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2023年南師大應(yīng)用心理學(xué)復(fù)試線什么時候公布

2023年3月19日，南京師范*公布了2023年考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線。
考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線是指*碩士研究生入學(xué)考試錄取的*分?jǐn)?shù)要求，參加碩士研究生網(wǎng)上調(diào)劑的最基本要求。*的考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線分為*統(tǒng)一劃定的分?jǐn)?shù)線和34所自主劃定分?jǐn)?shù)線高校劃定的分?jǐn)?shù)線。對于考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線，不同的考區(qū)和不同的專業(yè)與*都不一樣。一類*劃定的、被絕大多數(shù)碩士研究生招生單位作為招生必備條件的考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線，也就是教育部依據(jù)碩士生培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合年度招生計(jì)劃、生源情況及總體初試成績情況，確定報考統(tǒng)考、MBA及法律碩士專業(yè)學(xué)位考生進(jìn)入復(fù)試的基本要求，其中包括應(yīng)試科目總分要求和單科分?jǐn)?shù)要求；對應(yīng)屆本科畢業(yè)生和非應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)行統(tǒng)一的進(jìn)入復(fù)試基本分?jǐn)?shù)要求。亦是指考生口中所說的“考研*分?jǐn)?shù)線”、“*考研分?jǐn)?shù)線”、“考研*分?jǐn)?shù)線”、“考研*線”、“*復(fù)試分?jǐn)?shù)線”、“*分?jǐn)?shù)線”、“考研*復(fù)試基本分?jǐn)?shù)線”??。分為專業(yè)課、公共課兩種，依據(jù)不同地區(qū)，分?jǐn)?shù)線標(biāo)準(zhǔn)有所差異，是考研調(diào)劑的最重要依據(jù)。

二寶媽在職考研經(jīng)驗(yàn)分享：南師大心理健康教育非全

【為什么考心理健康教育專業(yè)？】

我是參加2021年考研的，報考的是南京師范*心理健康教育專業(yè)（非全日制），我本科是學(xué)經(jīng)濟(jì)的，所以是跨考。因?yàn)槲矣袑殞毩?，再加上自己童年時期，該有的困擾一個不少，我覺得心理健康非常重要，就像孩子成長路上的后盾，當(dāng)孩子出現(xiàn)一些心理困擾的時候，能夠很好地去識別，陪他們?nèi)チ私猓瑸樗麄兲岢隹尚械霓k法，我覺得非常有意義。

其實(shí)我當(dāng)時也有一個小糾結(jié)，就是到底是學(xué)心理學(xué)還是學(xué)心理健康教育？心理健康教育它是心理學(xué)和教育學(xué)的交叉*。仔細(xì)思考后，我個人還是更想把心理學(xué)用于孩子們的成長及教育，我覺得一個孩子的童年對他的未來影響太大了。

同時，在學(xué)歷貶值的大環(huán)境下，考研也是遲早的，在工作了的情況下能多學(xué)一些知識也是很難得的，這也是我選擇考研的原因。
【為什么選擇南京師范*？】

我坐標(biāo)地是江西南昌，非全一般在周末上課，如果是線下的話意味著我星期五晚上和星期日晚上都要在火車上度過，這樣方式我可以接受，學(xué)習(xí)總是要有所付出的，線下的學(xué)習(xí)總歸是比線上的學(xué)習(xí)更好，因?yàn)榭梢院屠蠋?、同學(xué)面對面去交流探討。也可能是我畢業(yè)久了，工作久了，特別渴望再次學(xué)習(xí)吧！

那么我為什么沒有選擇在江西去讀師范學(xué)校？是因?yàn)榻鞯膸煼秾W(xué)校比較少，較好只有江西師范*，但因?yàn)槲冶究剖悄喜?，雖然說南昌*不是說特別好，但至少是211，而江西的各師范*并不是。而南京師范*是211里的985了，是我個人非常喜歡的學(xué)校，心健專業(yè)也在*排名前列，同時我也非常的愛南京這個城市，在此也對南京紅山動物園表白一下，也對值得敬佩的沈園長表白一下。
【個人情況】

27歲，有兩個寶寶，大寶3歲，小寶1歲。本科畢業(yè)于南昌*，目前在銀行工作。我是從7月初開始計(jì)劃考研的，7月中旬才開始正式的學(xué)習(xí)，時間緊迫。我的學(xué)習(xí)地點(diǎn)也是挺寒酸的～在家門口樓道看書（8月的蚊子，12月份的呼嘯寒風(fēng)?。刻炜吹?0點(diǎn)爭取在娃睡前回家陪伴一下她們，為啥不去自習(xí)室？因?yàn)榧依镒〉眠h(yuǎn)，沒有圖書館和自習(xí)室。為啥不回家看書？因?yàn)榛丶伊送奘遣辉试S你花1分鐘自己看書的～～備考期間還經(jīng)歷了小寶生病，我自己生病住院，以及后續(xù)不斷的去醫(yī)院給傷口換藥10多次，婆婆生病不能帶孩子等等各種突發(fā)情況……自己覺得是確實(shí)不容易，但也抗下來了，也還是非常幸運(yùn)的。
【我的學(xué)習(xí)歷程】

專業(yè)課我是全程跟藝林心理的老師的，跟完了基礎(chǔ)班和強(qiáng)化班。跟完基礎(chǔ)班的時候我是根據(jù)每章內(nèi)容整理了自己的知識點(diǎn)框架，這樣就有一些整體的感覺，也寫下來重點(diǎn)內(nèi)容，同時開始大致背誦熟悉。跟完強(qiáng)化班之后，我把重點(diǎn)用黃色記號筆標(biāo)記，重點(diǎn)背誦，藝林學(xué)長學(xué)姐幫我們分了3級重點(diǎn)，我是都標(biāo)為了黃色，著重錄音去重復(fù)聽，我可能是聽覺型的學(xué)生吧，聽自己的重點(diǎn)錄音比較有效果，也因?yàn)槲业墓ぷ魇强梢砸贿叢僮麟娔X，一邊聽音頻，所以我的學(xué)習(xí)方式就是靠這個了，因?yàn)橐浀昧繉?shí)在是太大了，所以我的音頻也隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)階有更新，從音頻時長8個小時*縮減到2個小時。

同時我也提高我工作速度，雖然業(yè)務(wù)量可能會沒有其他同事多，但我的辦公室同事們非常好，都很照顧我，所以我是把一天的上班的工作量全部放在上午和中午去做，利用午休的時間加班，節(jié)約出整個下午的大塊的時間，去學(xué)習(xí)我的專業(yè)課和英語做真題。

專業(yè)課上，教原和兒發(fā)是重點(diǎn)，汪汪學(xué)姐幫我們把教心和學(xué)與教的內(nèi)容進(jìn)行了整合，節(jié)約了我們很多的時間。我個人對于專業(yè)課的學(xué)習(xí)方法是，在藝林的核心專背筆記的基礎(chǔ)上，再整理出自己的框架筆記，同時用記號筆把三級重點(diǎn)都畫出來，所以我的錄音也是在我的筆記基礎(chǔ)上進(jìn)行錄音。
在英語二的學(xué)習(xí)上，我覺得做真題和整理真題最重要，因?yàn)槲铱佳虚_始時間非常晚，中間耽擱了很多事，所以我給政治和英語的時間很少，只能把握大方向。
政治我是認(rèn)真做了肖1000題和肖8的選擇題，形成了錯題筆記集，但我在12月下旬才開始真正花2天（熬整夜了）時間背的肖四，我是用學(xué)專業(yè)課的方法（做成自己的答題框架）來記肖四大題的，節(jié)約不少時間。
備考的過程中可能會遇到這樣那樣的困難或者突發(fā)情況打亂你的計(jì)劃，中途有動搖、焦慮其實(shí)都是正常的，但是不要因此放棄，想想當(dāng)時為什么選擇這條路，不忘初心！

今天的分享就暫時到這里，希望所有的同學(xué)都能心有所想，必學(xué)有所成！

南京師范*心理學(xué)考研

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有關(guān)心理學(xué)考研的問題

不考數(shù)學(xué)
心理學(xué)考研要看你是考哪個學(xué)校哪個方向的~*到報考學(xué)校的考研招生簡章上看~
具體的考研科目還得看你選擇的專業(yè)方向，比如南師大的心理學(xué)共有基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)三個專業(yè)，不同專業(yè)又分不同的方向，各方向具體的考試科目都不一樣，但基本要考的是心理學(xué)原理，包括普通心理學(xué)啊、心理學(xué)導(dǎo)論之類的，還有心理學(xué)研究方法，包括實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、統(tǒng)計(jì)等。詳細(xì)信息你可以到這個網(wǎng)站去找：
基礎(chǔ)的書可以給推薦兩本<現(xiàn)代心理學(xué)>張春興寫的.還有就是<心理學(xué)與生活>是國外的經(jīng)典教材,這兩本書算是寫的比較經(jīng)典加通俗的了.看看能不能讓你對心理學(xué)產(chǎn)生很大的興趣.
畢竟你才開始,如果興趣不是很濃,就算考上了你也會覺得辛苦的!興趣才是*的老師!
初試：*統(tǒng)考政治、英語、心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合（普心、實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)、教育、發(fā)展。
英語超過6級水平，初試通過120%，復(fù)試錄取80% 心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)，3個專業(yè)可以在復(fù)試名額滿的情況下相互調(diào)劑。
具體的考研科目還得看你選擇的專業(yè)方向，比如南師大的心理學(xué)共有基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)三個專業(yè)，不同專業(yè)又分不同的方向，各方向具體的考試科目都不一樣，但基本要考的是心理學(xué)原理，包括普通心理學(xué)啊、心理學(xué)導(dǎo)論之類的，還有心理學(xué)研究方法，包括實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、統(tǒng)計(jì)等。詳細(xì)信息你可以到這個網(wǎng)站去找：北京* 016心理學(xué)系
01 生理心理學(xué) 23 ①101政治②201英③329 普通心理學(xué)④462 心理學(xué)研究方法與統(tǒng)計(jì)＊報考本專業(yè)方向01的考生，還可選考我校生命科學(xué)生理學(xué)專業(yè)的一組考試科目。 ◇該系部其中擬推薦*23人。招生總數(shù)中含計(jì)劃內(nèi)名額24人，計(jì)劃外名額9人。
02 發(fā)展心理學(xué)
03 認(rèn)知心理學(xué)
04 比較心理學(xué)
05 人格與社會心理學(xué)
06 認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)
招生機(jī)構(gòu)：北京師范* 007心理研究方向招生人數(shù) 指導(dǎo)教師考試科目
01 心理測量與評價 5 ①101政治②201英語③317 心理學(xué)理論（含普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)）④493 心理學(xué)研究（含心理統(tǒng)計(jì)、心理測量、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）
02 人格心理與咨詢
招生機(jī)構(gòu)：北京師范* 008認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)研究所研究方向招生人數(shù) 指導(dǎo)教師考試科目
2004年 2005年
01 語言與人類認(rèn)知 18 ①101政治②201英語③346 心理學(xué)理論(含普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué))④424人類個體腦發(fā)育或445心理學(xué)研究(含心理統(tǒng)計(jì)、心理學(xué)研究方法與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))
02 語言、記憶與學(xué)習(xí)的腦機(jī)制
招生機(jī)構(gòu)：東北師范* 101教育科學(xué) 電話：0431-5099557 聯(lián)系人：侯鳳榮
研究方向招生人數(shù) 指導(dǎo)教師考試科目備注信息
2004年 2005年
01認(rèn)知心理學(xué) 7 ①101政治②201英語或203日語③312普通心理學(xué)、生理學(xué)④402實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì) 含計(jì)劃外4人不招同等學(xué)力和跨*考生復(fù)試科目：認(rèn)知心理學(xué)
02人格心理學(xué)
招生機(jī)構(gòu)：貴州師范* 005教育科學(xué) 電話：0851-6702085
研究方向招生人數(shù) 指導(dǎo)教師考試科目備注信息
2004年 2005年
01 教育心理 24 ①101政治②201英語③317心理學(xué)研究方法（含教育心理統(tǒng)計(jì)）④415普通心理學(xué) 復(fù)試科目：發(fā)展心理學(xué)
02 基礎(chǔ)理論與應(yīng)用
03 管理心理
04 心理測量與輔導(dǎo)
招生機(jī)構(gòu)：河北師范* 002教育科學(xué)
研究方向招生人數(shù) 指導(dǎo)教師考試科目備注信息
2004年 2005年
01 記憶與思維 6 ①101政治②201英語③315普通心理學(xué)④415實(shí)驗(yàn)心理與心理統(tǒng)計(jì)
02 臨床心里評估
招生機(jī)構(gòu)：河南* 006教育科學(xué)
研究方向招生人數(shù) 指導(dǎo)教師考試科目備注信息
2004年 2005年
01 心理學(xué)原理劉金平
杜建政
王亞同
許波副 ①101政治②201英語③315基礎(chǔ)課（基礎(chǔ)心理學(xué)）④430專業(yè)基礎(chǔ)課（西方心理學(xué)史、心理測量學(xué)）同等學(xué)力加試：①社會心理學(xué)②實(shí)驗(yàn)心理學(xué)
02 記憶心理學(xué)
03 認(rèn)知心理學(xué)
04 理論心理學(xué)
招生機(jī)構(gòu)：湖南農(nóng)業(yè)* 009教育科學(xué)
研究方向招生人數(shù) 指導(dǎo)教師考試科目備注信息
2004年 2005年
01 理論心理學(xué)與心理學(xué)流派 ①101政治②201英語③345實(shí)驗(yàn)心理與心理統(tǒng)計(jì)④464普通心理與心理學(xué)流派復(fù)試筆試科目：社會心理學(xué)同等學(xué)力考生加試科目：①心理測量②認(rèn)知心理學(xué)
02 認(rèn)知心理學(xué)
03 人格心理學(xué)
04 情緒心理學(xué)
招生機(jī)構(gòu)：湖南師范* 009教育科學(xué) 電話：0731-8872221 聯(lián)系人：宋老師
研究方向招生人數(shù) 指導(dǎo)教師考試科目備注信息
2004年 2005年
01 理論心理學(xué)與心理學(xué)流派 ①101政治②201英語③345實(shí)驗(yàn)心理與心理統(tǒng)計(jì)④464普通心理與心理學(xué)流派復(fù)試筆試科目：社會心理學(xué)同等學(xué)力考生加試科目：①心理測量②認(rèn)知心理學(xué)
02 認(rèn)知心理學(xué)
03 人格心理學(xué)
04 情緒心理學(xué)
招生機(jī)構(gòu)：華東師范* 心理學(xué)系
研究方向招生人數(shù) 指導(dǎo)教師考試科目備注信息
2004年 2005年
01人類智能心理學(xué) 18 17 ①101政 ②201英③332普通心理學(xué)（含西方近代心理學(xué)史） ④428實(shí)驗(yàn)心理學(xué)（含心理統(tǒng)計(jì)）該專業(yè)復(fù)試分?jǐn)?shù)線按教育學(xué)門類執(zhí)行該專業(yè)我校授理學(xué)學(xué)位
02人格心理學(xué)
03認(rèn)知心理學(xué)
04應(yīng)用實(shí)驗(yàn)心理學(xué)
05行為機(jī)制分析與應(yīng)用
06實(shí)驗(yàn)心理學(xué)
招生機(jī)構(gòu)：華南師范* 電話：020-85213863 聯(lián)系人：何建輝
研究方向招生人數(shù) 指導(dǎo)教師考試科目備注信息
2004年 2005年
01 .認(rèn)知與實(shí)驗(yàn)心理 11 ①101政治理論②201英語③323心理學(xué)基本理論（含普通心理學(xué)、心理學(xué)流派）④422心理學(xué)研究方法（含實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)）復(fù)試科目：心理學(xué)綜合考試（認(rèn)知心理學(xué)、教育心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會心理學(xué)、人格心理學(xué)）
02 .語言學(xué)習(xí)與認(rèn)知心理研究
03 .心理測量與統(tǒng)計(jì)理論與方法研究
04 .心理學(xué)研究方法
05 .信息處理與認(rèn)知心理機(jī)制研究
06 .動機(jī)心理研究與記憶心理研究
07 .*文化心理學(xué)
招生機(jī)構(gòu)：華中師范* 005教育科學(xué)
研究方向招生人數(shù) 指導(dǎo)教師考試科目備注信息
2004年 2005年
01 心理學(xué)的理論與歷史 ①101政治②201英語或202俄語或203日語③326教育學(xué)④439教育管理學(xué) 復(fù)試科目：心理學(xué)綜合考試（一）（發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、心理學(xué)史、心理測量）
02 人格與社會心理學(xué)
03 組織行為與人力資源管理復(fù)試科目：心理學(xué)綜合考試（二）（人格心理學(xué)、社會心理學(xué)、心理學(xué)史、心理測量）
招生機(jī)構(gòu)：吉林* 101哲學(xué)社會 2005年復(fù)試分?jǐn)?shù)線
研究方向招生人數(shù) 指導(dǎo)教師考試科目備注信息
2004年 2005年
01 理論心理學(xué)與心理學(xué)史 7 ①101政治②201英語③317普通心理學(xué)④436實(shí)驗(yàn)心理學(xué) 復(fù)試：綜合（實(shí)驗(yàn)心理學(xué)與統(tǒng)計(jì)、生理學(xué)）
02 實(shí)驗(yàn)心理學(xué)與心理統(tǒng)計(jì)
03 文化心理學(xué)
招生機(jī)構(gòu)：江西師范* 005經(jīng)濟(jì)管理
研究方向招生人數(shù) 指導(dǎo)教師考試科目備注信息
2004年 2005年
01 心理統(tǒng)計(jì)與測量 10 ①101政治②201英語③317普通心理學(xué)④423心理統(tǒng)計(jì)學(xué)（不含多元統(tǒng)計(jì)）復(fù)試科目:西方心理學(xué)的歷史與體系同等學(xué)力加試科目:①教育心理學(xué)②發(fā)展心理學(xué)
02 認(rèn)知心理學(xué)
03 心理學(xué)理論和歷史
04 人格心理學(xué)
招生機(jī)構(gòu)：遼寧師范* 003教育電話：82158312、82158674
研究方向招生人數(shù) 指導(dǎo)教師考試科目備注信息
2004年 2005年
01心理學(xué)基礎(chǔ)理論 10 ①101政治②201英語或202俄語或203日語③314心理學(xué)基礎(chǔ)（普通心理學(xué)100分、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)50分）④423綜合卷（兒童心理學(xué)100分、統(tǒng)計(jì)與測量50分）
02實(shí)驗(yàn)心理學(xué)
03心理學(xué)史
招生機(jī)構(gòu)：南京師范* 006教育科學(xué)
研究方向招生人數(shù) 指導(dǎo)教師考試科目備注信息
2004年 2005年
01 心理學(xué)史與理論心理學(xué) 24 ①101政治②201英語或202俄語或203日語③329普通心理學(xué)(67%)與實(shí)驗(yàn)心理學(xué)(33%)④446西方心理學(xué)史復(fù)試科目：⑤心理學(xué)綜合考試加試科目1：社會心理學(xué)2：教育心理學(xué)
02 情緒與人格（品德）心理學(xué)
03 生理與認(rèn)知心理學(xué)
招生機(jī)構(gòu)：山東師范* 002教育科學(xué)
研究方向招生人數(shù) 指導(dǎo)教師考試科目備注信息
2004年 2005年
01 心理學(xué)基本理論與方法 5 ①101政治理論②201英語③314實(shí)驗(yàn)心理學(xué)（含心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)）④407普通心理學(xué)
02 認(rèn)知心理研究
招生機(jī)構(gòu)：山西師范* 008教育與心理科學(xué)
研究方向招生人數(shù) 指導(dǎo)教師考試科目備注信息
2004年 2005年
01 理論心理學(xué) 17 ①101政治②201英語③319 心理學(xué)（含普通心理學(xué)50%、教育心理學(xué)50%）④442 心理學(xué)研究方法（心理統(tǒng)計(jì)學(xué)60%，實(shí)驗(yàn)心理學(xué)40%）
02 創(chuàng)造力心理學(xué)
03 認(rèn)知心理學(xué)
招生機(jī)構(gòu)：陜西師范* 003教育科學(xué)
研究方向招生人數(shù) 指導(dǎo)教師考試科目備注信息
2004年 2005年
01 認(rèn)知心理學(xué) 14 游旭群
王勇慧 ①101政治②201英語或203日語③320心理學(xué)理論（含普通心理學(xué)、心理學(xué)史）④414心理學(xué)研究方法（含實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理測量學(xué)）
02 心理過程與個性王有智
張崗英
03 西方心理學(xué)流派霍涌泉
04 健康心理學(xué) 陳青萍
05 心理測量徐建平
招生機(jī)構(gòu)：首都師范* 003教育科學(xué)
研究方向招生人數(shù) 指導(dǎo)教師考試科目備注信息
2004年 2005年
01 記憶郭春彥
丁錦紅 ①101政治②201英語③321 普通心理學(xué)④424 實(shí)驗(yàn)心理學(xué)和心理統(tǒng)計(jì)學(xué)
02 語言認(rèn)知張欽
03 生理心理李新旺
招生機(jī)構(gòu)：天津師范* 003教育科學(xué) 電話：022-23540965
研究方向招生人數(shù) 指導(dǎo)教師考試科目備注信息
2004年 2005年
01認(rèn)知與學(xué)習(xí) 6 ①101政治②201英語③349基礎(chǔ)心理學(xué)④449實(shí)驗(yàn)心理學(xué)(含統(tǒng)計(jì))
02人格心理學(xué)
03人力資源開發(fā)與管理
招生機(jī)構(gòu)：武漢* 113哲學(xué) 2005年復(fù)試分?jǐn)?shù)線
研究方向招生人數(shù) 指導(dǎo)教師考試科目備注信息
2004年 2005年
01 理論心理學(xué)與哲學(xué)心理學(xué) ①101政治②201英語或202俄語或203日語或212德語③340普通心理學(xué)（含近現(xiàn)代心理學(xué)史）④475社會心理學(xué) 復(fù)試筆試科目：無同等學(xué)力加試科目：①人格心理學(xué)②發(fā)展心理學(xué)
02 文化心理學(xué)與人格心理學(xué)
03 西方心理學(xué)史
04 健康心理學(xué)
招生機(jī)構(gòu)：西北師范* 002教育科學(xué)
研究方向招生人數(shù) 指導(dǎo)教師考試科目備注信息
2004年 2005年
01 理論心理學(xué)與實(shí)踐 6 ①政治101②英201或俄202或日203選一③普通心理學(xué)319④心理學(xué)研究方法420 復(fù)試專業(yè)課：發(fā)展與教育心理學(xué)527
02 心理學(xué)研究
招生機(jī)構(gòu)：西南師范* 008心理
研究方向招生人數(shù) 指導(dǎo)教師考試科目備注信息
2004年 2005年
01 時間與人格 25 黃希庭 ①101政治理論②201英語③379普通心理學(xué)④465實(shí)驗(yàn)心理學(xué)
02 人格心理與測評張進(jìn)輔
03 人格與健康鄭涌
04 認(rèn)知過程張志杰
招生機(jī)構(gòu)：徐州師范* 004教育科學(xué) 電話：0516-3403039
研究方向招生人數(shù) 指導(dǎo)教師考試科目備注信息
2004年 2005年
01學(xué)校心理衛(wèi)生 6 ①101政治②201英語③319西方心理學(xué)史④419兒童心理學(xué)
02青少年心理
招生機(jī)構(gòu)：煙臺師范電話：0535－6672814 聯(lián)系人：武玉國
研究方向招生人數(shù) 指導(dǎo)教師考試科目備注信息
2004年 2005年
01 人格與發(fā)展心理 17 16 ①101政治②201英語③313普通心理學(xué)（含西方心理學(xué)史）④412實(shí)驗(yàn)心理學(xué)(含心理統(tǒng)計(jì)學(xué))或413社會心理學(xué)(含心理咨詢與治療同等學(xué)力加試①生理心理學(xué)②人格心理學(xué)復(fù)試科目：專業(yè)綜合
02 心理測量與實(shí)驗(yàn)
03 教育心理
04 文化心理
招生機(jī)構(gòu)：浙江* 060理 2005年復(fù)試分?jǐn)?shù)線
研究方向招生人數(shù) 指導(dǎo)教師考試科目備注信息
2004年 2005年
48 ①101政治②201英③326基礎(chǔ)心理學(xué)④412實(shí)驗(yàn)心理學(xué)與統(tǒng)計(jì) 復(fù)試方法:面試加筆試：筆試科目：心理學(xué)專業(yè)英語（綜合知識）
招生機(jī)構(gòu)： *科研究生院 125心理研究所
研究方向招生人數(shù) 指導(dǎo)教師考試科目備注信息
2004年 2005年
01 言語認(rèn)知 1 楊玉芳 ①101政治理論②201英語③373實(shí)驗(yàn)心理學(xué)④903認(rèn)知心理學(xué) ◇該系部聯(lián)系人：楊光炬010-64888628
02 認(rèn)知心理學(xué) 2 傅小蘭
03 空間認(rèn)知與虛擬現(xiàn)實(shí) 2 牟煒民
招生機(jī)構(gòu)：中科院心理研究所
研究方向招生人數(shù) 指導(dǎo)教師考試科目備注信息
2004年 2005年
01 言語認(rèn)知 9 1 楊玉芳 ①101統(tǒng)考政治②201統(tǒng)考英語③380實(shí)驗(yàn)心理學(xué)④認(rèn)知心理學(xué)
02 認(rèn)知心理學(xué) 2 傅小蘭
03 空間認(rèn)知與虛擬現(xiàn)實(shí) 2 牟煒民
招生機(jī)構(gòu)：中山* 160教育電話：020-84114976 2005年復(fù)試分?jǐn)?shù)線
研究方向招生人數(shù) 指導(dǎo)教師考試科目備注信息
2004年 2005年
01 認(rèn)知心理學(xué) 7 楊中芳 ①101政治②201英語③303數(shù)學(xué)（三）或359心理學(xué)研究方法④459普通心理學(xué)復(fù)試專業(yè)課：574心理學(xué)綜合 ①該專業(yè)按理科招生培養(yǎng)，畢業(yè)授理學(xué)學(xué)位。②報考時不分方向，入學(xué)后*學(xué)期確定指導(dǎo)老師。
02 認(rèn)知神經(jīng)科學(xué) 陳楚僑
高定國
03 神經(jīng)心理學(xué) 黃敏兒
饒恒毅
04 社會心理學(xué) 丁玉瓏
周暉
05 兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展王飛雪
06 情緒心理學(xué)
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