四級英語聽力怎么練
四級英語聽力練習(xí)方法如下:
1、預(yù)聽新聞原文
不論選擇了哪個新聞去練習(xí)聽力,都要先預(yù)聽全文。不要上來就查生詞,即便是聽不懂也不要怕,能聽懂多少就聽多少,要敢于去聽。聽完一遍之后(只聽一遍),回味一下自己能聽懂的部分,了解新聞大致內(nèi)容。
2、記錄生詞
由于好多新聞沒有文本,需要直接去聽,可以聯(lián)系上下文去猜生詞的意思。實在猜不出來的情況下,采取聽音查詞的方法,按照聽到生詞的音去查詞典,了解生詞的意思,進而搞懂這則新聞主要表達的意思。對于VOA慢速英語,基本上語速是非常慢的,可以記錄生詞,然后再通篇理解全文,理解全文之后就可以進行下一步了。
3、翻譯原文
這里要求的是逐句翻譯原文,對于有文本的舊新聞可以這樣去練習(xí),這樣可以擴大意義反應(yīng)單元。對于實事新聞,還沒有文本的新聞,可以逐句聽每一句話,然后嘗試著進行翻譯,然后把翻譯的每一句整合起來,進而理解整篇新聞的意思。
4、跟讀訓(xùn)練
這是四級聽力怎么練最有效非常重要的一步,在做好了以上三個步驟的準備工作之后,就可以進行跟讀了。跟讀這里可以分為三個小步驟,即初級跟讀、中級跟讀和高級跟讀。
初級跟讀就是一句一句進行跟讀,可以一句話暫停一次,有文本的話可以做相應(yīng)的標記,沒有文本就直接進行跟讀即可,也可以聽寫下來,形成一個最終的文本。
中級跟讀就是進行全文跟讀,有文本的話對照文本進行跟讀,沒有文本直接全文跟讀,跟讀過程中可以適當停頓(無文本情況)。
高級跟讀指的是全文脫稿跟讀,也就是中間不可以有停頓,完全脫稿跟讀。
5、精聽原文
跟讀訓(xùn)練完成之后就可以進行*一步了,那就是精聽原文,每篇新聞至少還要聽20遍,這樣可以加深記憶?;旧险麄€流程下來,整篇文章也就背誦下來了,這樣同時也做到了知識積累。
英語四級聽力怎么練
英語四級聽力采用磨耳朵、模仿、短時記憶這三種方法練習(xí)。
1、磨耳朵練習(xí)。
英語聽力從自己感興趣的題材開始,從里面選取有興趣的片段,然后一段一段進行抽絲剝繭,進行反復(fù)聽,從泛聽理解材料大意,再做到精聽,知道并理解所聽到的每個句子里的每個單詞。
2、模仿。
當你可以大致聽懂英語聽力的時候,意味著你的聽力更上一層樓了,這個階段就可以進行模仿與跟讀的階段。但一開始不要過于苛刻自己,要做的是自己聽到的每一個單詞發(fā)音在腦海里能留下印象。
3、練習(xí)短時記憶。
練習(xí)英語聽力要注意在聽之前千萬不要翻看聽力原文答案,一定要做到聽懂大部分的信息材料了才能看。建議大家練習(xí)的時候要做好筆記,并且反復(fù)聽,逐步提高記憶的延長時間。
如何提高英語四級聽力
提高英語四級聽力的方法如下:
每天抽出1.5h的時間,專門練真題聽力。
1)先把真題完整地聽1遍,在聽的過程中,也可以把一些沒有聽懂的題先標記出來,比較確定的就直接把答案一選。
2)第2遍,開始練習(xí)精聽,就是那種一句一句地聽,然后邊聽邊寫的那種,沒聽清的話,就反復(fù)多聽幾遍,直到基本能寫下來為止。
3)對照原文,檢查自己的聽寫記錄,再聽一遍,重點聽之前沒聽懂,有問題的地方,直到完全弄清楚為止。
可以先一句一句進行跟讀,可以一句話暫停一次,可以在文本上做相應(yīng)的標記,直接進行跟讀,也可以進行全文跟讀。
4)精聽完后,就開始練習(xí)跟讀,要么就是不看聽力原文,聽一句復(fù)述一句;要么就是看著聽力原文,整段整段跟讀,我一般都會去操場或者就在教室外樓道那塊讀。
2、用每日英語聽力APP,泛聽VOA慢速,熟悉英語發(fā)音和語速。
利用上下課休息、坐公交地鐵或者吃飯的時間練習(xí)泛聽,能大概理解說的是什么意思就行了。這個可以幫助熟悉英語發(fā)音,也可以嘗試著跟上語速,聽完還可以看看里面的生詞,理解一下文章的意思。
跟讀訓(xùn)練:可以先一句一句進行跟讀,可以一句話暫停一次,可以在文本上做相應(yīng)的標記,直接進行跟讀,也可以進行全文跟讀。
英語四級聽力如何訓(xùn)練?
一、夯實詞匯和語法基礎(chǔ)
聽懂聽力最基礎(chǔ)的就是要背單詞,單詞都不認識,要想聽懂文章,那是非常困難的;其次是語法。在日常學(xué)習(xí)中,可以嘗試從多個方面接觸英語,比如看美劇,聽英文歌等。
二、聽前閱讀要做好準備
聽前閱讀就是在聽力播放之前讀選項,并注意選項特點。我們可以根據(jù)選項的特點判斷即將開始對話的主題。一般選項里面是動詞原形+賓語這種形式的,說明將要問的問題會考查行為、命令或者請求等。若選項里面都是名詞的話,問題可能考查的是一個具體信息。
三、聽的過程一定要集中注意力
在平時訓(xùn)練中,就要注意加強大腦與聽覺系統(tǒng)之間的協(xié)調(diào)與溝通。注意辨別近音同音、近音詞句一樣,在英語語言中也有許多單詞讀音很接近。它們在被讀出時,很容易對考生造成干擾,使你產(chǎn)生多余的聯(lián)想。
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英語四級聽力怎么練?
英語四級聽力必須培養(yǎng)正確的語音和語言技能,掌握單詞的正確發(fā)音;堅持一定量的聽力訓(xùn)練;語篇較長時注意聽短文的首句和首段;答題時利用聽錄音前的時間。
1、培養(yǎng)正確的語音和語言技能。*英語四級聽力訓(xùn)練時,考生必須掌握單詞的正確發(fā)音,要能正確區(qū)分單詞的重讀、弱讀、爆破及失去爆破,學(xué)會辨別句子的連讀、節(jié)奏以及語調(diào)的變化。
2、堅持聽說訓(xùn)練。每天堅持一定時間量的*英語四級聽力訓(xùn)練,形式可以是多種多樣的,如大聲朗讀課文或其他閱讀材料,邊聽磁帶邊朗讀,做些聽寫單詞、句子和短文填空之類的練習(xí),也可以與同學(xué)一起練習(xí)對話等等。同是對大腦感官的刺激,聽與說是相輔相成的。
3、注意語篇較長的聽力技巧訓(xùn)練。在聽較長的語篇時要注意整體的掌握。注意的焦點應(yīng)當是整個語篇的大意,而不是在個別詞語上。不要強迫聽清每一個詞,要把重點放在聽關(guān)鍵詞即實詞上,一邊聽一邊把要點及回答問題的關(guān)鍵詞記下來。
注意重復(fù)的詞語,這些詞通常會給你一些線索,還會幫你回憶起在題目中聽過的人名和事物等名稱。注意聽短文的首句和首段,文章的開首和開首段,這些往往是對短文內(nèi)容的概括,如講話目的、主要內(nèi)容、作者、論點、故事發(fā)生的時間、地點及事由等。
4、答題時學(xué)會利用聽錄音前的時間,迅速地捕捉每個*英語四級聽力小題題干選項所提供的信息,預(yù)測短文或?qū)υ捒赡苌婕暗降膬?nèi)容,這樣聽錄音材料時就有的放矢,有所側(cè)重,提高答題的準確率。
5、注意各選項中的主要區(qū)別。考生可能會看到一些不同的名字或地點或不同的動詞,這些不同之處將會幫你確定這道題中哪些是要聽的關(guān)鍵,即關(guān)鍵詞。
英語四級聽力如何練習(xí)
1、聽懂聽力最基礎(chǔ)的就是要背單詞,單詞都不認識要想聽懂文章,那是非常困難的;其次是語法。在日常學(xué)習(xí)中,可以嘗試從多個方面接觸英語,比如看美劇聽英文歌等。2、平時也需要認真訓(xùn)練。在訓(xùn)練聽力的時候一邊放聽力原文,一邊跟著念,沒有聽出來的就多聽幾遍,把里面不懂的單詞的發(fā)音和含義全都搞清楚,對于聽聽力應(yīng)避免多而不精,不然到*可能也沒多大效果。由于現(xiàn)在的聽力改革取消了短文聽力,增加了新聞聽力,所以為了練新題型,可以練習(xí)聽力模擬題,提前熟悉新題型。
四六級聽力怎么練
1、每天都堅持聽30分鐘聽力練習(xí);2、加強聽寫的鍛煉;
3、通過歷年真題練習(xí)聽力;
4、加強聽力輔導(dǎo)課程的專項練習(xí)。
5、根據(jù)自身水平,制定好每日計劃并堅持完成。 擴展資料
*英語四級考試,即CET-4,College English Test Band 4的縮寫,是由*教育部高等教育司主持的*性英語考試。考試的主要對象是根據(jù)教育大綱修完*英語四級的在校??粕?、本科生或研究生。*英語四、六級標準化考試自1986年末開始籌備,1987年正式實施。
英語四級考試目的是推動*英語教學(xué)大綱的貫徹執(zhí)行,對*生的英語能力進行客觀、準確的測量,為提高我國*英語課程的教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。*教育部委托“**英語四、六級考試委員會”(1993年名為“*英語四、六級標準化考試設(shè)計組”)負責設(shè)計、組織、管理與實施*英語四、六級考試。
*英語考試根據(jù)理工科本科和文理科本科用的`兩個《*英語教學(xué)大綱》,由教育部(原*教育委員會)高等教育司組織的*統(tǒng)一的單科性標準化教學(xué)考試,分*英語四級考試(CET-4)和*英語六級考試(CET-6)兩種。每年考試過后8月份或9月份公布成績并頒發(fā)成績單,根據(jù)教育部規(guī)定四六級考試不設(shè)置及格線,四級425分(含425分)以上可以報考六級,所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的分數(shù)是排位分,沒有總分。報名時間CET*英語四六級考試的考試時間為:每年6月份、12月份(每年時間略有不同)。
英語四級聽力如何練習(xí)?
閱讀
*步:解決閱讀中的生詞。
做*遍*英語四級的閱讀真題時,只需要通覽全文無需答題,從中找出閱讀中出現(xiàn)的所有生詞(包括題目和選項中的),在筆記本上記錄下這些詞的音標和詞義,然后花10-20分鐘進行朗讀和背誦。?因為這些真題的生詞中,一定包括英語四級考試大綱要求的核心詞匯。
鑒于查閱生詞是一項比較耗費時間的工作,?建議*挑選一本有詳細真題詞匯注釋的四級復(fù)習(xí)資料,至少要包括音標(這點很重要,對聽力有很大的幫助)、詞性、文中詞義、常用詞義、熟詞辟義(這一點是四級備考時容易忽略的,同時也是??键c)、常用詞組(除閱讀外所有題型的常考點)和例句(幫助考生在實際語境中理解和記憶生詞)。
第二步:分析閱讀中的語法。
做第二遍閱讀真題時,依舊不答題,再次通覽全文,畫出不理解的長難句,將句子語法結(jié)構(gòu)分析透徹,再記錄并背誦。因為四級閱讀真題中包括的語法,一定是符合*英語四級考試大綱要求的。
對于沒有獨立分析句法能力的考生來說,解決方案有三種:1.請教老師和同學(xué),但會受時間和地點的限制;2.查閱語法工具書,耗時且不易懂;3.查看真題語法講解。?
每篇閱讀在分析完長難句之后,先自己口譯一遍,再對照參考譯文。這一步驟可以幫助考生體會英語及中文語言構(gòu)成之間的差異。
第三步:詳解閱讀中的題目。
第三遍做閱讀真題時,解答出所有題目,然后對照答案,分析所有題目,包括設(shè)題思路、正確選項的出處和干擾項為什么錯誤。
第四步:重復(fù)練習(xí)真題閱讀。
循環(huán)重復(fù)做每套*英語四級閱讀真題中的錯題,每套題的間隔時間為2天,直到所有題目全部做對為止。
聽力
*步:精聽真題查缺補漏。
聽力的基礎(chǔ)仍然是詞匯和語法,經(jīng)過在閱讀階段對基礎(chǔ)的積累,本階段的聽力復(fù)習(xí)工作主要集中在熟悉真題上??忌筛鶕?jù)自己的能力,每天上午聽1-2套真題。每套真題可以以一句或一段為單位,聽完一句之后,對照該句的錄音原文(注意不要看尚未播放的錄音原文),找出自己沒有聽懂的地方。如果沒聽懂的單詞是認識的,就略過,把不認識的摘錄到之前的單詞本上,標注上音標和詞義,并集中記憶。
第二步:泛聽真題熟悉發(fā)音。
每天精聽完1-2套真題后,利用一天之內(nèi)所有可以聽錄音的時間,進行泛聽。泛聽時主要將注意力集中在之前沒聽懂的地方,每一次盡可能多聽出來一些;有些詞如果聽不懂,至少也要把音節(jié)聽出來。然后晚上利用半小時的時間,對照錄音原文,鞏固沒有聽出來的單詞??忌牪欢⒄Z四級考試聽力真題的原因主要有兩種:*,能捕捉到大部分音節(jié),但不知道音節(jié)組成的單詞是什么意思;第二,認識錄音文本的單詞,但聽音時無法將音節(jié)和單詞聯(lián)系起來。泛聽的目的就是為了讓考生熟悉單詞的發(fā)音,在單詞的詞形和發(fā)音之間建立起聯(lián)系。
寫作翻譯
*步:背誦范文熟悉思路。
閱讀和聽力要求考生理解常用詞匯和語法,是一種語言輸入的過程;而寫作考查考生對語言的運用能力,是一種語言輸出過程。因此在復(fù)習(xí)寫作時,不僅需要詞匯及語法的積累,也需要多積累和借鑒好的寫作范文,以便理解語句及文章的構(gòu)成思路,才能寫出句式優(yōu)美、思路完整、邏輯清晰的文章。
歷年四級英語真題作文依舊是考生*的參考資料,可以每天背誦一篇真題范文,再進行口譯。
第二步:實戰(zhàn)寫作對比總結(jié)。
在背誦完歷年四級英語寫作真題后,仍需要考生進行寫作練習(xí),來檢驗自己在行文思路和語言表達上的不足。根據(jù)每年四級寫作真題的要求,考生可以盡量拓寬思路,寫出至少3篇作文,在對照真題范文,判斷每篇文章的優(yōu)點和不足。
英語四級聽力怎么練?
夯實詞匯和語法基礎(chǔ)聽懂聽力最基礎(chǔ)的就是要背單詞,單詞都不認識,要想聽懂文章,那是非常困難的;其次是語法。
聽的最基本的東西是記住單詞。你不知道這些詞。這篇文章很難理解。其次是語法。在日常學(xué)習(xí)中,你可以試著從很多方面接觸英語,比如看美國電視劇,聽英語歌曲等等。
你需要努力訓(xùn)練。在訓(xùn)練聽力時,我們應(yīng)該把原來的聽力課文放在同一時間閱讀。如果我們聽不到,我們應(yīng)該再聽幾遍。我們應(yīng)該把不懂的單詞的發(fā)音和意義弄清楚。我們應(yīng)該避免聽得太多,但不要聽得太好,否則說到底可能沒有多大效果。