希望同學們都能兩全,用現(xiàn)有的成績,既能報考心儀的*,又能選擇中意的專業(yè),如果不能,建議還是挑好學校為主,眼光放長遠,還是那句話,環(huán)境真的很重要,人生很短也很長,不要將就,不要荒廢,不要懈怠,規(guī)劃出*優(yōu)的方案,好好過日子吧!下面老師就湖南省中南藝術(shù)學校收往屆生嗎嗎-百科專業(yè)為同學們詳細解答!

湖南省中南藝術(shù)學校共開設(shè)有口腔修復工藝、康復技術(shù)、高鐵乘務、幼兒保育、學前教育、社會文化藝術(shù)、旅游服務與管理、會計電算化、電子商務和計算機應用等專業(yè)。其中,主打的特色專業(yè)有學前教育和社會文化藝術(shù)。

湖南省中南藝術(shù)學校  計算機應用專業(yè)
【主要課程】語文,數(shù)學,英語,計算機應用基礎(chǔ),Office2010,操作系統(tǒng),多媒體技術(shù)基礎(chǔ),CorelDraw,網(wǎng)頁設(shè)計與制作,電腦組裝與維護,電腦網(wǎng)絡,C程序設(shè)計,Photoshop.flashcs6動畫制作等。
【對口*班】參加*普通高等學校招生統(tǒng)一考試(含統(tǒng)招和單招),并被高等學校錄取就讀;班的學生;從事辦公助理、硬件維修、設(shè)備調(diào)試、動畫網(wǎng)絡布線、網(wǎng)絡搭建、網(wǎng)絡管理等工作,面向IT企業(yè)、大眾傳媒公司、黨政機關(guān)等企事業(yè)單位大數(shù)據(jù)方面、移動終端等應用、智能平臺等開發(fā)。

新生進校后是否進行專業(yè)調(diào)整?
答:新生入校后,根據(jù)教育主管*的有關(guān)規(guī)定,經(jīng)學校審查同意后,可由本人提出申請,在對所報專業(yè)有所了解的基礎(chǔ)上,在我校所設(shè)專業(yè)范圍內(nèi)進行專業(yè)調(diào)整。

通過在校學習,學生能拿到什么*證?
我校學生在校學習合格后,可獲得相應專業(yè)的*等級證書,如:會計證,可獲得英語、普通話、計算機等合格證書。

學校面試和筆試都有哪些?
學校面試內(nèi)容:自我介紹,普通話,邏輯思維(英語:logicthink);筆試內(nèi)容:面試和筆試不會有太大的難度,心理測試,性格測試,主觀問答,不要過于擔心,請相信自己。

讀中職是否有出息?
可以對比下校園環(huán)境,師資力量,設(shè)施設(shè)備,實操課程等等,希望大家在好學校學習,贏得美好前程!專業(yè)的話可以根據(jù)興趣選擇汽車新能源和智能網(wǎng)聯(lián)專業(yè),也可以選擇計算機平面設(shè)計,男生的話喜歡汽車;girl的話,城軌之類的。1、看報考學校的資格是不是正規(guī)的!器材是不是很完善!辦學規(guī)模是怎樣的呢!對學校的社會聲譽、教學設(shè)施設(shè)備的投入、師資力量、學生就業(yè)率等有關(guān)方面的辦學實力和師資力量情況進行了調(diào)查。更有利于個人未來的發(fā)展。
考察對比從以下幾個方面來看,
資質(zhì)、是否有辦學許可證等**的審批。
器材,是不是齊全,是不是真的在實戰(zhàn)訓練中使用。
管理、校園門衛(wèi)安全管理嚴不嚴、學生文明有禮、校園環(huán)境衛(wèi)生等方面進行了嚴格的管理。
實力、師資力量、學歷層次、實戰(zhàn)經(jīng)驗、教學層次等方面進行考察。
過程,觀察上課的秩序,學生聽課的狀態(tài),學生是不是在動手操作,操作的過程是不是規(guī)范……【詳細】

中職生有怎樣的就業(yè)前景?
近年來,*政策不斷向中職傾斜,人才結(jié)構(gòu)失衡現(xiàn)象突出,技能型人才緊缺,在我國高校畢業(yè)生日益增多的情況下,中職畢業(yè)生就業(yè)率始終保持高位運行。中職畢業(yè)的學生,可以非常自由地根據(jù)自己的興趣、愛好、家庭條件和意愿選擇可以說是"四通八達"的出路,既可以像普通高中畢業(yè)生一樣選擇就業(yè),也可以選擇參加對口升學考試讀*,更可以參加成人高考,一邊工作一邊學習,獲得工作和學習的雙豐收。
上職校等于搭上了就業(yè)直通車......
記者在連續(xù)兩周的中職院校采訪中了解到,目前甘肅中職每年畢業(yè)的應屆畢業(yè)生有1萬多人,連續(xù)多年就業(yè)率達95%,穩(wěn)定率達80%以上,尤其是汽車、家電、數(shù)控等行業(yè)就業(yè)機會多、工作穩(wěn)定。據(jù)悉,知識型勞動者替代傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)工人的情況在這些行業(yè)也正在發(fā)生變化。職校畢業(yè)學到專業(yè)技術(shù)的工作群體將成為行業(yè)中的主導群體,而這也是順應了高級技工需求量大這一社會現(xiàn)狀而產(chǎn)生的。