在書本里可以尋找知識,但不能找到智慧與真理,因為智慧和真理只能自己親身去體驗。下面明老師為大家整理了安仁職業(yè)中專坐車路線的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。

安仁職業(yè)中專職高部開設(shè)計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)、電子電工(含機(jī)電)專業(yè)、財會(含稅務(wù)、金融)專業(yè)、文秘(含師范、旅游)專業(yè)等,普高部招收普高學(xué)生及音、體、美專業(yè)特長生。

商務(wù)英語

職業(yè)能力:1.具備較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和較強(qiáng)的觀察、分析判斷與信息處理能力;2.具備綜合運(yùn)用語言及商務(wù)知識解決實際問題,以及管理與組織協(xié)調(diào)能力;3.具備一定的創(chuàng)造性思維、較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力;4.具備較強(qiáng)的英語聽、說、讀、寫、譯能力,尤其是英語口語能力和跨文化交際能力;5.具備用英語從事國際商務(wù)工作的能力,以及良好的人際溝通和獨(dú)立工作能力;6.具有良好的身體素質(zhì)和健康的心理素質(zhì)。
資格證書:劍橋商務(wù)英語證書BEC 中級 商務(wù)英語。

會計電算化

核心課程:會計基礎(chǔ)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、稅法、初級會計實務(wù)、成本會計、會計電算化、審計、財務(wù)管理、稅務(wù)會計、企業(yè)會計模擬實訓(xùn)。
根據(jù)人才培養(yǎng)方案,將教學(xué)計劃中課程體系分為實踐教學(xué)課程體系和知識/理論課程體系兩部分。
(一)實踐教學(xué)課程體系
本專業(yè)的實踐教學(xué)課程體系包括培養(yǎng)對應(yīng)崗位(群)技能所需的會計學(xué)原理、財務(wù)會計、財務(wù)管理、審計等專業(yè)基礎(chǔ)課的實驗課,會計電算化、企業(yè)會計模擬實訓(xùn)、Excel在會計中的應(yīng)用、納稅實務(wù)等專業(yè)課的實訓(xùn)課和校外頂崗實習(xí)。
(二)知識/理論課程體系
知識/理論課程體系包括包括思想道德、計算機(jī)、*英語、財經(jīng)應(yīng)用文寫作等通識教育的公共基礎(chǔ)課,必要的管理學(xué)基礎(chǔ)、財務(wù)會計等專業(yè)基礎(chǔ)課和會計電算化、企業(yè)會計模擬實訓(xùn)、Excel在會計中的應(yīng)用、納稅實務(wù)等專業(yè)技能課。
職業(yè)能力:
資格證書:一:計算機(jī)等級證書 二:會計資格證 三:會計電算化證 四:英語等級證書。

 計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備扎實的計算機(jī)基礎(chǔ)有較強(qiáng)的計算機(jī)辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用能力、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力能夠從事計算機(jī)辦公自動化和計算機(jī)軟件應(yīng)用等計算機(jī)相關(guān)應(yīng)用工作的計算機(jī)專業(yè)應(yīng)用型人才。

電子電器應(yīng)用與維修專業(yè):

是我校的老牌專業(yè),歷年來,該專業(yè)對口高考升本科人數(shù)列全市同類學(xué)校*名。該專業(yè)就業(yè)市場看好,歷屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)99%以上。開設(shè)的主要專業(yè)課有:電工技術(shù)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電子CAD技術(shù)、視聽設(shè)備原理與維修、制冷與空調(diào)設(shè)備原理及維修、家用電器設(shè)備檢測與維修、現(xiàn)*公通信設(shè)備原理與維修、衛(wèi)星電視接收與有線電視技術(shù)等課程。主要技能課有:電工電子與焊接技術(shù)、電子整機(jī)裝配與電器設(shè)備安裝技術(shù)、計算機(jī)硬件組裝與維護(hù)技術(shù)等。