shù)相結(jié)合，運(yùn)用到制造企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)制造和售后服務(wù)等環(huán)節(jié)，達(dá)到提高生產(chǎn)效率、產(chǎn)品質(zhì)量，促進(jìn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造技術(shù)創(chuàng)新、企業(yè)管理模式的創(chuàng)新、企業(yè)間協(xié)作關(guān)系等一系列創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造信息化、生產(chǎn)過(guò)程控制和制造智能化、以及經(jīng)營(yíng)管理與售后服務(wù)的信息化，全面提升制造業(yè)的運(yùn)行質(zhì)量和競(jìng)爭(zhēng)力。
3、先進(jìn)制造技術(shù)與裝備
掌握特種加工原理、工藝、電加工工藝原理及快速成型技術(shù)，熟悉特種加工設(shè)備的特性、控制系統(tǒng)原理以及對(duì)各種難加工材料的加工工藝。面向各種特殊材料開(kāi)展研究，并將特種加工應(yīng)用于模具制造、難加工材料、復(fù)雜型面加工和表面微細(xì)加工等領(lǐng)域。
4、機(jī)電一體化技術(shù)
熟悉掌握機(jī)械技術(shù)、電工電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)接口與控制技術(shù)、信息技術(shù)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、自動(dòng)控制等技術(shù)，并進(jìn)行有機(jī)融合，綜合研究應(yīng)用于機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)和應(yīng)用中，凸現(xiàn)出機(jī)械產(chǎn)品具有智能化、自動(dòng)化、集成化、微型化等科技含量和特色優(yōu)勢(shì)。
5、現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論與方法
掌握現(xiàn)代設(shè)計(jì)的基本理論與方法、現(xiàn)代測(cè)試分析與數(shù)據(jù)處理、CAD等知識(shí);熟悉傳感和自動(dòng)控制、機(jī)構(gòu)分析與綜合、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)、現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論技術(shù)與方法；并應(yīng)用與機(jī)械產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)、研究和開(kāi)發(fā)過(guò)程中，提高機(jī)械產(chǎn)品的科學(xué)技術(shù)含量和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。
三、學(xué)習(xí)年限
全日制學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位研究生學(xué)習(xí)年限一般為3年(含學(xué)位論文答辯時(shí)間)，科學(xué)研究和撰寫論文工作時(shí)間不少于一年(從開(kāi)題報(bào)告通過(guò)之日開(kāi)始計(jì)算)，少數(shù)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生提前完成學(xué)業(yè)，可申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)，但論文工作時(shí)間要求不變。
四、課程設(shè)置及學(xué)分要求
課程教學(xué)實(shí)行學(xué)分制，課程分為學(xué)位必修課、學(xué)位選修課和非學(xué)位課，研究生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)至少應(yīng)完成總計(jì)31學(xué)分的學(xué)習(xí)任務(wù)。
實(shí)踐環(huán)節(jié)包括教學(xué)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)踐、學(xué)術(shù)活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)考核合格后，以3學(xué)分計(jì)入總學(xué)分之中。
教學(xué)實(shí)踐內(nèi)容：助課、指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)、課程設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)等，由導(dǎo)師安排并考核。
專業(yè)實(shí)踐內(nèi)容：參與導(dǎo)師科研項(xiàng)目、參與實(shí)習(xí)基地和協(xié)作單位的研究和實(shí)踐活動(dòng)，由導(dǎo)師安排并考核。
學(xué)術(shù)活動(dòng)內(nèi)容：各導(dǎo)師組織的定期科研進(jìn)展情況交流，由導(dǎo)師安排并考核;學(xué)位點(diǎn)組織的定期學(xué)術(shù)交流，由學(xué)位點(diǎn)安排并考核;鼓勵(lì)學(xué)生參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議和其他學(xué)術(shù)活動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容：包括參加社會(huì)調(diào)查、行業(yè)統(tǒng)計(jì)信息、組織會(huì)議、聯(lián)系業(yè)務(wù)、幫助實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及管理等活動(dòng)，由導(dǎo)師安排并考核。
同等學(xué)歷或跨專業(yè)攻讀全日制學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位研究生，應(yīng)補(bǔ)修本領(lǐng)域本科階段主干課程2門，以及由導(dǎo)師結(jié)合研究方向指定的其它課程，并經(jīng)過(guò)考試，成績(jī)及格(不計(jì)入研究生學(xué)分)，方能申請(qǐng)答辯。
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機(jī)械工程專業(yè)就業(yè)方向有：*有關(guān)*、科研院所、高等院校、企業(yè)、高新技術(shù)公司應(yīng)用CAD及分析軟件從事各種機(jī)電產(chǎn)品及機(jī)電自動(dòng)控制系統(tǒng)及設(shè)備的研究、設(shè)計(jì)、制造，如：進(jìn)行工業(yè)機(jī)器人、微機(jī)電系統(tǒng)、智能裝置等高新技術(shù)產(chǎn)品與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造、開(kāi)發(fā)、試驗(yàn)與研究工作。 機(jī)械工程專業(yè)就業(yè)前景怎么樣 隨著經(jīng)濟(jì)日趨繁榮，制造及服務(wù)業(yè)均需求大量曾接受專門訓(xùn)練的機(jī)械工程師及技術(shù)員。雖然新科技導(dǎo)致生產(chǎn)程序自動(dòng)化及電腦化，但大部份與工業(yè)營(yíng)運(yùn)及儀器制作有關(guān)的程序，仍是以機(jī)械原理為依歸。鑒于各行業(yè)均朝著高科技的方向發(fā)展，相信各級(jí)機(jī)械技術(shù)人員的需求將繼續(xù)保持增長(zhǎng)。 社會(huì)對(duì)機(jī)械專業(yè)畢業(yè)生總體需求較大，其中機(jī)電設(shè)備自動(dòng)化、工業(yè)機(jī)器人、裝配制造方面人才最為緊缺。目前不少企業(yè)的生產(chǎn)設(shè)備逐步更新?lián)Q代，掌握自動(dòng)生產(chǎn)線、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)，懂得自動(dòng)化設(shè)備的操作與維護(hù)的機(jī)械專業(yè)人才將大受歡迎。同時(shí)，機(jī)械工程專業(yè)學(xué)生在物流工程、食品醫(yī)藥、包裝工程等領(lǐng)域，也有廣泛的就業(yè)市場(chǎng)。 機(jī)械工程是以數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、力學(xué)、材料學(xué)、控制學(xué)、計(jì)算機(jī)等自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)為理論基礎(chǔ)，以理論分析、物理實(shí)驗(yàn)、工程試驗(yàn)、計(jì)算機(jī)仿真等為手段，研究和解決機(jī)械在設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行、控制、管理、使用、維護(hù)等方面理論及實(shí)際問(wèn)題的應(yīng)用*和專業(yè)。 機(jī)械工程專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)、制造、機(jī)電工程及自動(dòng)化基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，能在科研院所、企業(yè)、高新技術(shù)公司利用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、制造及技術(shù)分析，從事各種機(jī)械、機(jī)電產(chǎn)品及系統(tǒng)、設(shè)備、裝置的研究、設(shè)計(jì)、制造、控制、編程，數(shù)控設(shè)備的開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)輔助編程，工業(yè)機(jī)器人及精密機(jī)電裝置、智能機(jī)械、微機(jī)械、動(dòng)力機(jī)械等高新技術(shù)產(chǎn)品與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究，以及從事技術(shù)管理的高級(jí)工程技術(shù)人才。 機(jī)械工程專業(yè)就業(yè)情況分析 曾幾何時(shí)，工程機(jī)械專業(yè)也是一個(gè)無(wú)比火熱的專業(yè)。就算到現(xiàn)在，機(jī)械工程專業(yè)也依然存在溫度，還是高考報(bào)考專業(yè)中的較熱門專業(yè)。 然而，今天機(jī)械工程專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如從前。應(yīng)該說(shuō)，機(jī)械工程專業(yè)的就業(yè)從10年前就開(kāi)始走下坡路。 在10年前，機(jī)械工程專業(yè)的就業(yè)率幾乎是*，和今天的計(jì)算機(jī)專業(yè)有些類似。當(dāng)時(shí)的市場(chǎng)對(duì)機(jī)械人才有著大量的需求，隨著技術(shù)的進(jìn)步，許多原本需要機(jī)械人才的崗位，漸漸的被機(jī)器人取代。市場(chǎng)對(duì)機(jī)械人才的需求量開(kāi)始下降。 雖然是這樣，機(jī)械工程專業(yè)依然是一個(gè)值得報(bào)考的專業(yè)。主要原因有以下幾點(diǎn)： 1、機(jī)械工程專業(yè)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)大，但工作依然不算太難找。相比于環(huán)境工程和旅游管理專業(yè)，機(jī)械工程的就業(yè)好了不止一點(diǎn)點(diǎn)。去不了央企國(guó)企和大企業(yè)，可以去小企業(yè)。沒(méi)有超高工資的工作，一份還算可以的工作還是可以找到的。 只能說(shuō)，機(jī)械工程專業(yè)目前的就業(yè)前景，比上不足，比下有余。 2、機(jī)械工程專業(yè)改行容易，如果不是特別再也行業(yè)的絕對(duì)對(duì)口。機(jī)械工程專業(yè)的就業(yè)還是有很多選擇的。從最近幾年畢業(yè)生的行業(yè)分布式上來(lái)看： 對(duì)口領(lǐng)域依然占據(jù)了很大的比例。然而，也有一些同學(xué)，因?yàn)榫蜆I(yè)的壓力選擇了其他行業(yè)。

機(jī)械類考研具體有哪些專業(yè)？分別要考什么科目？

一、機(jī)械類專業(yè)介紹：

1、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)是傳統(tǒng)的機(jī)械設(shè)計(jì)制造和先進(jìn)的自動(dòng)化技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，是機(jī)電一體化的寬口徑專業(yè)，機(jī)械行業(yè)是個(gè)老行業(yè)，人才需求一直是不冷不熱。

不過(guò)，近年來(lái)我國(guó)大型工業(yè)逐漸復(fù)蘇，制造業(yè)發(fā)展正面臨高級(jí)人才短缺的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，工業(yè)制成品的自主技術(shù)和科技創(chuàng)新能力明顯不足，且能耗、物耗高，浪費(fèi)、污染嚴(yán)重，龐大的工程技術(shù)隊(duì)伍不能有效轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢(shì)，正成為制約制造業(yè)快速發(fā)展的主要因素。

業(yè)內(nèi)專家介紹，制造業(yè)高級(jí)人才大致可以分成研發(fā)、設(shè)計(jì)、工藝、裝配等四種。目前這四種人才都嚴(yán)重短缺，呈現(xiàn)明顯的供不應(yīng)求趨勢(shì)。同時(shí)，具有開(kāi)發(fā)能力的數(shù)控人才也成為各企業(yè)爭(zhēng)奪的目標(biāo)。

2、材料成型及控制工程

該專業(yè)主要研究金屬材料、非金屬材料、超導(dǎo)材料、微電子材料及特功能材料的成型設(shè)備與工藝、成型過(guò)程的自動(dòng)化與智能控制、質(zhì)量檢測(cè)和可靠性評(píng)價(jià)等。

隨著各種新材料在各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用，加之我國(guó)新材料行業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與材料成型設(shè)備新技術(shù)的發(fā)展緊密相關(guān)，因此對(duì)既有材料科學(xué)知識(shí)，又能掌握材料成型設(shè)備設(shè)計(jì)和制造技術(shù)的高級(jí)科技人才的需求將有所增加。

我國(guó)新型材料成型企業(yè)如家電、輕工、汽車制造等，大多分布在沿海經(jīng)濟(jì)地區(qū)，呈密集化集中狀態(tài)。該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)環(huán)境和薪酬待遇都令人羨慕，各高校的當(dāng)年就業(yè)率也是居高不下。

3、工業(yè)設(shè)計(jì)

這個(gè)專業(yè)雖然被列入“機(jī)械類”專業(yè)里，但并不等同于機(jī)械設(shè)計(jì)，也就是說(shuō)，它并不是簡(jiǎn)單地解決機(jī)器和機(jī)器之間的關(guān)系，而解決人和機(jī)器之間的關(guān)系，解決技術(shù)性產(chǎn)品怎么進(jìn)入我們?nèi)粘Ｉ畹膯?wèn)題。

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)方向十分廣泛，既可以到交通工具、家用電器、家具、輕工產(chǎn)品制造等行業(yè)從事相關(guān)的設(shè)計(jì)和科研工作，也可以在宣傳、包裝行業(yè)從事企業(yè)形象、工藝美術(shù)工作。

就畢業(yè)生就業(yè)地域來(lái)看，廣東、上海、天津、江蘇、福建、浙江、遼寧等省市城市集中了大批的工業(yè)設(shè)計(jì)人才，而內(nèi)地省份的一些企業(yè)，則面臨著工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)人才匱乏的尷尬局面。

從企業(yè)性質(zhì)來(lái)看，某些輕工企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)以及私營(yíng)企業(yè)比國(guó)有大中型企業(yè)更重視產(chǎn)品的工業(yè)設(shè)計(jì)，非?？释嗟膶I(yè)人才加入他們的行列。

4、過(guò)程裝備與控制工程

這是一個(gè)橫跨機(jī)械、控制、化工、動(dòng)力工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)、管理工程等眾多*的新興專業(yè)。它強(qiáng)調(diào)以計(jì)算機(jī)應(yīng)用為平臺(tái)，使工藝、裝備和控制緊密結(jié)合，側(cè)重于閥門密封低溫與制冷、壓力容器等過(guò)程裝備與控制成套技術(shù)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)及應(yīng)用。

機(jī)電一體化是當(dāng)今世界機(jī)械工業(yè)技術(shù)和產(chǎn)品發(fā)展的主要趨向，也是我國(guó)機(jī)械工業(yè)發(fā)展的必由之路。然而，由于缺乏機(jī)電一體化的開(kāi)發(fā)與操作人員，無(wú)論從國(guó)外引進(jìn)機(jī)電一體化先進(jìn)設(shè)備，還是從事機(jī)電體化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，都很難讓國(guó)內(nèi)的企業(yè)真正提高生產(chǎn)效益。過(guò)程裝備與控制工程專業(yè)的畢業(yè)生接受正規(guī)的機(jī)電一體化訓(xùn)練，具備機(jī)械設(shè)計(jì)、電子控制和管理等各方面知識(shí)，在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中仍是企業(yè)的搶手人才。

5、機(jī)械工程及自動(dòng)化

機(jī)械制造業(yè)是*實(shí)現(xiàn)信息化和現(xiàn)代化的堅(jiān)實(shí)工業(yè)基礎(chǔ)，從航天飛船、人造衛(wèi)星、飛機(jī)、電站、汽車、機(jī)械裝備到集成電路、計(jì)算機(jī)、機(jī)器人、生物芯片等無(wú)一不是通過(guò)機(jī)械制造而完成的。現(xiàn)代制造業(yè)則是將*進(jìn)的信息技術(shù)、新材料激光技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)同傳統(tǒng)的加工和制造方法相結(jié)合，使機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)具有了新的內(nèi)涵。

機(jī)械在社會(huì)發(fā)展、國(guó)防建設(shè)和科技進(jìn)步方面一直發(fā)揮著不可替代的重要作用，機(jī)械工業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的裝備部，也是科技人才需求大戶。在我國(guó)建設(shè)新型工業(yè)化*和創(chuàng)新型社會(huì)的進(jìn)程中，機(jī)械專業(yè)的人才需求將會(huì)更加突出。

二、機(jī)械類考研需要考的科目：

一般來(lái)說(shuō)學(xué)碩是考(101)思想政治理論、(201)英語(yǔ)一、(301)數(shù)學(xué)一和專業(yè)課，專碩是考(101)思想政治理論、(204)英語(yǔ)二、(302)數(shù)學(xué)二和專業(yè)課。也有少數(shù)招生單位是一樣的，如清華*的學(xué)碩和專碩都是考(101)思想政治理論(201)英語(yǔ)一(301)數(shù)學(xué)一(905)機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，但多數(shù)學(xué)校的專碩是考英語(yǔ)二和數(shù)學(xué)二。

擴(kuò)展資料：

報(bào)名參加碩士研究生*統(tǒng)一入學(xué)考試的人員，須符合下列條件：

（一）*人民共和國(guó)公民。

（二）擁護(hù)*共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品德良好，遵紀(jì)守法。

（三）身體健康狀況符合*和招生單位規(guī)定的體檢要求。

（四）考生學(xué)業(yè)水平必須符合下列條件之一：

1、*承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生（含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生）及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生，錄取當(dāng)年9月1日前須取得*承認(rèn)的本科畢業(yè)證書）。

2、具有*承認(rèn)的*本科畢業(yè)學(xué)歷的人員，要求報(bào)名時(shí)通過(guò)學(xué)信網(wǎng)學(xué)歷檢驗(yàn)，沒(méi)通過(guò)的可向有關(guān)教育*申請(qǐng)學(xué)歷認(rèn)證。

3、獲得*承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年（從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年9月1日，下同）或2年以上，達(dá)到與*本科畢業(yè)生同等學(xué)歷，且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員。

4、*承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學(xué)歷身份報(bào)考。

5、已獲碩士、博士學(xué)位的人員。

在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意。

參考資料來(lái)源：

百度百科-*碩士研究生統(tǒng)一招生考試

機(jī)械類研究生學(xué)費(fèi)一年多少

機(jī)械類研究生學(xué)費(fèi)一年1.8萬(wàn)至18.8萬(wàn)元之間。
1、同等學(xué)力學(xué)費(fèi)：學(xué)員以同等學(xué)力報(bào)名攻讀機(jī)械工程在職研究生，需要的整體學(xué)費(fèi)金額大概為1.8萬(wàn)至3.8萬(wàn)元之間。
2、專業(yè)碩士學(xué)費(fèi)：學(xué)員以專業(yè)碩士學(xué)習(xí)機(jī)械工程，需要的費(fèi)用為3.2萬(wàn)至18.8萬(wàn)元之間。

機(jī)械工程專碩考研院校排名

機(jī)械工程專碩考研院校排名如下：

清華*A+2、哈爾濱工業(yè)*A+3、上海交通*A+4、華中科技*A+5、北京理工*A6、天津*A7、大連理工*A8、浙江*A9、西安交通*A10、北京航空航天*A-11、吉林*A-12、燕山*A-13

機(jī)械工程專業(yè)就業(yè)前景如何

機(jī)械工程專業(yè)就業(yè)前景:機(jī)械工程專業(yè)就業(yè)前景相當(dāng)不錯(cuò)。機(jī)械及自動(dòng)化專業(yè)是人才缺口較大的專業(yè)之一。機(jī)械行業(yè)人才強(qiáng)調(diào)技術(shù)性。企業(yè)希望招聘既有專業(yè)知識(shí)又有理論知識(shí)，懂得思考的復(fù)合型人才。

機(jī)械制造業(yè)是我國(guó)目前和長(zhǎng)期人才需求旺盛的行業(yè)。機(jī)械行業(yè)人才強(qiáng)調(diào)技術(shù)性。企業(yè)希望招聘既有專業(yè)知識(shí)又有理論知識(shí)，懂得思考的復(fù)合型人才。如果學(xué)生想在外企工作，不僅要掌握機(jī)械工程專業(yè)知識(shí)，還要掌握管理和銷售能力。對(duì)人才市場(chǎng)需求信息的分析表明。

機(jī)械工程專業(yè)有哪些就業(yè)崗位

機(jī)械工程專業(yè)的就業(yè)需求崗位有:維修電工，機(jī)修鉗工、或設(shè)計(jì)、制造、開(kāi)發(fā)工業(yè)機(jī)器人、微機(jī)電系統(tǒng)、智能裝置等高級(jí)技術(shù)產(chǎn)品與系統(tǒng)。

機(jī)械碩士可以再考研嗎

可以。
在讀碩士可以考研，根據(jù)《2021年*碩士研究生招生工作管理規(guī)定》第十五條有關(guān)內(nèi)容,在讀碩士可以報(bào)考碩士研究生考試,不過(guò)在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
人類與動(dòng)物*的區(qū)別就是人類學(xué)會(huì)使用了工具，進(jìn)而發(fā)展出了機(jī)械。機(jī)械是現(xiàn)代社會(huì)生產(chǎn)和服務(wù)的要素之一，機(jī)械工程為國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供各類的機(jī)械裝備和生產(chǎn)制造技術(shù)。機(jī)械工程的發(fā)達(dá)程度很大程度上決定了社會(huì)發(fā)展的文明程度。機(jī)械工程碩士正是從事機(jī)械設(shè)備設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、檢測(cè)及控制、使用及維修的高級(jí)工程技術(shù)人才。那么什么是機(jī)械工程碩士呢。

機(jī)械工程研究生考試科目

機(jī)械工程專業(yè)考研分學(xué)碩和專碩。機(jī)械工程學(xué)碩的考試科目一般為思想政治理論、英語(yǔ)一、數(shù)學(xué)一和專業(yè)課。機(jī)械工程專碩的考試科目一般為思想政治理論、英語(yǔ)二、數(shù)學(xué)二和專業(yè)課。

一、思想政治理論。思想政治理論是*招生考試科目，是考研中的公共課。由*統(tǒng)一出試卷，統(tǒng)一規(guī)定時(shí)間進(jìn)行考試，滿分是100分，學(xué)生可以根據(jù)*考試大綱進(jìn)行復(fù)習(xí)。

二、英語(yǔ)。英語(yǔ)也是公共科目，由*統(tǒng)考，滿分是100分。機(jī)械專業(yè)學(xué)術(shù)型研究生通?？加⒄Z(yǔ)1；機(jī)械專業(yè)專業(yè)型研究生通常考英語(yǔ)2。

三、數(shù)學(xué)。機(jī)械專業(yè)考研需要考數(shù)學(xué)，滿分是150分。機(jī)械專業(yè)學(xué)碩和專碩考的數(shù)*目是不一樣的，通常學(xué)碩考數(shù)學(xué)1，專碩考數(shù)學(xué)3。

四、專業(yè)課。機(jī)械專業(yè)考研時(shí)專業(yè)課由報(bào)考院校單獨(dú)命題，單獨(dú)規(guī)定時(shí)間進(jìn)行考試。每個(gè)學(xué)校的專業(yè)課有所不同，學(xué)生可以登錄報(bào)考院校官網(wǎng)查看具體的考試內(nèi)容和時(shí)間。專業(yè)課一般包括機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、材料力學(xué)、理論力學(xué)、微機(jī)原理、自動(dòng)控制原理、機(jī)械工程制圖等內(nèi)容。

機(jī)械工程研究生方向

機(jī)械工程研究生方向：先進(jìn)機(jī)械裝備設(shè)計(jì)及加工技術(shù)、CAD/CAM集成及相關(guān)技術(shù)、數(shù)字化產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械動(dòng)力學(xué)。

機(jī)械電子工程專業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)械電子工程專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)技能，能在生產(chǎn)一線從事機(jī)械電子工程專業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)制造、控制開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究和生產(chǎn)管理等工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才；培養(yǎng)能在中、高等職業(yè)教育領(lǐng)域從事機(jī)電一體化專業(yè)的理論教學(xué)、專業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)和學(xué)生管理工作的復(fù)合型職教師資。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)*線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識(shí)，受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。