暑假，眉山哪里有少兒編程的培訓(xùn)機構(gòu)？
眉山少兒編程的培訓(xùn)機構(gòu)有童程童美。童程童美少兒編程體驗課，點擊可免費報名試聽童程童美是*連鎖的青少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)，在國內(nèi)有良好的美譽度。采用線上線下同步教學(xué)，開設(shè)創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程，通過課程學(xué)習(xí)，在經(jīng)驗豐富的老師指導(dǎo)下可以學(xué)習(xí)到物理、科學(xué)、工程、技術(shù)、數(shù)學(xué)、人文、藝術(shù)等領(lǐng)域的*知識。。課程體系：課程種類豐富多言，覆蓋樂高，機器人，scratch，人工智能編程（python、java、html等），信息學(xué)奧賽（c++）等，可以根據(jù)孩子的年齡和興趣來自由選擇課程。童程童美的翻轉(zhuǎn)課堂是比較吸引家長的一點，它主要是利用真人老師引導(dǎo)孩子觀看提前錄制好的視頻來學(xué)習(xí)和理解內(nèi)容，并在課堂中穿插互動環(huán)節(jié)。在課程中，老師既能作為視頻的貫穿者，吸引孩子的注意；也能充當(dāng)答疑人，達到隨時了解孩子情況的目的。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！
想了解更多關(guān)于少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)的相關(guān)內(nèi)容，推薦咨詢童程童美。童程童美實施5S（整頓、整理、清掃、清潔、素養(yǎng)）管理辦法，以加強對環(huán)境的長效管理，注重科技素質(zhì)教育氛圍的營造，傳遞良好的教育理念，正向影響孩子意識，讓孩子在成長中心可以舒適學(xué)習(xí)。
少兒編程，主要學(xué)什么，眉山哪里教的好？
1，看口碑一個好的少兒編程機構(gòu)，對于口碑來說是非常的重視的。好的口碑能夠讓少兒編程機構(gòu)在眾多的競爭對手中脫穎而出，一方面除了機構(gòu)本身的實力以外，更多的是能夠讓家長看到了孩子的學(xué)習(xí)效果。自然而然的口碑也就比較好了。
2，看課程
一個好的少兒編程機構(gòu)，對于孩子的課程安排來說也是非常的有必要的。好的課程體系是根據(jù)孩子的年齡階段和實際情況來分配課程學(xué)習(xí)的，目的就是為了讓孩子能夠跟上學(xué)習(xí)進度，從而有一個好的學(xué)習(xí)成果。
3，看環(huán)境
一個好的少兒編程機構(gòu)，是會給孩子提供一個良好的教學(xué)環(huán)境的，好的環(huán)境對于孩子的學(xué)習(xí)來說也是有著非常重要的影響的。所以家長在選擇的時候一定要看看環(huán)境好壞。
13歲的小孩學(xué)編程可以嗎？
面對越來越聰明的孩子們，我們的教育理念也應(yīng)該與時俱進。從國外的趨勢來看，英國是全球最早推行少兒編程的*，德國、澳大利亞、新西蘭、波蘭等*都是從很早就推行了編程教育。而我國，編程已被浙江、北京、山東、江蘇、重慶等省市引進中*，浙江省更把編程納入信息技術(shù)高考。學(xué)編程低齡化的趨勢已經(jīng)越來越普遍，而孩子們也用編程，創(chuàng)造了一個又一個驚艷的奇跡。人工智能時代的到來，讓我們不得不承認(rèn)：如今編程、編程思維對孩子的成長似乎已經(jīng)至關(guān)重要。在少兒階段學(xué)習(xí)編程，通過編程讓孩子更早的了解信息社會的構(gòu)成，將會成為孩子們重要的軟實力。孩子們提前接觸編程，可以幫他們打下堅實的基礎(chǔ)，并有機會發(fā)展成為他們終生受益的技能。就像這個時代最頂尖的風(fēng)云人物里，有許多人是從小開始學(xué)習(xí)編程的。
編程思維，是孩子最重要的收獲。能夠把現(xiàn)實生活中的復(fù)雜問題逐步拆分，再形成有規(guī)律的簡單步驟的能力，就是編程思維。這種能力是可以從小培養(yǎng)的。從長期看，編程鍛煉孩子邏輯思維能力，對培養(yǎng)孩子高效的思考模式、做事視角，有很大幫助。
13歲學(xué)編程會不會太晚了
13歲學(xué)習(xí)編程不晚。推薦選擇推薦專業(yè)教學(xué)的童程童，該機構(gòu)師資力量強大國內(nèi)口碑值得信賴?！就掏郎賰壕幊腆w驗課，點擊可免費報名試聽】學(xué)習(xí)編程能夠培養(yǎng)孩子嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力和創(chuàng)新能力。編程具有一定的程式，編程語言錯誤就會產(chǎn)生錯誤指令，創(chuàng)造出的模型不精準(zhǔn)，失之毫厘謬以千里，所以有利于培養(yǎng)孩子養(yǎng)成正確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S習(xí)慣，建立新的項目是創(chuàng)造新事物的過程，孩子沒有固定的參照，多是憑借自己的想象力創(chuàng)造，因此可以培養(yǎng)孩子1+1=3的創(chuàng)新能力。并且學(xué)習(xí)編程能培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題，并且解決問題的獨立能力。少兒編程課程的學(xué)習(xí)是把問題丟給學(xué)生自己解決，并不像傳統(tǒng)教育學(xué)生存在疑問由教師來解決，這樣就有利于培養(yǎng)孩子主動思考、獨立解決問題的能力，遇事不依賴的習(xí)慣，在今后的生活中擁有獨立的人格?！緦W(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！】
想了解更多關(guān)于少兒編程的相關(guān)內(nèi)容，推薦咨詢童程童美。2021年至今，童程童美響應(yīng)國務(wù)院“鼓勵社會力量參與寓教于樂的編程教學(xué)軟件、游戲的開發(fā)和推廣”號召，將編程公開課帶到*各地的中*校，讓更多的學(xué)生接觸編程，愛上編程。
應(yīng)不應(yīng)該讓孩子學(xué)編程？我們以前沒學(xué)，到*學(xué)是不是一樣的？孩子13歲，在線求解
不一樣的，兒童編程和*的編程差別很大。兒童編程其實類似樂高這種游戲項目。具體是否有好處，個人感覺和其他游戲活動差不多。建議可以往培養(yǎng)小孩主動學(xué)習(xí)，簡單思維方面著手。
*的編程是主要是：如下圖
孩子*，可以學(xué)編程嗎？少兒編程適合什么年齡段的孩子？
孩子二年紀(jì)可以學(xué)編程。孩子學(xué)編程*年齡段是六歲到成人之間的時間段，大概從六歲、七歲開始，孩子就可以適當(dāng)?shù)亟佑|編程教育。
3-5歲的兒童可以先進行少兒編程語言啟蒙，正式學(xué)習(xí)編程建議在上*后。國外腦科學(xué)實證研究表明3-5歲語言敏感期時學(xué)習(xí)第二語言的收效*，這對少兒編程語言的學(xué)習(xí)尤其如此。因為從少兒心理角度講，小孩子的“語言自尊”尚未形成，自然就不會抗拒第二語言。從生理及生命科學(xué)角度講，人的大腦中有幾億個細(xì)胞，連結(jié)成龐雜的網(wǎng)絡(luò)，而這些腦神經(jīng)細(xì)胞在3歲時發(fā)展達*峰，這個時候給腦細(xì)胞豐富的語言刺激，不但能增加語言活躍度，還能掌握語言應(yīng)用規(guī)則，比成人接受語言更快更有效。對孩子來講，從小塑造孩子的編程能力，要從編程語言入手，那么，在3-5歲時進行語言啟蒙最有效，也就是說先進行語言啟蒙，再進行豐富多樣的編程形式的實踐，往往收效甚好。【學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！】
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小孩子幾歲學(xué)編程比較好呢
未來編程技能將會成為每個人都必備的基本技能，并且也有專家預(yù)測在未來對于編程專業(yè)人才的需求量會越來越大，因此現(xiàn)在學(xué)習(xí)編程能提高未來就業(yè)的競爭力，并且也會讓學(xué)生能更快的適應(yīng)未來的生活和工作環(huán)境。編程作為一種獨特的工具，是為了幫助孩子找到一種適合自己學(xué)習(xí)以及生活的方式，從而讓每一個孩子都能高效并且更加主動學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)編程*的年齡階段是在6-16歲之間，6-10歲年齡可以學(xué)習(xí)Scratch編程語言，Scratch編程語言，是圖形化類的編程語言，scratch少兒編程工具不需要孩子會英語和會使用鍵盤，也不需要孩子記憶大量的編程語句，只需要拖動模塊就能完成編程。這讓孩子不會識字就能編程成為了可能！
11-16歲有一定編程基礎(chǔ)的孩子，可以學(xué)習(xí)C++，C++是信奧賽的競賽語言，參加信奧賽對孩子升學(xué)有好處，更重要的是孩子能在學(xué)習(xí)C++的過程種深入技術(shù)，體會算法之美，思考C++發(fā)明者的思想，得到人生真正寶貴的財富。
學(xué)習(xí)編程知識的同時提高孩子的各方面能力，能夠提高孩子的邏輯思維能力、專注能力、試錯能力和動手解決問題的能力。
選擇編程，受益一生。愛編程，會學(xué)習(xí)。
少兒編程各年齡段學(xué)習(xí)什么?
1、初級階段 4-6歲4到6歲的學(xué)齡前孩子還不具備完善的思維認(rèn)知能力，編程思維對他們來說太難了。在這個年齡段應(yīng)以思維啟蒙為主，可以帶孩子玩一些訓(xùn)練編程思維的小游戲，讓孩子觀察體驗游戲中的運行路線、邏輯運用等操作，家長幫助他們深層理解。
2、中級階段 7-10歲
這個階段的孩子有一定的思維認(rèn)知能力，但尚未形成編程邏輯。建議小朋友從最基礎(chǔ)的Scratch圖形化編程開始學(xué)習(xí)，少兒編程教育機構(gòu)也都普遍采用Scratch作為編程入門軟件。
3、高級階段 10歲以上
這個階段的孩子已經(jīng)有了一些編程基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)和英語能力也有所提高，那么這個時候就可以開始嘗試高階計算機編程語言的學(xué)習(xí)，比如C/C++、Python等。相較于圖形化編程，這些編程語言會略顯枯燥，也更為抽象難懂。