長沙建筑工程學校連續(xù)5年被長沙市教育局授予招生工作、畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位。2006年,團*授予學校"第六屆*百個*青年志愿服務集體"稱號。2010年,被教育部、人力資源和社會*部授予"*中職學校德育工作先進集體"稱號。

長沙建筑工程學校成立至今已有三十多年辦學歷史,這些年來學累計為社會輸送了萬余名合格的建筑技術和管理人才。目前*正大力發(fā)展基礎設施和住房建設,對建筑工程和管理人才有著巨大的需求,長沙建筑工程學校將抓住機遇、繼往開來,本著與時俱進的工作作風,為我國的建筑事業(yè)添磚加瓦。

學業(yè)水平高位增長

以技能提升為抓手,切實提升學生學業(yè)水平,學校堅持公共基礎課和專業(yè)技能課并重。公共基礎課學習采用月考周考相結合、線上線下授課相結合、任課教師與班主任、家長共共發(fā)力的措施,2021年學生參加湖南省公共基礎課普測合格率名列全市;專業(yè)技能普查,學生*參與,合格率*。

師資建設

建設機制充滿活力

學校為抓好教師隊伍建設,修訂了《第十七次機構調整方案》、《績效考核制度》、《教研室主任管理辦法》、《班主任管理辦法》等,進一步明確了目標引導和激勵機制。

身心素質整體良好

2021年,學校將學生身心素質健康發(fā)展作為重要的德育抓手工作,致力于學生健康成長成才。開展師生體檢,建立健康檔案,對68個特異體質學生進行建檔跟蹤;倡導運動健體,組織各類體育活動,開展了第37屆校運會、新生廣播體操比賽、籃球賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽等體育運動項目或賽事,參與人次超過1100余人次,營造了良好的體育運動氛圍;

師資水平

傾力打造*大師

技能工作室是帶徒傳技、技術攻關、科技創(chuàng)新、技術推廣、文化傳承的重要載體,我校成功申報了"湖南省雷定鳴大師工作室、長沙市向衛(wèi)忠技能大師工作室"、成立了校內"BIM 工作室、測量工作室、裝配式技能工作室、思政工作室、"三李"名班主任工作室"等,打造了一批*大師。

預備員工制

培養(yǎng)模式

與湖南省沙坪建設有限公司合作共建現(xiàn)代學徒制"弘坤-沙坪班",課程體系"定制化"。校企雙方共同商定,按照"3.0+0.5+1.0+0.5"的工學交替教學模式,沿著"專業(yè)定位-崗位職業(yè)標準-工作過程分析-典型工作任務-核心職業(yè)能力-學習任務"的思路重構課程,形成了"文化基礎課+專業(yè)基礎課+專業(yè)核心課"的課程體系