SMT是英文“Surface Mount Technology”的簡(jiǎn)寫，即“表面組裝技術(shù)”。具體描述為“將表面貼裝元器件貼、焊到印制電路板表面規(guī)定的位置上的電子裝聯(lián)技術(shù)”，如我們常見的電腦主板、手機(jī)板、MP3/MP4數(shù)碼制品，這種裝聯(lián)技術(shù)已廣泛應(yīng)用在航空、通信、計(jì)算機(jī)、醫(yī)療電子、汽車電子、辦公自動(dòng)化設(shè)備、家用電器各個(gè)行業(yè)。

 

SMT技術(shù)推廣于20世紀(jì)70年，完善于80年代，90年代在世界范圍驚人發(fā)展，*作為世界頭號(hào)電子生產(chǎn)大國，電子工業(yè)正廣泛使用SMT生產(chǎn)設(shè)備，同時(shí)由于SMT設(shè)備品牌較多，設(shè)備型號(hào)多樣，社會(huì)上急需各式各樣的SMT技術(shù)人員和操作員。SMT目前還沒有成為大專院校的專業(yè)*，許多技術(shù)員和工程師都是從外行轉(zhuǎn)為內(nèi)行，從基層操作工做起，經(jīng)過學(xué)習(xí)和努力成為技術(shù)人員，從事SMT職業(yè)對(duì)于那些低學(xué)歷人說，不啻為一條快速提升個(gè)人成長的職業(yè)通道。

 

SMT概念涵蓋電子加工業(yè)方方面面，結(jié)業(yè)后，你除了在企業(yè)作SMT操作員和技術(shù)員外，根據(jù)你的興趣、性格和學(xué)歷的不同還可以選擇SMT品質(zhì)管理、物料管理、程序員、采購、銷售業(yè)務(wù)員、跟單員、設(shè)備供應(yīng)商銷售工程師、設(shè)備維修和護(hù)理、專業(yè)雜志采編員、電子技術(shù)教師等職業(yè)，有實(shí)力的人士自己投資建廠、辦公司做老板，開創(chuàng)新的事業(yè)。

 

完全可以。實(shí)際證明，目前許多從事SMT車間的技術(shù)員，2年前就是SMT操作工，他們有些人就是高、中專畢業(yè)生，但經(jīng)過學(xué)習(xí)和自身努力，已成為一名SMT技術(shù)員。我中心培訓(xùn)師會(huì)根據(jù)你的實(shí)際情況安排你的培訓(xùn)計(jì)劃和職業(yè)成長規(guī)劃，你一經(jīng)錄用為我們學(xué)員，就會(huì)一直得到中心的后續(xù)支持和輔導(dǎo)。

 

SMT設(shè)備目前大部分來自國外品牌，舊有機(jī)型是英文操作界面，但目前許多新機(jī)種已經(jīng)漢化，操作界面很人性化，你只需記住常用的詞匯和參數(shù)選擇，按照培訓(xùn)師教授的方法錄入編輯，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練、反復(fù)記憶，不久你就可以熟練駕馭SMT設(shè)備。

 

學(xué)習(xí)SMT是要比其他培訓(xùn)項(xiàng)目貴些，這是因?yàn)镾MT設(shè)備價(jià)值幾十萬和上百萬，加之學(xué)習(xí)場(chǎng)地和設(shè)施的特殊性，學(xué)習(xí)成本自然會(huì)很高，一些院校SMT實(shí)驗(yàn)室上機(jī)操作是按小時(shí)收費(fèi)，200-300元/小時(shí)。因此投入3000-6000元學(xué)到一門現(xiàn)代實(shí)用技能，至少十幾年不落伍，越有經(jīng)驗(yàn)越吃香。

案例1：

07年一名SMT學(xué)員結(jié)業(yè)后先到電子廠做操作工，8個(gè)月后成為SMT車間技術(shù)員，月薪2500多元，他的培訓(xùn)投入僅僅5000多元（包括生活費(fèi)用），兩個(gè)月收回培訓(xùn)成本，工資比過去增加一倍。

案例2：

07年某學(xué)員曾經(jīng)在某*計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心花費(fèi)8000多元學(xué)習(xí)軟件工程師，一直找不到工作，現(xiàn)在大量計(jì)算機(jī)軟件本科畢業(yè)生都找不到工作，誰還會(huì)要你中專畢業(yè)生。該學(xué)員剛學(xué)SMT時(shí)還憂心沖沖，哪知實(shí)習(xí)一結(jié)束就被廠家留做操作員，直接成為正式員工，他家人欣喜萬分。

 

目前SMT培訓(xùn)形式主要分為院校SMT實(shí)驗(yàn)室，電子學(xué)會(huì)SMT資格認(rèn)證，經(jīng)銷商SMT技術(shù)服務(wù)，生產(chǎn)廠SMT臨時(shí)工培訓(xùn)等形式，SMT實(shí)驗(yàn)室偏向校內(nèi)學(xué)生，機(jī)型少，缺少真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境；電子學(xué)會(huì)認(rèn)證類是針對(duì)有經(jīng)驗(yàn)者，理論考核鑒定；經(jīng)銷商是服務(wù)自己客戶；臨時(shí)工往往被用作輔助工，很少有機(jī)會(huì)學(xué)到SMT真技術(shù)；

我廠自08年引入SMT培訓(xùn)項(xiàng)目，結(jié)合幾期培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，依據(jù)“工學(xué)結(jié)合”培訓(xùn)理論，經(jīng)過SMT崗位分析，與企業(yè)技術(shù)人員合作開發(fā)培訓(xùn)教材，以崗位適應(yīng)性為目標(biāo)，結(jié)合生產(chǎn)情景，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施理論教學(xué)和實(shí)訓(xùn)，并為學(xué)員配備指導(dǎo)人員，日常進(jìn)行一對(duì)一作業(yè)指導(dǎo)，使學(xué)員短時(shí)間內(nèi)熟悉操作技能，適應(yīng)指定的崗位，為進(jìn)入真實(shí)工作角色做好知識(shí)、心理和技能準(zhǔn)備。

 

我們廠與廣東地區(qū)多家SMT加工企業(yè)建立長期合作，對(duì)于培訓(xùn)結(jié)束的學(xué)員經(jīng)過考核和面試，符合上崗的學(xué)員會(huì)及時(shí)推薦就業(yè)，但并不是說你只要經(jīng)過培訓(xùn)，就可以直接作為SMT技術(shù)員，“培訓(xùn)引進(jìn)門，成才靠各人”，由于學(xué)員基礎(chǔ)不同，接受能力不同，努力成度不同，專業(yè)學(xué)歷和經(jīng)驗(yàn)不同，受訓(xùn)后效果也不同，有的學(xué)員很快找到工作，不久成為廠里的技術(shù)骨干，有的卻一直作操作工。 06年80％以上的學(xué)員目前從事著與SMT相關(guān)工作。

 

1、來廠學(xué)習(xí)SMT的學(xué)員來自不同地方，具有不同閱歷和經(jīng)驗(yàn)，無論你對(duì)SMT有怎樣的了解程度都沒有關(guān)系，只需要你以空杯心態(tài)，一切從頭學(xué)起。我們的培訓(xùn)師會(huì)根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)水平幫助你制定適合的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2、在企業(yè)實(shí)訓(xùn)時(shí)，要嚴(yán)格遵守工廠作業(yè)和安全規(guī)定，嚴(yán)格按照操作規(guī)程作業(yè)，聽從指導(dǎo)者的指令和要求，不能擅自動(dòng)用設(shè)備，一旦發(fā)生故障會(huì)給企業(yè)帶來巨大損失。

3、按照培訓(xùn)作業(yè)單內(nèi)容循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教指導(dǎo)者和培訓(xùn)師，不恥下問，按時(shí)完成課后作業(yè)，熟練每個(gè)作業(yè)環(huán)節(jié)。

4、尊重企業(yè)員工和同期學(xué)員，互幫互學(xué)，共同提高，尊敬指導(dǎo)者，有建議和問題及時(shí)與培訓(xùn)師或中心負(fù)責(zé)老師溝通，協(xié)助中心改進(jìn)教學(xué)，提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果。

5、多瀏覽有關(guān)SMT內(nèi)容的網(wǎng)站和書刊，加強(qiáng)SMT資訊和理論學(xué)習(xí)，提高搜集信息和分析能力，不斷充實(shí)現(xiàn)代電子加工業(yè)專業(yè)知識(shí)，為進(jìn)入電子行業(yè)和職業(yè)發(fā)展做好思想上、理論上、經(jīng)驗(yàn)上準(zhǔn)備。

6、結(jié)業(yè)后在尋找工作崗位時(shí)不要將期望值定得過高，應(yīng)從基層做起，建議選擇中小企業(yè)就業(yè)，你會(huì)得到多方面技能鍛煉，不要眼高手低，要扎扎實(shí)實(shí)工作，將學(xué)到的知識(shí)和技能盡快融入到實(shí)踐中。06年有位學(xué)員剛進(jìn)企業(yè)時(shí)只做SMT師傅的徒弟，8個(gè)月后已提升為SMT技術(shù)員，經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)的他遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過那位以經(jīng)驗(yàn)自居的師傅。
我們相信，只要你努力、吃苦、勤奮、加上你的智慧，你一定會(huì)掌握SMT技術(shù)，不久將來，就會(huì)成長一名合格的SMT技術(shù)人員，從而改變你的職業(yè)人生。