考研英語怎么準(zhǔn)備

一、單詞書

單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，不論考生的英語水平如何，都需要認(rèn)真學(xué)習(xí)單詞。有考生說，手機上很多背誦單詞的軟件，直接用手機APP背誦，脫離單詞書是一個冒險行為。一本紙質(zhì)單詞書，可以方便隨時翻閱查看，增補筆記要點，還可以防止考生過分依賴手機。建議以紙質(zhì)書籍為主，手機APP為輔。

二、歷年真題(全新兩冊)

歷年真題，是考生探究考研命題規(guī)律和風(fēng)格的窗口，尤其是最近十年的真題，有一定連續(xù)性，務(wù)必要吃透。建議考生買兩套真題，因為在復(fù)習(xí)過程中，刷真題，至少需要3遍，甚至是更多遍的反復(fù)做題，只有這樣我們才能掌握得比較熟練。將一套真題做“爛”以后，用新的那套真題做模擬卷，相信各位考生會有不一樣的收獲。

三、語法書

長難句是考研英語的基礎(chǔ)，不論是哪種題型都離不開長難句。同時它也是考生復(fù)習(xí)的障礙，不論考生基礎(chǔ)如何，都有必要去適當(dāng)學(xué)習(xí)語法。學(xué)習(xí)語法，在剛開始復(fù)習(xí)的時候就可以進行，不必精通，了解基本的句式法則，能夠指導(dǎo)做題即可。

四、作文書(歷年真題范文)

作文不是背誦幾個模板就可以，尤其是報考名校的同學(xué)，更是有必要在作文上多下功夫。僅僅背誦作文模板的形式，已經(jīng)讓閱卷老師產(chǎn)生視覺疲勞。歷年真題的范文，需要研讀，需要揣摩，*總結(jié)精華形成具有自己風(fēng)格的模板，才能拿到好成績。

五、模擬題

*的一個月，考生需根據(jù)考試時間做模擬訓(xùn)練，著重練習(xí)自己的答題時間和順序。除去預(yù)留出要模擬測試的真題外，至少還要做三套模擬題，以把握考試節(jié)奏。各位考生需要注意的是，模擬題和真題的難易程度不同，不必因模擬題的正確率患得患失，影響心態(tài)。

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如何復(fù)習(xí)考研英語？具體點

如何復(fù)習(xí)考研英語，給您以下建議哦，希望對您有所幫助。
1.基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（開始復(fù)習(xí)2-6月）
在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)階段，我們復(fù)習(xí)的重點是掌握詞匯和語法知識，在這二者的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上能夠做到對長難句進行基本的結(jié)構(gòu)劃分和翻譯，為以后順暢地閱讀文章理解文章意思打下基礎(chǔ)。
【語法】英語語法長難句的訓(xùn)練是考研英語的必經(jīng)之路，它不僅貫穿著考試試卷的始終，而且也貫穿著我們英語學(xué)習(xí)的始終，無法分析長難句導(dǎo)致對于文章意思的理解產(chǎn)生偏差的例子比比皆是，同時寫作也要求“使用豐富的語法結(jié)構(gòu)”、“基本上沒有語法錯誤”。
但是同學(xué)們也不必太過于緊張，能夠跟著老師把課上所講的語法體系梳理清楚，對于考研英語來說已經(jīng)足夠了，如果聽課過程中有不懂的地方可以一定要及時@老師提問。課后練習(xí)：在通過閱讀學(xué)習(xí)詞匯的過程中，試著分析每一個句子，做到讀懂每一句，如果覺得還沒有對整篇文章有一個清晰的把握，建議多讀幾遍。然后再進行下一篇。雖然進度會比較慢，但是對于基礎(chǔ)一般的同學(xué)來說，這是*的打下詞匯和語法基礎(chǔ)的方法。
【詞匯】考試大綱要求5500詞匯，但是記住所有的單詞對于同學(xué)們的負(fù)擔(dān)還是比較重的，所以我們的首要任務(wù)是記住高頻?？嫉脑~匯，眾凱教育已經(jīng)為大家整理出了2500個高頻詞匯，基礎(chǔ)階段先從高頻詞匯表開始背誦，一步一步擴大詞匯量。
2.系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段（7月-10月）
系統(tǒng)復(fù)習(xí)的階段是在打下了詞匯和語法基礎(chǔ)之后系統(tǒng)聽課＋做題的階段，一方面，跟著老師課程學(xué)習(xí)各大題型的答題方法和技巧，另一方面需要系統(tǒng)地開始做2010及其之后的真題，體會如何把答題技巧運用到做題過程當(dāng)中；同時在做題的過程中鞏固所學(xué)的詞匯和語法知識。
一方面，可以堅持打卡我們每天定時定量發(fā)送給大家的詞匯表，結(jié)合讀音和真題句子的語境進行背誦；另一方面，學(xué)有余力的同學(xué)通過閱讀背誦詞匯，堅持打卡公眾號文章或者精讀2009年及之前的考研英語真題（2010年之后需要留著后續(xù)做題），在此期間閱讀的目的并不是做題，而是記憶背誦其中的詞匯，并且初步培養(yǎng)起自己的語感。
【閱讀理解】閱讀專項訓(xùn)練一定要按時按質(zhì)完成，最終考試時每篇閱讀要能做到在15-18分鐘完成，做閱讀題時，切忌不總結(jié)不分析，只關(guān)注自己的正確率，甚至影響復(fù)習(xí)心態(tài)和心情。建議同學(xué)們根據(jù)文章題材（經(jīng)濟類、社會生活類、文化教育類等）和題目類型（細(xì)節(jié)題、推斷題、態(tài)度題、主旨大意題、例證題）進行總結(jié)分類。同時，對于文章中出現(xiàn)的考研核心重點詞匯和長難句，也可以進行翻譯的強化訓(xùn)練。
【翻譯和寫作】翻譯和寫作的技巧都是熟能生巧，所以在系統(tǒng)做題階段切忌只做客觀題，也要開始進行翻譯真題和閱讀文章中長難句的翻譯訓(xùn)練，同時熟悉作文類型和作文話題，在課程的基礎(chǔ)上著手開始進行寫作的練習(xí)。
3.強化沖刺階段（11月-初試）
沖刺階段的關(guān)鍵詞是查漏補缺，穩(wěn)中求勝，沖刺高分。
①繼續(xù)精研真題，發(fā)現(xiàn)自己仍較薄弱的地方，及時查漏補缺，同時復(fù)習(xí)的內(nèi)容越多，大家會越來越發(fā)覺有很多重復(fù)的詞匯和知識點，而這些也就是我們的重點考點，需要我們加以鞏固。
②?？紝崙?zhàn)。眾凱教育會從11月起給大家提供3-4次全真模擬考試，大家通過?？颊业竭m合自己的答題節(jié)奏。
③考前點睛。重點強化作文。

考研英語：如何做好考天的復(fù)習(xí)？

離2015年*碩士研究生入學(xué)考試只有10多天時間了，在后階段，考生應(yīng)該如何對英語進行有效的沖刺復(fù)習(xí)?考前的寫作訓(xùn)練應(yīng)該從那幾個方面著手?本文就此提些建議供廣大考生參考。一是，要掌握一些固定的句式。把平時自己喜歡的句子用漢語寫出來、固定下來，之后就套用英語句式。這其實就是一項“漢譯英”的工作，考生在考場寫作文時，很難臨場即興寫出那些正確而優(yōu)美的句子，只能靠平時積累。
二是，應(yīng)當(dāng)選擇幾篇難度適中、句式變化比較多的范文反復(fù)朗誦，并力爭背誦。一提到背誦有些同學(xué)就想到了猜題，其實這里的背誦并不是猜題，而僅僅是培養(yǎng)一種英文寫作的感覺?，F(xiàn)在的考研作文，要猜題是非常困難的。很多同學(xué)一看到作文題，就感到無從下手，其根本塬因就是肚子里沒貨?！白x書破萬卷，下筆如有神”，適當(dāng)增加閱讀量、背誦幾篇比較好的文章總是必要的。
三是，應(yīng)當(dāng)勤于練習(xí)，在有限的時間內(nèi)，好能寫上5至10篇左右的作文。在練習(xí)的過程中，要善于模仿一些寫得比較成功又比較適合你的英文水平的文章(你背誦的范文就是好的模仿材料)。經(jīng)過反復(fù)的強化訓(xùn)練，才能達(dá)到在規(guī)定時間內(nèi)完成寫作任務(wù)的要求。
關(guān)于英文寫作過程中要注意的問題，這里提醒考生注意以下兩點：
一是，一定要慎重審題?？佳杏⒄Z中，提綱式作文將逐漸被圖表和圖畫作文取代。而圖表作文和圖畫作文的一個難點就是審題。圖表作文審題的關(guān)鍵是能從圖表提供的有關(guān)信息中提煉出觀點，這種觀點或者是對圖表信息的概括，或者是依據(jù)圖表信息對發(fā)展趨勢進行？。圖畫作文的關(guān)鍵是，不能就事論事，不能畫了什么就只談什么，而要善于就圖畫反映的社會現(xiàn)象進行探討。
二是，英文寫作過程中要對文章的開頭和結(jié)尾備加關(guān)注。文章的開頭和結(jié)尾是文章的精華所在，也是閱卷老師關(guān)注的重點，因此，在文章的開頭和結(jié)尾多花點功夫是值得的。一般來說，文章的開頭可以開門見山，也可以敘述的方式開頭。文章結(jié)尾的作用是概括全文內(nèi)容，進一步強調(diào)或肯定文章的中心思想，使文章意義表達(dá)得更加深刻。結(jié)尾或者是首尾唿應(yīng)、畫龍點睛，或者重復(fù)主題句?？偟囊粭l規(guī)則是要突出開篇語和結(jié)尾句的句式特點，不能過于平淡，更不能是簡單的重復(fù)。
后談?wù)剾_刺階段閱讀和翻譯能力的提高。閱讀和翻譯其實都是考查考生對英語的理解能力，因此，閱讀和翻譯的訓(xùn)練一般來說也能同時進行。
復(fù)習(xí)后階段，閱讀和翻譯的訓(xùn)練需要總結(jié)和分析近年來考過的閱讀文章的特點和類別。近年來，英語閱讀文章難度基本持平，個別年份難度稍大。從文章的類別上看，以說明文和議論文為主，近年來議論文逐漸增多。說明文的特點是敘述方式平淡，僅限于介紹和說明，主要要求考生把握篇章的主旨﹔而議論文則往往強調(diào)幾種觀點之間的對立或者對某一現(xiàn)象或事物的評價，考查的角度往往更加豐富。分析了近年來閱讀考查的文章類別和屬性以后，在每種類別中挑選兩篇左右的文章進行精讀。精讀的基本要求是，不但讀懂全文，而且要求對文章劃分層次，弄清楚文章的框架結(jié)構(gòu)、中心思想等，后還必須對文章進行全文翻譯。這樣，不但能在短期內(nèi)提高閱讀理解能力，還能提升翻譯水平。
關(guān)于閱讀理解的答題，提醒考生注意以下兩個問題：
一是，閱讀過程中，要分清楚閱讀得分和閱讀理解之間的關(guān)系。有些人對英文文章談?wù)撈饋眍^頭是道，但閱讀理解的得分卻不高﹔有的人雖然對文章內(nèi)容不甚了了，但得分卻不會低。為什么呢?關(guān)鍵是閱讀理解能力并不直接等于閱讀得分能力?？荚囈越忸}為目的，閱讀只是手段。每篇文章后有5個問題，從問題所涵蓋的信息量看，有些問題覆蓋面大，如“中心意思”類的題﹔有些問題涉及到文章的某一段，甚至只是某一句話，其信息含量就很少了?？荚嚂r間是寶貴的，應(yīng)該先看文章再去解決問題，還是應(yīng)該先看問題再帶著問題去看文章?這讓很多同學(xué)都感到困惑。比較可行的辦法是，先大致瀏覽一遍文章再去看題目，然后到文章中去找答案。5個問題的答案并不要求我們把文章讀得十全十美，有些段落讀不懂，甚至忽略不讀，都可能影響不大。
二是，做題目的時候一定要自信，尤其是一定要相信自己的*感覺。由于閱讀文章的特殊性質(zhì)，我們不可能對閱讀文章進行透徹的理解，做題目的時候很可能只能以“排除法”等一些技巧來確定答案。但是，不少同學(xué)常常不甚自信，回頭去看自己做過的閱讀理解題目的時候往往懷疑開始的選擇是錯誤的，甚至改變初的決定，作出了其他選擇。在這里，提醒即將參加2004年考研的同學(xué)一定要注意，如果沒有十足的把握不要輕易改變閱讀理解選擇題的答案，要相信自己的*感覺。
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一、保證充足的睡眠時間

不要熬夜復(fù)習(xí)，否則第二天即使能早起，學(xué)習(xí)狀態(tài)還是會受到影響。一天從早上8點復(fù)習(xí)到23點，除去吃飯、休息的時間，能學(xué)習(xí)十幾個小時。學(xué)習(xí)一整天，不要被玩手機這種碎片化、無意義的時間耽誤了。

二、計劃要從小到大

考研計劃是一定要做的，但是不要做太過精確的計劃，特別是不要提前做精確到天的計劃，因為我們每天學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度參差不齊、很難預(yù)測。

在復(fù)習(xí)時，一定要安排好復(fù)習(xí)任務(wù)，不要一股腦地堆在同一天，如果一天任務(wù)量太多完成不了，自信心會受打擊，從而喪失信心。

所以*的方法，就是提前一天晚上或者每天早上起來再制定自己的任務(wù)，可以是任務(wù)清單，也可以直接規(guī)劃到每一小時干什么，后者可以讓你每個時間節(jié)點內(nèi)有明確的規(guī)劃。如果你對自己的自律能力有信心，建議采納后一種方法。

此外，不要和別人比進度，按照自己的節(jié)奏進行復(fù)習(xí)，尤其是前期打基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)地慢些更穩(wěn)。有很多同學(xué)都喜歡打聽別人，因為每個人基礎(chǔ)都不一樣，報考院校都不一樣。你花時間去了解別人復(fù)習(xí)到哪了，還不如多背幾個單詞。

三、資料在精不在多

就拿英語、數(shù)學(xué)舉例。很多人因為每本書老師講得不一樣，就把網(wǎng)上口碑好的資料都買回來，其實真沒必要。因為你買了也做不了那么多的題，還不如就專挑一個老師的資料，跟著復(fù)習(xí)。重要的不是資料，而是你要去理解這些內(nèi)容。

比如英語一的《考研英語歷年真題全解析》，何凱文老師就將真題講得相當(dāng)透徹，沒必要再去買其他的書了。先做真題，然后對照詳細(xì)解析，一詞一句的研讀，對照詞匯和語法的解析，就可以把基礎(chǔ)一點一點補上來。

四、總結(jié)反思很重要

不要只顧著埋頭復(fù)習(xí)新知識，對已經(jīng)復(fù)習(xí)過的知識點不聞不問。我們每天晚上的一日學(xué)習(xí)知識點總結(jié)也很重要。

不總結(jié)，我們就無法知道今天一天你到底掌握了多少內(nèi)容，有多少內(nèi)容是你一天學(xué)習(xí)下來就遺忘了的，還有多少內(nèi)容是開始就沒有理解的。只有總結(jié)后，你才能對自己的復(fù)習(xí)進度有總體的預(yù)估，才知道更應(yīng)該復(fù)習(xí)哪里。