杭州有哪些學(xué)小提琴的地方?
小提琴培訓(xùn):通力琴行 電話:88220354
地址: 杭州市競(jìng)舟路紫桂花園商鋪
傾琴之戀琴行景芳店 電話:86717129
地址: 江干區(qū)景芳路153號(hào)
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在杭州學(xué)小提琴
你好!你可以去家教中心,家教網(wǎng)以及相關(guān)一些中介找老師.這種方式可以根據(jù)自己情況找到合適的老師,畢竟家教中心的老師資源是非常多的.只是找到老師需要交一定中介費(fèi),通常在50-100之間.
還有青少年宮,文化館也可以,這里面的老師通常有一定資質(zhì),但是生員流動(dòng)性大,大班多,不容易出成績(jī).
另外琴行,樂器城.小型琴行里老師資源有限,資質(zhì)不能保證.大型的要好一些
只要不是想走專業(yè),無論什么年齡什么環(huán)境都可以學(xué)好小提琴,關(guān)鍵的是要能持之以恒。
杭州學(xué)琴推薦去哪里?
你好,百度題主,杭州的話,我之前也是猶豫對(duì)比了各方面 *選了太音琴社,師資力量挺強(qiáng)的,也比較專業(yè)。杭州有好幾家門店的,我是去的濱江的,你可以看看哪個(gè)離你近方便點(diǎn)的。太音琴社(濱江社)濱江區(qū)西興街道聚工路5號(hào)
太音琴社(西湖社)上城區(qū)長(zhǎng)生路58號(hào)(龍翔橋地鐵站B口步行480米)
太音琴社(運(yùn)河社)拱墅區(qū)大兜路260號(hào)
推薦下上?;蛘吆贾莸姆▏?guó)藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu),準(zhǔn)備去法國(guó)讀研?
杭州統(tǒng)一可以考慮E-Art(法國(guó)藝術(shù)聯(lián)盟),他們機(jī)構(gòu)在杭州轉(zhuǎn)塘*美院附近,因?yàn)楹兔涝河兄芮械暮献鹘涣麝P(guān)系,他們的學(xué)生也都大部分來自于美院,而且周圍環(huán)境避開了喧鬧的市區(qū),附近都是畫室,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,群山環(huán)繞,空氣質(zhì)量也更好,有利于學(xué)生做創(chuàng)作和放松精神。 業(yè)內(nèi)了解到E-Art是因?yàn)橹白x書的時(shí)候參與過他們與國(guó)美公共藝術(shù)專業(yè)合作的法國(guó)導(dǎo)師工作坊,在創(chuàng)作邏輯上的確跟國(guó)內(nèi)接受到的信息有些不一樣,對(duì)媒介使用的包容性很強(qiáng)。法國(guó)相較于其他藝術(shù)留學(xué)大勢(shì)*的確容易留下來,雖然不是移民*但是法國(guó)對(duì)于藝術(shù)生有著自己的偏好,比如在法國(guó)公立美院研究生畢業(yè)后,拿著DNSEP形式的藝術(shù)文憑,帶一個(gè)自己的個(gè)人創(chuàng)作項(xiàng)目就統(tǒng)一可以去申請(qǐng)藝術(shù)家簽證,藝術(shù)家簽證是統(tǒng)一可以往返中法工作的,而且繳稅的比例很低。
要出國(guó)進(jìn)修小提琴去哪些*好?
去發(fā)達(dá)*,*是意大利!意大利歷史上出過很多著名的小提琴家,如N.阿馬蒂、J.斯坦納,以及被人們認(rèn)為最杰出的制作家A.斯特拉迪瓦里和G.瓜爾內(nèi)里等人。阿馬蒂所制小提琴的面板和背板弧度較大,音質(zhì)好,用來演奏室內(nèi)樂,有如明亮的女高音。18世紀(jì)后期,G.B.維奧蒂贊揚(yáng)了斯特拉迪瓦里琴,維奧蒂的老師G.普尼亞尼與N.帕格尼尼喜愛瓜爾內(nèi)里琴之后,這兩位琴大師的作品才被人們所欣賞,并取得了巨大名望。斯特拉迪瓦里和瓜爾內(nèi)里琴具有在大廳中演奏協(xié)奏曲時(shí)所需要的音響傳送力。我是大二音樂小提琴專業(yè)的學(xué)生,想在畢業(yè)后上國(guó)外留學(xué),國(guó)外的音樂哪一所好呢?推薦一下~
朱麗亞音樂 Juiliard School ,世界頂尖的音樂。【 Cleveland lnstitute of Music 】 克利夫蘭音樂
1920 年在美國(guó)俄亥俄州創(chuàng)立。該院約有 37 個(gè)系 ( 組 ) ,教授 90 余人,學(xué)生 200 多人,圖書館有近 5 萬冊(cè)的書籍與樂譜以及大量的音響資料。與著名的克利大蘭交響樂團(tuán)緊挨相鄰,是美國(guó)著名的音樂學(xué)府之一。
【 National Suporieur de Musique de Paris 】巴黎國(guó)立高等音樂
其前身為 1784 年創(chuàng)建的“皇家歌唱學(xué)校”, 1795 年法國(guó)國(guó)民議會(huì)下令將皇家歌唱學(xué)校與國(guó)立音樂??茖W(xué)校合并而正式成立該院,一般稱為巴黎
樂。中途曾暫時(shí)停辦過,1816年后恢復(fù),屬法國(guó)文化部領(lǐng)導(dǎo)。設(shè)有作曲 、音樂學(xué)、音樂分析、演奏 ( 唱 ) 與舞蹈等專業(yè)。其學(xué)生來自世界各地,在校生近千名。正式教師 140 人左右,助理教師、代課教師、伴奏教師 100 多人。其錄取學(xué)生的名額根據(jù)當(dāng)年空缺數(shù)額決定。各專業(yè)均無固定教材,由教授根據(jù)學(xué)生具體情況分別決定。畢業(yè)生自謀職業(yè),不包分配,對(duì)成績(jī)突出的負(fù)責(zé)進(jìn)行推薦。該院曾培養(yǎng)了大量的音樂名家。
【 Curtis Institute, 】 費(fèi)城柯蒂斯音樂
1924 年由 M . L .博克為紀(jì)念其父柯蒂斯而捐款建立的學(xué)校,并親任院長(zhǎng)至 1970 年。由于該院擁有 1250 萬美元的基金,所以為來自世界各地的音樂天才兒童提供了免費(fèi)入學(xué)的保證。許多著名的音樂家曾在該校任教,如 L .奧爾、 C .弗萊什、 G .皮亞蒂戈?duì)査够?B .馬爾蒂努等。作曲家巴伯、指揮家伯恩斯坦均出自該校。
【 fur Musik und Kunst in wien 】維也納國(guó)立音樂演藝*
其前身為 1815 年維也納音樂之友協(xié)會(huì)設(shè)立的附屬聲樂學(xué)校。 1817 年正式成立音樂并開始上課,屆私立學(xué)校 , 1909 年被*接管, 1970 年改稱現(xiàn)名,平時(shí)人們一般稱為維也納音樂。其專業(yè)除器樂、聲樂與指
揮等音樂專業(yè)外,還有舞蹈、戲劇、電影等演藝方面的專業(yè)。作曲家馬勒貝爾格以及指揮家阿巴多、西諾波里、梅塔等皆出自該院。
【 Juiliard School 】朱利亞音樂
1923 年美國(guó)朱利亞基金會(huì)捐款 2000 萬美元?jiǎng)?chuàng)立朱利亞研究院, 1926 年該院與音樂藝術(shù) (1905 年由 F .達(dá)姆羅什創(chuàng)建 ) 合并稱為朱利亞音樂, 1968 年因增設(shè)了舞蹈與戲劇專業(yè)而將校名改為朱利亞,但人們一般仍愛稱其為朱利亞音樂。 1969 年 10 月校舍遷至林肯表演藝術(shù)中心。該院教師大部分是由紐約愛樂樂團(tuán)和大都會(huì)歌劇院的音樂家們兼任,學(xué)生來自世界各地。該院名師薈萃,加拉米安、萊文、帕爾曼、克萊本與祖克曼等皆執(zhí)教于該院。
【 Moscow state ,The 】 莫斯科音樂
1865 年由 N .魯賓斯坦創(chuàng)建并任院長(zhǎng),柴科夫斯基曾任教于該院。其專業(yè)設(shè)置有音樂學(xué)、作曲、指揮、歌劇、器樂等,另還有師資進(jìn)修班與研究生班。其是世界上少數(shù)能頒發(fā)博士學(xué)位的音樂學(xué)府之一,藏書有 70 萬冊(cè)之多。俄國(guó)的眾多音樂名家常出自其門下,如拉赫瑪尼諾夫、斯克里亞賓、哈恰圖良、肖斯塔科維奇與奧伊斯特拉赫等。
【 of Music 】 皮博第音樂
1857 年由喬治·皮博第在美國(guó)馬里蘭州的巴爾的摩創(chuàng)立。該院圖書館有近 6 萬冊(cè)的藏書與近 2 萬張唱片。學(xué)生 500 多人, 1977 年與著名的約翰霍浦金斯*合并并成為其屆下之音樂,是美國(guó)著名音樂學(xué)府之一。
【 Royal College of Music 】 皇家音樂
縮寫為“ RCM ”。其前身為1876 年由威爾士親王創(chuàng)建的*音樂培訓(xùn)學(xué)校, 1883 年正式成立音樂,并由英國(guó)女王與 G .格羅夫任首任院長(zhǎng)。這院擁有英國(guó)音樂藏書最多的圖書館和最齊全的音樂專業(yè)*。布里頓、沃思·威廉斯、薩瑟蘭等曾就讀十該院,*小提琴家薛偉在 25 歲時(shí)受聘為該院最年輕的教授。
【 Royal Danish Music 】 丹麥皇家音樂
1867 年成立的丹麥最古老的音樂學(xué)府。其學(xué)制圖專業(yè)不同而定 , 有 3 — 7 年之別。課程包括創(chuàng)作、表演、指揮、理論、評(píng)論等。學(xué)生畢業(yè)后可獲得證書,成績(jī)優(yōu)良者可繼續(xù)深造。
【 Akatemia 】西貝柳斯音樂
其為芬蘭*音樂學(xué)府 ,在國(guó)際上也享有盛名。其設(shè)有作曲與音樂理論系、樂隊(duì)與合唱指揮系、獨(dú)唱音樂系、音樂教育系、教堂音樂系、民間音樂系以及爵士音樂系等。全院有學(xué)生近千名,學(xué)制 3 —— 5 年不等,學(xué)生畢業(yè)后可獲得副博士學(xué)位。
杭州下沙區(qū)哪有學(xué)小提琴的?
計(jì)量不是有個(gè)對(duì)牛彈琴嗎? 應(yīng)該是在2號(hào)樓的外面樓下 就是那幢高樓的樓下 周圍也有 傳媒對(duì)面弗雷德廣場(chǎng)的下面 有個(gè)琴舞飛揚(yáng) 好像做的蠻大的 離計(jì)量也不遠(yuǎn) 下沙治安算好的了 呵呵 這個(gè)分?jǐn)?shù)就給我吧 多謝啦我想在杭州找一個(gè)留學(xué)機(jī)構(gòu),哪里比較好?
要出國(guó)留學(xué)選擇一個(gè)靠譜的留學(xué)機(jī)構(gòu)真的是非常有必要的,但隨著留學(xué)市場(chǎng)的不斷升溫,整個(gè)市場(chǎng)上的留學(xué)機(jī)構(gòu)也是參差不齊,所以在找留學(xué)機(jī)構(gòu)的時(shí)候一定要擦亮眼睛。中青留學(xué)作為杭州本地的老牌留學(xué)機(jī)構(gòu),為萬千學(xué)生提供留學(xué)咨詢等服務(wù),也接觸了很多掉入一些留學(xué)機(jī)構(gòu)坑的學(xué)生,在這里提醒下大家,選擇留學(xué)機(jī)構(gòu)時(shí)要注意的點(diǎn)。1、留學(xué)中介的背景和資質(zhì)要考察
市場(chǎng)上有一些小的留學(xué)中介,可能資質(zhì)都不齊全,這類一定要特別注意,要選擇有資質(zhì)的留學(xué)中介。
不過一般大的留學(xué)機(jī)構(gòu)資質(zhì)證書都是齊全的,不會(huì)缺少。在選擇的時(shí)候?qū)W生們注意考察留學(xué)中介的背景和資質(zhì),可以避免掉一些黑中介。
2、成功案例不要盲目相信
每家留學(xué)機(jī)構(gòu)都會(huì)有自己的成功案例,各家的成功案例也都不少,別人能成功進(jìn)入那所名牌*,但并不代表你也能夠和他一樣,每個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)、家庭等實(shí)際情況是不同的。所以要理性客觀的分析,不要盲目相信羨慕。
3、機(jī)構(gòu)團(tuán)隊(duì)和顧問的實(shí)力非常重要
一方面是顧問本身的實(shí)力要過硬,但不要只看機(jī)構(gòu)中*的顧問,*最資深的顧問也不一定是你的顧問,還是要看整體的顧問水平,重點(diǎn)要看為你服務(wù)的顧問實(shí)力。如果顧問自身也是留學(xué)歸來,那無疑是更好,能夠更好的給你一些幫助。
一個(gè)合格的留學(xué)顧問能夠給學(xué)生提供更為全面的服務(wù),包括留學(xué)規(guī)劃、文書撰寫、語言輔導(dǎo)等等。還要注意顧問他們的服務(wù)客戶數(shù),有些機(jī)構(gòu)一個(gè)顧問服務(wù)60多位學(xué)生,而有的機(jī)構(gòu)一個(gè)顧問一年只服務(wù)20個(gè)學(xué)生,相比而言你更愿意選擇誰呢?當(dāng)然是少的這位,多了顧問就算能力再?gòu)?qiáng)也會(huì)有所疏忽。
4、文書撰寫質(zhì)量度
市場(chǎng)上很多機(jī)構(gòu)的文書都是采用模板、流水化的方式撰寫的,這樣的文書是無趣沒有靈魂的,通過率也會(huì)相應(yīng)降低。一定要選擇能夠?yàn)槊恳晃粚W(xué)生量身定做文書的機(jī)構(gòu),這樣能夠大大提升申請(qǐng)的通過率??梢苑浅W院赖母嬖V大家,我們中青留學(xué)一直以來都是為學(xué)生量身定做文書的,從來不使用模板文書和流水化方式撰寫。
5、售后服務(wù)是否有保障
這點(diǎn)也是重要的考察因素,有不少機(jī)構(gòu)為學(xué)生提供的服務(wù)絕不僅僅是國(guó)內(nèi)的申請(qǐng)前期,還包括了出國(guó)后的接機(jī)、住宿、續(xù)簽等一切生活幫助,這對(duì)留學(xué)的學(xué)生非常重要,出門在外總會(huì)遇到一些困難,有人能夠幫助和咨詢真的會(huì)省心很多。
耐市場(chǎng)上有一些留學(xué)中介不要說出國(guó)后的服務(wù),就是國(guó)內(nèi)的申請(qǐng)前期服務(wù)都不夠積極,需要學(xué)生來推著他們走,也不是他們督促學(xué)生走,這類的留學(xué)機(jī)構(gòu)你們?cè)谶x擇的時(shí)候一定要特別注意。
希望能夠?qū)δ銈冇兴鶐椭?,如果有什么留學(xué)上面的問題可以私我,我會(huì)耐心的回復(fù)大家。