讀工業(yè)設(shè)計(jì)的專業(yè)去日本留學(xué)，日本*的學(xué)校排名。去報(bào)考研究生，有什么資格?

日本工業(yè)設(shè)計(jì)留學(xué)TOP院校
TOP1.多摩美術(shù)*
Tama Art
多摩美術(shù)*(英文名：Tama Art
，日文假名：たまびじゅつだいがく)，是于1935年建立于日本東京都世田谷區(qū)上野毛，1953年開設(shè)*教育的美術(shù)*。學(xué)校以“自由與意力”作為教育理念，實(shí)踐美術(shù)和設(shè)計(jì)的創(chuàng)作研究、不斷探求美術(shù)教育的應(yīng)有價(jià)值和方式。主要校區(qū)分布在八王子和上野毛兩地，現(xiàn)為日本規(guī)模*的美術(shù)*。同東京藝術(shù)*、武藏野美術(shù)*為日本頂級(jí)美術(shù)*的御三家。也是東京五美大(多摩美術(shù)*、武藏野美術(shù)*、東京造形*、女子美術(shù)*、日本*藝術(shù)學(xué)部)之一。
最終實(shí)現(xiàn)上述的理念和實(shí)際技能的掌握的同時(shí)，因多摩美術(shù)*的小班制的教育而成為可能。多摩美術(shù)*不是一個(gè)巨型*，教育大綱是針對(duì)小班制而制定的，尤其是在教學(xué)過程中加強(qiáng)研究班的研討會(huì)，期盼在與學(xué)生直接交流和接觸中徹底實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。同時(shí)PBL(Project
Based Learning)把實(shí)際進(jìn)行的研究計(jì)劃有機(jī)地設(shè)置在教學(xué)大綱中，推進(jìn)教學(xué)，實(shí)現(xiàn)超越*、學(xué)年的高水平的教育。
TOP2.京都市立藝術(shù)*
Kyoto City of Arts
京都市立藝術(shù)*(Kyoto City of
Arts)，是于1880年建立，1950年開設(shè)*教育的日本公立*。是西日本最有代表性的美術(shù)*和音樂*。
京都市立藝術(shù)*設(shè)有美術(shù)學(xué)部包括日本畫專攻、油畫專攻、版畫專攻、構(gòu)想設(shè)計(jì)專攻、雕刻專攻、視覺設(shè)計(jì)專攻、環(huán)境設(shè)計(jì)專攻、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專攻、陶瓷器專攻、漆工專攻、染織專攻、綜合藝術(shù)*、音樂學(xué)部包括作曲專攻、指揮專攻、鋼琴專攻、弦樂專攻、管弦打擊樂專攻、聲樂專攻、音樂學(xué)專攻。
在教師的幫助下，學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)主題，并從事反映自己觀點(diǎn)的研究。本課程旨在培養(yǎng)能夠從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面進(jìn)行設(shè)計(jì)的學(xué)生?？紤]到這一點(diǎn)，*年是致力于建立一個(gè)有關(guān)當(dāng)今各種社會(huì)問題的主題，從他們自己獨(dú)特的觀點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查和分析。結(jié)果可以用論文的形式表達(dá)出來，也可以用作作品的形式來表達(dá)。第二年，學(xué)生從*年開始繼續(xù)研究，目標(biāo)是達(dá)到更高的水平。
TOP3.武藏野美術(shù)*
Musashino Art
武藏野美術(shù)*(日文假名：むさしのびじゅつだいがく，英文名：Musashino Art
、MAU)是位于東京都小平市小川町1-736的日本私立*。建校于1962年，前身是始于1929年的帝國美術(shù)學(xué)校。
武藏野美術(shù)*是一所美術(shù)造型藝術(shù)教育的綜合性*，共有包含美術(shù)和設(shè)計(jì)的11個(gè)*配置(短期*部于2003年廢止)。是日本*領(lǐng)域分類最多并且教育規(guī)模*的美術(shù)專門高等學(xué)府。與東京藝術(shù)*、多摩美術(shù)*為日本頂級(jí)美大的御三家。也是東京五美大(多摩美術(shù)*、武藏野美術(shù)*、東京造型*、女子美術(shù)*、日本*藝術(shù)學(xué)部)之一。
武藏野美術(shù)*研究生院旨在通過教授與藝術(shù)設(shè)計(jì)有關(guān)的專門技能，理論和應(yīng)用，以及根據(jù)本科*的基礎(chǔ)培養(yǎng)學(xué)習(xí)深厚知識(shí)的人力資源，為文化的創(chuàng)造和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。碩士課程從廣泛的角度培養(yǎng)學(xué)術(shù)知識(shí)，培養(yǎng)研究能力和職業(yè)需求職業(yè)所需的先進(jìn)能力，博士后期課程教授和發(fā)展先進(jìn)的創(chuàng)造力和表達(dá)技術(shù)和理論，并成為獨(dú)立
培養(yǎng)創(chuàng)造性研究活動(dòng)所需的先進(jìn)能力，豐富的學(xué)術(shù)知識(shí)，形成性藝術(shù)的研究領(lǐng)導(dǎo)力。

*學(xué)的是工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)，主要做工業(yè)產(chǎn)品外觀。現(xiàn)在在日本讀語言學(xué)校，想明年考*院，一些問題。

工業(yè)設(shè)計(jì)絕對(duì)不錯(cuò)的：
隨著*經(jīng)濟(jì)近二十年來的飛速發(fā)展，對(duì)于設(shè)計(jì)的需求也日趨旺盛，同時(shí)*企業(yè)對(duì)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)也逐漸深刻，由過去對(duì)海外產(chǎn)品的簡單模仿到如今意識(shí)到獨(dú)特的設(shè)計(jì)對(duì)于企業(yè)在激烈的市場競爭中獲勝所起的決定性作用。蓬勃的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和企業(yè)的逐漸重視和支持給*設(shè)計(jì)界的發(fā)展帶來了前所未有的大好契機(jī)，日本國際設(shè)計(jì)交流協(xié)會(huì)（JDF）于2003年7月至2004年3月對(duì)上海及廣州兩地設(shè)計(jì)事務(wù)所的一次權(quán)威調(diào)查顯示進(jìn)入二十一世紀(jì)以來，*設(shè)計(jì)界進(jìn)入了一個(gè)“大爆炸”階段，不僅在數(shù)量上急速攀升，在規(guī)模上也急劇擴(kuò)大，幾年前由兩三個(gè)人發(fā)起成立，目前已發(fā)展至規(guī)模達(dá)50人～100人的事務(wù)所屢見不鮮。
在不斷的學(xué)習(xí)探索、摸爬滾打中，*的設(shè)計(jì)公司積累了自身實(shí)力，形成了自己的特長：如計(jì)算機(jī)操作能力強(qiáng)、人員充足、開發(fā)速度快等。然而在高速發(fā)展的背后，設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展也存在著不少問題，即：還僅僅停留在造型設(shè)計(jì)的層次上，缺乏站在管理者的角度系統(tǒng)思考的能力，調(diào)查、策略、流程，運(yùn)營等能力較弱，同時(shí)由于經(jīng)驗(yàn)和技巧不足，設(shè)計(jì)質(zhì)量不高，設(shè)計(jì)流程中各階段的工作比較粗糙。
可以看到，*市場正在走向成熟和細(xì)分，成熟和細(xì)分不僅指消費(fèi)者市場，也指行業(yè)和更廣義的社會(huì)分工。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，設(shè)計(jì)逐漸在企業(yè)事務(wù)中形成特殊而舉足輕重的地位，自然而然地漸漸脫離企業(yè)，形成了獨(dú)立而專業(yè)的設(shè)計(jì)行業(yè)。因?yàn)槠髽I(yè)在發(fā)展到一定的階段往往會(huì)在自身內(nèi)部建立很多的職能和*，企業(yè)有自己龐大的設(shè)計(jì)*，市場*，公關(guān)*，內(nèi)部的廣告公司和媒體*，然而最終卻導(dǎo)致了效率的低下、思路的狹隘、觀念的落后和腐敗的盛行。而將這些委托給專業(yè)的設(shè)計(jì)公司卻可以更好地在利益分享的前提下配置和整合資源，保證更有創(chuàng)意、管理嚴(yán)謹(jǐn)有序且具有生產(chǎn)力的解決方案。
時(shí)代賦予了設(shè)計(jì)公司新的定義和內(nèi)涵，對(duì)設(shè)計(jì)公司有了更高層次的要求，設(shè)計(jì)公司不能再像以前那樣疲于比稿，為了競標(biāo)大打價(jià)格戰(zhàn)，到處用各種方法和伎倆拉生意。事實(shí)證明，一味地降價(jià)、比稿只能導(dǎo)致設(shè)計(jì)公司為了生存問題疲于奔命，陷入埋頭苦干的泥潭而無法發(fā)展，同時(shí)還助長有些公司騙稿、混稿的風(fēng)氣，使整個(gè)設(shè)計(jì)行業(yè)陷入惡性循環(huán)。其實(shí)不重視設(shè)計(jì)，*承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的還是企業(yè)本身，深圳一家公司通過征稿的方式騙取了一些學(xué)生的設(shè)計(jì)方案，然而由于方案的不成熟和缺乏溝通使得設(shè)計(jì)在投產(chǎn)時(shí)遇到了各種工藝結(jié)構(gòu)等問題，本來可在半年內(nèi)完成的項(xiàng)目最終卻花了一年多才勉強(qiáng)上市，公司也因此損失慘重，這樣的例子在國內(nèi)十分普遍。隨著行業(yè)市場的不斷規(guī)范，國際*企業(yè)大量進(jìn)入*市場，我們的設(shè)計(jì)公司只有加強(qiáng)優(yōu)勢，增加服務(wù)價(jià)值，規(guī)范管理，與客戶建立平等的，相互尊重的合作關(guān)系，才能改變現(xiàn)狀，也只有這樣定位的公司才能在市場若干年的大浪淘沙之后成為幸存者。
黃蔚女士將*的設(shè)計(jì)業(yè)態(tài)發(fā)展概括為四個(gè)階段：
﹡1980年至1990年是純粹的模仿(copy)階段。
﹡1990年至2000年是追隨(following)階段，在這個(gè)階段國內(nèi)的公司開始在模仿國外設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行一些小變動(dòng)。
﹡2000年至2010年可以視為本土設(shè)計(jì)崛起()的階段，也就是開始根據(jù)*用戶的喜好來對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品進(jìn)行本土化調(diào)整和改良性設(shè)計(jì)。
﹡2010年至2021年則將是創(chuàng)新()階段，我們*設(shè)計(jì)將會(huì)有世界一流影響力的品牌，他們將為本土市場和國際市場帶來完全獨(dú)立的創(chuàng)新性設(shè)計(jì)。
面對(duì)廣闊的前景，我們要如何在今后的市場上立足，如何形成規(guī)范的行業(yè)規(guī)范，如何迎接國外來的朋友？設(shè)計(jì)公司應(yīng)將眼光放得更遠(yuǎn)些，依靠我們自身，在服務(wù)好本土企業(yè)和品牌的基礎(chǔ)上建立戰(zhàn)略聯(lián)盟和不斷加強(qiáng)核心的競爭能力。

工業(yè)設(shè)計(jì)本科在讀去日本讀研究生有什么要求？有什么好的學(xué)校？

1. *統(tǒng)招本科畢業(yè)生畢業(yè)證、學(xué)位證齊全。不少人認(rèn)為申請日本名校一定要985，211院校出身才行，其實(shí)并非這樣。
2.學(xué)歷與學(xué)位、英語能力與日語能力基本要求，設(shè)計(jì)類N2就行，蔚藍(lán)日本留學(xué)提醒準(zhǔn)備作品集

我是青理工的工業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生想去日本留學(xué)有什么學(xué)?？梢酝扑]推薦嗎？

樓主不會(huì)日語？？？那就沒法去日本留學(xué)了。。必須得把日語學(xué)到一定程度才能去。
我這不就悲劇的體現(xiàn)嗎？？我大四才知道要學(xué)日語啊，趕緊在學(xué)校附近的未名天日語開了個(gè)全日制課程，哎，活生生地又在國內(nèi)拖了這么久啊。樓主要慎重，趕緊報(bào)個(gè)班學(xué)日語或者打電話咨詢一下未名天日本留學(xué)的專業(yè)人士也可以。