又是一年的招生季節(jié),其中學費是學生們與家長*關注的問題。不同的家庭勢必擁有著不同的承受力,也因此,學校的選擇就是重中之重。由此
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常德女子外語學校自主教育以自主學習課和學生自治自管為載體,發(fā)揮學生在學習上的主體作用,讓學生真正成為學習的主人;激情教育幫助學生釋放情緒,提升學生精氣神,培養(yǎng)學生樂觀、向上的性格,為每天元氣滿滿的學習狀態(tài)打下堅實基礎。學校先進的育人理念,進一步提升了學生人文素養(yǎng)和綜合素質,也進一步增強了學生創(chuàng)新精神,提高了實踐能力,學校學生在各級各類能力競賽中成績斐然。

日語課程設置

課程設置應處理好通識教育與專業(yè)教育、語言技能訓練與專業(yè)知識教學、必修課程與選修課程、外語專業(yè)課程與相關專業(yè)課程、課程教學與實踐教學的關系,突出能力培養(yǎng)和專業(yè)知識構建,特別應突出跨文化能力、思辨能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng),并根據(jù)經濟社會發(fā)展需要建立動態(tài)課程調整機制。

綜合素質

由于學生綜合素質高,專業(yè)能力強,學校學生在畢業(yè)前半年即被搶訂一空,學生大部分從事外貿業(yè)務、業(yè)務助理、英文跟單、船務、翻譯等職位,畢業(yè)生專業(yè)對口率達95%以上,有的學生還被外派海外工作。

計算機專業(yè)課程
信息采集技術、關系數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)分析方法、數(shù)據(jù)系統(tǒng)部署與運維、分布式數(shù)據(jù)庫、大數(shù)據(jù)處理技術、程序設計基礎、Java開發(fā)入門與項目實戰(zhàn)、數(shù)據(jù)庫技術及應用、圖像處理與動畫制作等。

商務英語專業(yè)培養(yǎng)

商務英語專業(yè)方向主要培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎和較系統(tǒng)的國際商務管理理論知識,具有較強的實踐技能,能在外貿、外事、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等*從事翻譯、管理、教學、研究工作的英語高級專門人才。