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少兒籃球如何帶球訓練

日期:2023-03-31 09:07:55     瀏覽:244    來源:動因體育教育
核心提示:幼兒籃球訓練方法幼兒籃球運動怎么訓練?籃球是一項有益于青少年的運動,不僅能強身健體,還能鍛煉個人意志。下面是我為大家整理的幼兒籃球訓練方法,希望對大家有所幫助! 幼兒籃球訓練技巧 包括:1、原地拍球。2、行

幼兒籃球訓練方法

幼兒籃球運動怎么訓練?籃球是一項有益于青少年的運動,不僅能強身健體,還能鍛煉個人意志。下面是我為大家整理的幼兒籃球訓練方法,希望對大家有所幫助!
幼兒籃球訓練技巧
包括:1、原地拍球。2、行進間運球。3、雙手胸前傳球。

1、原地拍球:

概念:指幼兒原地用單手連續(xù)拍按由地面反彈起來的球,叫拍球。 原地拍球動作是由身體姿勢、手臂動作、球的落點、手腳協(xié)調(diào)配合四個環(huán)節(jié)組成。

(1)身體姿勢 幼兒拍球時應保持兩腳前后自然開立,兩膝微屈,上體稍前傾,眼睛看著籃球。(水平提高后要求目視前方),非運球手臂屈肘平抬,用以保護球。腳步動作的幅度和下肢各關(guān)節(jié)的屈度隨運球速度和高度的不同而有所變化。

(2)手臂動作 拍球球時,五指張開,用手指和指根以上部位及手掌的外緣觸球,掌心不觸球。

(3)球的落點 幼兒在運球時應學會控制球的落點,使球完全保持在自己身前能控制到的位置??稍诘厣蟿潣酥疚?。要求幼兒把球控制在標志物范圍內(nèi)。

2、行進間運球:

概念:幼兒在移動中單手連續(xù)拍打由地面反彈起來的球,叫行進間運球。

訓練方法:幼兒在掌握了原地拍球技術(shù)動作的基礎(chǔ)上,可發(fā)展行進間運球。行進間運球需要求幼兒手、眼協(xié)調(diào)配合。運起時既要使移動速度和運球速度協(xié)調(diào)一致,又要保持合理的動作節(jié)奏。幼兒在初學時眼睛必須看著籃球,控制好籃球。一般要求幼兒走一步、拍一次球。

(1)直線運球:在直線上來回運球,先慢慢走,學會如何控制籃球。熟悉后可以慢跑運球。有一定基礎(chǔ)的幼兒,可要求其全速奔跑運球。

(2)運球繞雪糕桶:幼兒在熟悉運球的基礎(chǔ)上,學習運球繞過雪糕桶(也可以是其他標志物)雪糕桶間隔2米。要求幼兒左右手全面發(fā)展,在雪糕桶右側(cè)用右手,左側(cè)用左手。繞完雪糕桶,全速運球回到起點。

3、雙手胸前傳球

概念:雙手胸前傳球是最基本最常用的籃球傳球技術(shù)。一般在中、近距離運動雙手胸前傳球。由于其傳球距離短、準確性高、容易控制,所以在眾多傳球技能中,是幼兒最容易掌握的一種傳球技能。

技術(shù)動作分析:幼兒持球時,兩手五指自然分開,拇指形成八字形,用指根以上部位握球的側(cè)后方,手心空出,兩肘自然彎曲于體側(cè),將球置于胸前。肩、臂、腕部肌肉放松,兩眼注視傳球目標,身體保持基本站位姿勢。

訓練方法:

(1)對墻傳球:老師可在墻上畫一個標志,與幼兒胸部高度平行,讓幼兒對著標志傳球,要求盡量把球打在標志上面。

(2)雙人傳球:幼兒兩人一組,面對面站立,距離為兩米進行傳接球。接球者必須伸出手主動接球。

(3)三角傳球:三角傳球是廣州市幼兒小籃球交流花會的比賽項目之一。三角傳球在雙人的基礎(chǔ)上加一個人,間隔也是兩米,要求幼兒站在呼啦圈內(nèi),傳、接球是腳不能跨出呼啦圈。 (4)行進間傳球:行進間傳球在幼兒階段屬于較難掌握的一項技術(shù),需要幼兒有良好的協(xié)調(diào)性、力量跟傳球基礎(chǔ)。要求幼兒先行進間近距離的傳接球。層層遞進,慢慢拉開距離。
如何快速提升籃球控球能力
【快速提高運球能力】

① 加快提高手臂力量,使對球的控制力更強,對球的控制更加隨心所欲。

② 提高運球與變向速度。HEAVYBALL練習后,再使用普通球運球與變向,會在熟練的基礎(chǔ)上更加快速、有力、富有更強的實戰(zhàn)效果。

③在練習運球的過程中,對提高手指靈活性與柔韌性效果要比普通籃球效果明顯很多。

【提高運動員的傳球能力】

① 提高運動員的傳球速度,使其傳球的動作速度和球的運行速度都更加快速。

② 快速提高運動員的傳球距離,是對快攻長傳力不從心的隊員能夠快速提升自己的傳球距離,使其在對抗與比賽中傳球更加從容。

③提高運動員接球的穩(wěn)定性及其接球后連貫動作運用的速度與速率。

【提高運動員的持球、轉(zhuǎn)身、突破放球等技術(shù)的穩(wěn)定性和速率】

① 使用HEAVYBALL訓練持球技術(shù)時,可以更好的提高抓球力量,速度與技術(shù)的熟練度。

② 提高持球轉(zhuǎn)身突破放球的技術(shù)的動作速率,提高整體動作的實戰(zhàn)效果。

【提高隊員的籃板球技術(shù)與籃板球后的擴展技術(shù)】

(如:籃下二次進攻和快攻一傳)

① 在練習抓籃板球時相對于普通球可以更快速的提高隊員的抓球力量,速度與技術(shù)的熟練度。

② 在練習進攻籃板時,有時會加入籃下二次進攻的練習,使用HEAVYBALL在練習時還可以利用球的重量提高籃下二次進攻的持球起跳速度與力量,加強身體的的控制能力,從而提高了二次進攻時身體控制能力與技術(shù)運用的穩(wěn)定性。

③ 在練習后場籃球的時候有時會加入一傳快攻,如果使用HEAVYBALL可以提高快攻一傳的速度與質(zhì)量,讓一傳更有滲透力。

【提高運動員的身體素質(zhì)】

① 提高運動員的身體力量。

② 提高籃球運動員的身體穩(wěn)定性和平衡能力。

③ 提高運動員的專項技術(shù)耐力。

④提高籃球運動員的移動能力與敏捷性。

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少兒籃球訓練的方法和手段

少兒籃球訓練的方法和手段

1、少兒籃球意識的培養(yǎng)

所謂籃球意識,是指籃球運動員在實踐活動中經(jīng)過大腦積極思維過程而產(chǎn)生的一種正確反映籃球運動規(guī)律的專項能力。它是運動員在實踐中的自覺性、目的性、計劃性和社會性的具體表現(xiàn),它的形成需要較長時期的科學、系統(tǒng)的訓練,重視少兒運動員的意識培養(yǎng),不斷開發(fā)和挖掘少兒運動員的心理潛能是訓練工作的中心環(huán)節(jié)。

良好的個人籃球意識,能為比賽創(chuàng)造和抓住許多投籃機會,能隱蔽、多變、及時、準確地傳球,使對方防不勝防,能根據(jù)對方的特點及其所處的位置和行動意圖,及時做出判斷,合理搶占有利位置,限制對方的行動,達到防守的目的等。因此,抓好少兒籃球意識的培養(yǎng),對提高籃球運動水平有著很重要的作用。

2、注重基本功的系統(tǒng)訓練

少年兒童大腦皮層神經(jīng)過程靈活性高,可塑性大,接受能力較強,善于模仿,求知欲高,而大腦皮層興奮與抑制過程不夠均衡,肌肉用力和放松不夠協(xié)調(diào),容易產(chǎn)生多余動作,動作技術(shù)不穩(wěn)定、易變形。因此,在對少年兒童進行基本技術(shù)訓練的過程中,要規(guī)范動作、重視防守,強調(diào)球性球感訓練,球場意識的培養(yǎng)要貫穿訓練的始終。由于少年兒童的肌肉力量較弱,在技術(shù)訓練中可通過減輕練習的'強度,降低練習的難度和要求,減少練習的次數(shù)、密度、距離來保證動作的質(zhì)量。

同時,因為少年兒童神經(jīng)信號系統(tǒng)的機能還不完善,對詞語理解還不夠透徹,因此在教學中語言要準確精煉、生動形象;教練員的示范動作在教學訓練中是少兒直接模仿的對象,是動作的典范,所以要力求做到熟練、準確、輕松、美觀,使學生在學習一開始就對動作建立一個正確的美觀形象。正確優(yōu)美的示范不但能使學生明確動作的完美形象,而且有助于提高學生興趣,起到動員和鼓舞作用。調(diào)動學生練習的積極性,提高練習的效果,有利于建立正確的動力定型。

講解要與示范相結(jié)合,以“動”助講?!皠印笔侵附叹殞夹g(shù)動作的直觀示范,它利于幫助少年兒童感知動作表象,建立技術(shù)動作概念。教練在講解中應與示范動作相結(jié)合,這點作為基層體校教練員必須引起重視,尤其是在學習新動作時,對少年兒童更應不厭其煩地耐心誘導,有的較難動作需要教練員手把手地教。

3、發(fā)揮興趣在少兒籃球訓練中的作用

“籃球運動的基礎(chǔ)是少年兒童對籃球的興趣”這句話是有深刻道理的,對于少年兒童階段的訓練應是以“玩”為主,讓他們在“玩”球過程中尋找樂趣。成千上萬名打籃球的孩子*成才的畢竟是少數(shù),但如果成千上萬的少年兒童對籃球產(chǎn)生極大的興趣并投入到籃球運動中去,這是從事籃球工作的教師與教練員們對籃球運動的貢獻。當然,少年兒童籃球訓練絕不是為“玩”而玩。

我們認為,在少兒訓練階段的一個重要目標就是要盡力發(fā)展孩子們的球感,身體的靈活性與協(xié)調(diào)性。教練在訓練中應該組織好每次課,采用多樣的練習形式,練習內(nèi)容要有興趣性。同時教練員要善于判斷學生在練習中是否集中了注意力,可通過學生做練習的神色、表情、姿勢、動作速度,用力的大小來判斷,一旦發(fā)現(xiàn)“分心”現(xiàn)象就要及時變換練習進行調(diào)整。

相關(guān)閱讀—青少年籃球訓練方法與技巧

一、注重柔韌和靈敏素質(zhì)練習為學習籃球技術(shù)打下堅實的基礎(chǔ)。

柔韌素質(zhì)影響籃球技術(shù)動作的幅度和難度,靈敏素質(zhì)特別是敏捷的反應決定一名籃球運動員的前途。

常用的柔韌和靈敏性練習:

1、曲肘摸背、背后上下曲肘拉手。要領(lǐng):肘關(guān)節(jié)高抬。

2、分腿立向前屈體。要領(lǐng):腿伸直手觸地。

3、側(cè)弓步壓腿 。要領(lǐng):支撐腳跟著地,另一腳尖立起重心盡量向后。

4、仰臥舉單腿。要領(lǐng):兩腿伸直,同側(cè)手觸摸抬起的腳尖。5、轉(zhuǎn)體。要領(lǐng):腳跟不要離地。

6、身體后伸。要領(lǐng):膝關(guān)節(jié)前頂,兩手觸摸腳跟。

7、兩人相互踩腳。要領(lǐng):腳步靈活,不能用腳踢。

8、站、蹲、坐、爬啟動跑的練習。要領(lǐng):拋球要突然,啟動反應要快。

9、轉(zhuǎn)身后搶球練習。要領(lǐng):教師用手拋球,學生轉(zhuǎn)身后搶球。

二、結(jié)合籃球步法提高運動員的快速移動能力。

籃球場上的快速移動能力是運動員最基本的條件之一,籃球步法又是打好籃球的最基本的技術(shù)之一。利用籃球步法提高運動員的快速移動能力,這是兒童速度敏感期中十分重要。

常用的練習:

1、 變速、變向跑。要求:變速、變向時要突然加速。

2、 看信號互相追逐。二人一組跑到教師面前時根據(jù)教師的手勢向左或向右變向跑后互相追逐。

3、模仿對方移動。二人一組,一人做移動,另一人做相應的移動。

4、看手勢做防守步法的練習??唇叹毷謩葑龈鞣N防守步法和綜合防守步法練習。各種步法的綜合練習。

5、可在球場內(nèi)根據(jù)不同的情況做兩種以上的防守步法練習。

6、一對一防守練習。一人進攻,一人防守。防守者要與進攻者保持一定的距離。

三、用運球的方法提高運動員的球性。

在運球教學過程中,可采用基本運球手法與各種運球相結(jié)合的方法進行,以加強基本運球手法練習來促進各種運球技術(shù)的學習。

常用的基本運球手法練習:

1、以肘為軸用力拍球。盡量減少手與球的間隙,手的跟隨動作要柔和。

2、以肩為軸用力拍球,手的跟隨距離要長,手要用力拍球。

3、原地的前后、左右拉運球。拉球前*一次運球要有力。

4、各種變向運球練習。(體前變向換手、不換手運球、后轉(zhuǎn)身運球、半后轉(zhuǎn)身運球、背后運球、跨下運球)

5、體前變向換手接背后、后轉(zhuǎn)身、跨下運球。

6、跨下接背后、后轉(zhuǎn)身運球。

少兒籃球訓練方法

一、注重柔韌和靈敏素質(zhì)練習為學習籃球技術(shù)打下堅實的基礎(chǔ)。
柔韌素質(zhì)影響籃球技術(shù)動作的幅度和難度,靈敏素質(zhì)特別是敏捷的反應決定一名籃球運動員的前途。
常用的柔韌和靈敏性練習:
1、曲肘摸背、背后上下曲肘拉手。要領(lǐng):肘關(guān)節(jié)高抬。
2、分腿立向前屈體。要領(lǐng):腿伸直手觸地。
3、側(cè)弓步壓腿 。要領(lǐng):支撐腳跟著地,另一腳尖立起重心盡量向后。
4、仰臥舉單腿。要領(lǐng):兩腿伸直,同側(cè)手觸摸抬起的腳尖。5、轉(zhuǎn)體。要領(lǐng):腳跟不要離地。
6、身體后伸。要領(lǐng):膝關(guān)節(jié)前頂,兩手觸摸腳跟。
7、兩人相互踩腳。要領(lǐng):腳步靈活,不能用腳踢。
8、站、蹲、坐、爬啟動跑的練習。要領(lǐng):拋球要突然,啟動反應要快。
9、轉(zhuǎn)身后搶球練習。要領(lǐng):教師用手拋球,學生轉(zhuǎn)身后搶球。
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二、結(jié)合籃球步法,提高運動員的快速移動能力
籃球場上的快速移動能力是運動員最基本的條件之一,籃球步法又是打好籃球的最基本的技術(shù)之一。利用籃球步法提高運動員的快速移動能力,這是兒童速度敏感期中十分重要。
常用的練習:
1、 變速、變向跑。要求:變速、變向時要突然加速。
2、 看信號互相追逐。二人一組跑到教師面前時根據(jù)教師的手勢向左或向右變向跑后互相追逐。
3、模仿對方移動。二人一組,一人做移動,另一人做相應的移動。
4、看手勢做防守步法的練習??唇叹毷謩葑龈鞣N防守步法和綜合防守步法練習。各種步法的綜合練習。
5、可在球場內(nèi)根據(jù)不同的情況做兩種以上的防守步法練習。
6、一對一防守練習。一人進攻,一人防守。防守者要與進攻者保持一定的距離。
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三、用運球的方法,提高運動員的球性。
在運球教學過程中,可采用基本運球手法與各種運球相結(jié)合的方法進行,以加強基本運球手法練習來促進各種運球技術(shù)的學習。
常用的基本運球手法練習:
1、以肘為軸用力拍球。盡量減少手與球的間隙,手的跟隨動作要柔和。
2、以肩為軸用力拍球,手的跟隨距離要長,手要用力拍球。
3、原地的前后、左右拉運球。拉球前*一次運球要有力。
4、各種變向運球練習。(體前變向換手、不換手運球、后轉(zhuǎn)身運球、半后轉(zhuǎn)身運球、背后運球、跨下運球)
5、體前變向換手接背后、后轉(zhuǎn)身、跨下運球。
6、跨下接背后、后轉(zhuǎn)身運球。
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運動與學習都是一個持之以恒的過程,打籃球也一樣,貴在堅持。即使你的孩子現(xiàn)在還不會打籃球或者打的還不好,也沒關(guān)系。

怎樣練習籃球中的帶球訓練

1單手體前向側(cè)揮擺球
兩腳左右開立,雙手持球于體前,練習時左手將球推交右手,右手順勢將球引擺至體側(cè),然后再將球拉回在體前交左手,向左側(cè)揮擺。揮擺球的高度,開始可要求至側(cè)平舉部位,再要求擺至極限。
1、單手斜后上方揮擺球
兩腳左、右開立,持球于體前,如圖所示。左手將球推交右手引擺至身體右斜后上方,手指控制住球,回擺時要加速。依此左、右手交替進行。
2、單手體側(cè)前后拉擺球
兩腳左、右手持球于體側(cè)。如圖所示。練習時,先向后拉擺球,至極限時,前臂迅速外旋,再將球向前揮擺。然后,前臂內(nèi)旋再將球向后拉擺。依此連續(xù)進行。要求擺幅逐漸加大,同時不失球的控制。
3、單手持球揮擺繞環(huán)
兩腳左右自然開立,持球于體前。如(圖)所示,練習時,右手持球經(jīng)體側(cè)向上前揮擺球繞環(huán),在體前交左手(交接球時要有明顯的叭叭聲),左手再把球從左側(cè)揮擺繞環(huán)交右手。依此反復練習
4、單手托球隊經(jīng)腋下、頭上繞環(huán)
兩腳左、右開立,右手持球,上臂自然下垂,前臂平舉托球。繞環(huán)時,肘關(guān)節(jié)外展并上提,同時手掌托球內(nèi)旋,球經(jīng)腋下至反手托球時,手迅速順球向前側(cè)向左后側(cè)繞環(huán)舉起,再將球向右下落成開始姿勢。再交左手練習。
5、原地兩手交換推滾球
兩腳左、右開立,略比肩寬,球放于右腳前地面上。如圖5-21所示,練習時,用右手推球右側(cè)使之在體前向右側(cè)滾動,然后換左手再推滾球左側(cè),使球沿地面滾至身體右前。依此練習。要求用力協(xié)調(diào),全身隨時球向左、右移動,手不離球,球滾動要平穩(wěn)。
6、原地單手左、右推滾球
準備姿勢同上。練習時,用右手推滾球至身體左前時,迅速變換右手于球左前阻止球滾動,并反手將球推滾還原成準備動作。數(shù)次后換左手練習。
7、原地屈蹲旋轉(zhuǎn)推滾球
兩腳自然開立屈蹲,將球放于體前地面上。練習時,以左腳為軸,用右手推球右側(cè)后方,向逆時針方向滾動畫圓。數(shù)次后換左手推球向順時針滾動畫圓。
8、原地繞體推滾球
雙腿并攏體前屈,將球放于右腳前地面上。練習時,用右手側(cè),使球沿地面向左側(cè)后滾動,至身體左側(cè)時,改用左手推球向身后滾動,到體后再換用右手將球從體側(cè)向前滾動還原。依此連續(xù)進行,速度可由慢到快。
9、原地繞腿8字推滾球
兩腿左、右開立寬于肩,將球置于右腳前。練習時,用右手從球前向后拉推,使球沿地面向后滾動,經(jīng)右腳外側(cè)至腿后時,改推球側(cè)后使球繞右腿從胯下向前滾動,至體前改用左手推滾球再繞左腿。依此連續(xù)進行繞腿成

12歲該怎么進行籃球訓練?不會超負荷

1、首先籃球的基本動作,就是跑步。不管是全場還是半場,跑不動都是很尷尬的。必要的跑步體能訓練,個人感覺是必不可少的。
2、球場上不光跑,還得帶球跑。所以運球是能帶球跑必不可少的基礎(chǔ)訓練。可以做簡單原地運球,也可以做跑動運球以及胯下運球等各種帶球運球訓練。
3、球場上的得分動作,要取得分數(shù)跟成績必須進行投籃、三步運球上籃基礎(chǔ)得分動作訓練??梢赃M行原地投籃訓練,也可以增加運動投籃訓練,循環(huán)三步上籃訓練。
4、學習了籃球基本動作之后,休息時間要學習球場規(guī)則,避免自己在場上犯規(guī)?!军c擊立即預約試聽課】
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如何帶好球(籃球)

運動時應使用手腕和手指控制球??梢匀我鈸Q手,但運球時只許單手觸球。應使用前臂、手腕和手指將球用力推向地面。要學會控制籃球彈起的高度和速度,練習時,從胸部到低于膝蓋,不斷變化球的高度。還應學會移動中運球,同時不斷換手及改變方向。
1、當從站立姿勢開始運球時,中樞腳離地前必須使球先落地,運球時用手指感覺球。盡量避免掌心觸球。
2、手腕的手指流暢地拍按球。注意不要猛力拍打球。你的手腕和手指必須十分靈活。
3、當球彈起,張開手指以感覺來球。開始時應練習原地運球,這樣可以熟悉球感。
保護球
請記住,應在遠離對手的一側(cè)運球來保護球。
運球的手形
運球時五指自然分開,盡可能多地接觸球。除改變運球方向時外,手應始終接觸球的頂部。
轉(zhuǎn)身 :中樞腳始終固定于地面一點。
當運球停步時變向,這稱為轉(zhuǎn)身。轉(zhuǎn)身進,一只腳(中樞腳)不準抬起,用另一只腳前后移運。這樣,就可以向任一方向轉(zhuǎn)身。
面對籃
無論何時得球,都應立即轉(zhuǎn)身面對籃。這也被稱為“擺好投籃架式”。
運球過人腳步動作詳解
1:降重心。
請千萬注意,所謂降重心絕不是指你把腰彎下來就可以了,要屈膝而不是彎腰?。?!
當然還有其他輔助的動作,專業(yè)隊一般是要求抬頭,側(cè)肩以及抬肘.
2:順步和交叉步。
這是兩種最基本的突破步法。
順步是指突破的時候,先邁叉前的腳(以突破的方向為準),交叉步則是先邁叉后的腳。順步的優(yōu)勢在于快,啟動之前把重心放在叉前的腳上,叉后的腳象彈簧樣的被壓縮,這是快速啟動的關(guān)鍵。 然后前腳朝前跨,相當于放開了被壓縮的的彈簧,想不沖出去也不行了。 缺點是保護不夠,有時候?qū)κ忠苿涌?,判斷好的,往前進路線上卡,可以對進攻隊員形成很大干擾。
交叉步跟順步不一樣,它是先邁叉后的腳,啟動方法是一樣的,壓縮+放開。 既然是先邁叉后的腳,那顯然啟動速度要慢些,不過好處在于一旦這只腳邁出去,整條腿(加上身體)可以完全擋住企圖占據(jù)進攻路線的對手。
順步一般是體前變向時用,交叉步則是跨下時用,當然體前也可以用交叉步,畢竟體前變向是最常用的。
3:身體+腳步+身體+球
請大家注意順序,身體前傾,腳蹬地,身體插入(往防守隊員身上插入,擋他回防路線),球只須帶過來,不被對手碰到就行。
換手運球必殺技 換手運球必殺技
1,首先與對手面對面對峙。
2,左手運球用力往下拍球,連續(xù)兩個快節(jié)奏運球是求改變運球路線飛離左邊。
3,以左手控球,利用球的旋轉(zhuǎn)力使球暫時停留在手上。
4,以身體和頭向左虛晃,是對手迷惑進攻的方向,而導致中心向左偏離。
5,當對手向左移動時,讓腳裸彎曲,快速轉(zhuǎn)換身體重心。
6,將球反彈從左手跳到右手,瞬間換手運球。
7,起動,加速過人。

籃球運動中,如何練習帶球。

運球是在籃球運動中必須要掌握的基本功,運球突破、變向過人、轉(zhuǎn)身等基本動作都是以運球為基礎(chǔ)才能展開,而運球的好壞直接影響的是進攻的效率,只有掌握了這些基本功才有利于對更難度的籃球技巧和動作的學習,正所謂“千里之行始于足下”,哪如何訓練運球讓運球的技術(shù)得到提升,下面介紹幾種有效而且常用的訓練方法!

首先要訓練的是手對球的感覺,也叫做球感。只有了解了球的彈性重量等才能剛好的控制球。雙手相互傳球練習,雙手放在胸前,用手指部分來回的進行傳球訓練。不要小看這簡單的動作這是最簡單和快速的培養(yǎng)手對球的初步感覺的方法。

當有一定的手感時,接下來就要實際的進行運球練習了。原地運球練習,身體做一個向前跨步的動作,中心放在腰間上半身微微向前,然后單手做原地運球,兩只手輪流交換進行訓練,在整個過程中要注意的是不要低頭看球,因為在比賽中要時刻觀察對手的動作來尋找機會,一低頭只會給對手制造段球的機會,所以訓練中要注意這一點。

下一個運球訓練是,擺球練習,兩腳伸開稍稍比肩寬,彎腰、左右手交替運球做左右擺動動作,就如擺鐘一般。這一訓練剛開始的時候可以放慢速度來練習,等熟練了球性慢慢加快速度和降低運球的高度。做好這一訓練對于以后快速運球有很大的幫助。

接下來就是背后運球練習了,剛開始也許會很吃力只要你做好以上幾個基本的練習掌握了一定的基本功后,做背后運球練習完全是水到渠來一般。兩腳展開比肩稍寬,雙手放在身后做左右手交替運球練習。這一練習要注意的是剛開始可以放慢運球的速度以及尋找最適合自己的運球高度。

繞8字運球練習,同樣也是雙腳展開比肩稍寬,放低重心,先以右手開始運球為例,右手胯下運球,球彈背后的左邊,然后左手在背后接住球然后帶到前方同樣做胯下運球,球彈起到背后的右邊,接著右手接球反復做這一動作。

以上的運球練習切記不要低頭看球,這會養(yǎng)成不好的習慣,這對運球的技術(shù)的增長沒有什么幫助!

練習籃球的基本帶球方法!!

1.持球
使用五根手指持球,并將手指向內(nèi)緊縮。在球落地的一刻使用手掌接住。
2.軀干盤球
將球放在腰際盤旋,這個動作的關(guān)鍵在於臉面朝前,同時眼睛不要看著球,然后做順時鐘、逆時鐘的盤球練習。
3.頸部盤球
將球沿著頸部環(huán)繞練習,這個練習同樣臉面朝前,頸部切忌不可移動,并且做正、反時針方向的交替練習。
4.單腳盤球
兩腳分開并且重心放低,持球在單腳一側(cè)做盤球練習。眼睛不要看球,并利用左、右腳做正、反時針方向的交替練習。
5.跨下前后拋球
兩腳分開同時重心放低。將球從前方輕拋到后方,兩手迅速由后方接住球,并將球輕拋回前方,如此反覆記時練習,試試看叁十秒內(nèi)能完成幾次。
6.膝部盤球
兩腳稍微靠攏同時身體重心放低 ,將球沿著兩膝做盤球練習。眼睛不要看球,并按正、反時針方向交替練習。
7.跨下八字盤球
這是單腳盤球的應用,將球沿著雙腳在跨下做“8”字形的盤球,同時眼睛不要看著球,并按正、反時針方向交替練習
練習方法
1?翻腕壓手
方法:單手持球于頭上做投籃準備姿勢,另一手幫助向下壓球、壓手腕、手指。
要求:五指張大分開,指根以上觸球。
2?擠球(雙手擠球)
方法:雙手持球于胸前,兩手臂相對用力擠壓球。
要求:五指盡量分開,用力適當。
3?雙手頭上拋接球練習
方法:雙手持球于頭上,運用抖腕的力量將球垂直向上彈出,連續(xù)作(如圖1)。
要求:只用抖腕的發(fā)力,前臂微有上伸動作。球要垂直彈出。
4?雙手胸前向上拋球后擊掌
方法:兩腿左右開立,雙手持球于胸股前。練習時全身協(xié)調(diào)用力將球向上拋起,拋球時足踵提起,接球時順勢屈膝。拋球后擊掌。在球落地前將球接住(圖2)。
要求:擊掌次數(shù)15次以上為好,球要拋直接穩(wěn)。
5?雙手向上拋球后做轉(zhuǎn)身
方法:拋球方法同上。球拋出后原地轉(zhuǎn)身360度或720度,然后接住。
要求:拋球垂直,轉(zhuǎn)身平穩(wěn)。
6?雙手向上拋球后做俯臥撐
方法:拋球方法同上,球適當拋高后即做俯臥撐一次再站起將球接住(圖3)。
要求:球拋稍高,動作標準,忙而不亂。
7?身前拋接球,身后擊掌
方法:雙手持球于胸前、腹前,將球向上拋起,球起后立即入移向背后擊掌1~3次。
要求:球不高于頭(圖4)。
??體前擊掌,背后接球
方法:雙手持球置于頭后,練習開時,放手使球順背自然滾落,兩手在體前快速擊掌1~3次,再迅速在背后接球,不使球落地(圖5)。
要求:手快速移動。
9?身前拋球身后接,身后拋球身前接
方法:隊員左右分腿站立,兩腳與肩同寬,雙手持球于腹前,將球拋向身后,然后向身后擺動雙臂,用兩手把球接住。再把球拋向身前,雙臂又快擺身前將球接住(圖6)。
要求:球拋得不能高,過頭即可,移動雙臂要快。
10?自拋自接地面反彈球
方法:兩腿開立與肩同寬,雙手持球于體前,雙手向上拋球,當球落地反彈時,兩手迅速前伸,將球握住(圖7)。
要求:球拋的高度由低逐漸升高。接球的高度在膝以下。
11?單手直臂托球于頭上連續(xù)向上跳
方法:單手持球于頭上托起,連續(xù)跳,跳起時球不離手。
要求:向上跳的同時,手控制住球,使球不離手。
12?單手頭上拋接球,控制球能力練習
方法:單手托球于頭上,另一手扶球,托球手快速屈腕將球向上拋起,連續(xù)多次后換手練習(圖8)。
要求:手腕抖動力量均勻,球要拋直。
13?背后兩手近距離拋接球
方法:直立兩腳與肩寬,直臂兩手于背后,開始右手持球,近距離拋向左手,左手接住再拋向右手,如此反復進行。
要求:開始兩手近,拋球慢,熟練后兩手逐漸拉大距離,球速也要加快。
14?雙手交替轉(zhuǎn)腕抄球
方法:兩腳左右開立,左手托球于下部,右手扶球后部于胸前。開始練習,兩手迅速將球向前旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)后,兩手扶球的位置相反(圖9)。
要求:抄好球,不落地。
15?單手向上挑球
方法:兩腳開立單手直臂持球向前伸出,利用手腕的上屈抖動和手指的屈伸的力量將球挑起,球回手中,反復練習。
要求:直臂、身體和肩臂不動。
16?雙手向上挑球
方法:兩腳開立,雙手直臂持球向前伸出,模仿雙手低手投籃的*出手動作。球下落再挑起。
要求:直臂、屈腕。
17?在籃圈下投籃
方法:站在籃圈正下方,進行旋轉(zhuǎn)球碰板投籃。
要求:不允許上體側(cè)屈。
18?體前和頭上拋接球
方法:兩腳左右開立,右手持球于體側(cè),抖腕將球從體前或頭上傳給左手,左手再抖腕傳給右手,反復練習(圖10)。
要求:抖腕,單手接好抄好球。
19?背后斜后方單手拋接球
方法:兩腳左右開立或斗蹲。左手單手持球于背后,利用抖腕的力量將球挑起,右手接住,然后,右手持球背后重復左手抖腔動作,反復左手挑右手接,右手挑,左手接,連續(xù)做(圖11)。
要求:可屈膝協(xié)助手腕發(fā)力進行。
20?單手側(cè)對墻傳球
方法:兩腳左右開立左側(cè)對墻,右手持球或背后或勾手傳球于墻上,左手單手接回,做一定次數(shù)后換手進行練習,換站立方向進行(圖12)。
要求:腳可移動,但身體一定側(cè)對。
21?雙手身前身后接襠下反彈傳球 s
方法:雙手持球于腹前。先將球雙手向襠下地面擲球,使球從襠下反彈至身后,然后向身后擺動雙臂,用兩手把反彈的球接?。辉購纳砗?,把球反彈至身后,在身前用兩手把球接住(圖13)。
22?身后接襠下重擊球
方法:雙手持球手腹前。先提兩臂,接著用力向下?lián)]臂抖腕,使球重擊地,穿過襠下反彈至身后,并迅速后擺雙臂,在身后用兩手把球接住(圖14)。
要求:擊地球要重,后擺臂極快,身后接球時,手掌對著來球,當兩手觸及球時,即將球按于臂部。
23?前后手左右交替襠下接放球
方法:分腿站立,兩腳比肩稍寬,屈膝半蹲,上體稍前傾,含胸收腹,兩眼前視。左右臂分 別放于身體一前一后,自然下垂。持球于襠下。(以右手在前,左手在后為例)先兩手稍上提后放球,并立即前后換手接住球。照此左右交替反復進行(圖15)。
要求:重心要穩(wěn),左右交替接放球要快,球下落地面前把球接住。
24?雙手襠前襠后接放球
方法:分腿站立,兩腳比肩稍寬,屈膝近90,上體稍前傾,含胸收腹,兩眼前視,兩臂放在身前,自然下垂,雙手持球置于襠下方,兩手指先短促用力將球向上挑撥,使球離手彈起。這時身前兩手迅速移至身后襠下接球。并同樣用手指的力量使球彈起身后兩手又轉(zhuǎn)至身前把球接住。照此,前后重復地進行。(圖16)。
要求:重心要穩(wěn),雙手前后交替接球要快,不讓球落地。
25-1原地胯下8字換手交接球
方法:原地站立,兩腳左右分開張大,弓身抬頭,目視前方。如球在左手,左臂由體前向右腿胯下直臂擺動,于右小腿后方交于右手。右手得球后,右臂繞過右腿前方向左腿胯下擺動,于左小腿后方交于左手。如是左右往返連續(xù)地做。
要求:擺臂時肘關(guān)節(jié)不能彎曲。交接球時要一手送,一手引,熟練逐漸加快。
25-2原地胯下8字換手交接球(同25-1交接方向相反)
方法:身體姿勢相同于25-1,只是交接方式不同。練習開始右手持球腹前,經(jīng)右小腿外側(cè)引至右小腿后,從襠下交于身前襠下的左手。左手接球后經(jīng)左小腿外側(cè)引至左小腿后經(jīng)襠下,交于右手。如是連續(xù)從后面交。
要求:同25-1。
26?踢腿交接球
方法:兩腿自然開立,雙手持球于胸前。練習時如(圖17),兩腿交替向前踢起,當一腿前踢時,一手將球于大腿下交于右手。反復練習。
要求:踢腿盡量高,交接球要快。
27?兩手體前相互撥球
方法:兩腳開立,雙手持球,手臂向前伸直,如(圖18)用兩手的手指向前撥傳球。練習時可按口令節(jié)奏,由慢到快,由快到慢,亦可由伸臂到屈臂,再由屈臂到伸臂。
28?環(huán)繞頭、頸、胸、腿交接球
方法:兩腳并立,雙手持球置于面前,圍繞頭、頸、胸、腰、腹、腿圍繞交接球,從上到下,再從下環(huán)繞到上做數(shù)次后換方向(圖19)。
要求:直腿,逐漸提高交接的速度。
29?行進間胯下交接球
方法:兩腳左右開立,略寬于肩,持球于膝前(圖20)。 練習時,向前邁出右腿,同時左手持球在兩腿中間將球交右手,左腿繼續(xù)前進,右手持球于右小腿外側(cè)再將球在兩腿間將球交左手。依次前進做胯下8字交接球。
要求:抬頭、屈體,速度由慢到快,方向亦可不斷變換。
30?單手體前向側(cè)揮擺球
方法:兩腳左右開立,雙手持球于體前。練習時左手將球推交右手,右手順勢將球擺至體側(cè),然后再將球拉回在體前交左手,向左揮擺。
要求:揮擺球的高度,開始要求擺至側(cè)平舉的位置,熟練后,再擺至極限

籃球怎樣能快速學帶球?

1.持球
使用五根手指持球,并將手指向內(nèi)緊縮。在球落下的一刻使用手掌接住。
2.軀干盤球
將球放在腰際盤旋,這個動作的關(guān)鍵在於臉面朝前,同時眼睛不要看著球,然后做順時鐘、逆時鐘的盤球練習。
3.頸部盤球
將球沿著頸部環(huán)繞練習,這個練習同樣臉面朝前,頸部切忌不可移動,并且做正、反時針方向的交替練習。
4.單腳盤球
兩腳分開并且重心放低,持球在單腳一側(cè)做盤球練習。眼睛不要看球,并利用左、右腳做正、反時針方向的交替練習。
5.跨下前后拋球
兩腳分開同時重心放低。將球從前方輕拋到后方,兩手迅速由后方接住球,并將球輕拋回前方,如此反覆記時練習,試試看叁十秒內(nèi)能完成幾次。
6.膝部盤球
兩腳稍微靠攏同時身體重心放低 ,將球沿著兩膝做盤球練習。眼睛不要看球,并按正、反時針方向交替練習。
7.跨下8自行盤球
這是單腳盤球的應用,將球沿著雙腳在跨下做8字形的盤球,同時眼睛不要看著球,并按正、反時針方向交替練習。

籃球帶球技巧

1.高運球
高運球一般在沒有防守阻撓的情況下,用于行進間快速運球。
[動作方法]:
運球時,兩腿微屈,目平視,手用力向前下方推按球,球的落點在身體側(cè)前方,使球反彈的高度在腰腹之間,手腳協(xié)調(diào)配合,使球有節(jié)奏地向前運行。
[動作要點]:
運球的手虎口沖前。注意球的落點。原地運球時,手要控制球的正上方。行時間運球時,手要控制球的后側(cè)上方,以肘關(guān)節(jié)為軸做上下的按拍動作。
2.低運球
低運球是常用于擺脫防守的一種方法。
[動作方法]:
兩腿彎曲,重心下降,上體前傾,用上體和腿保護球的同時用手短促地拍按球,使球從地面向上反彈的高度在膝部以下。
[動作要點]:
控制好反彈高度,短促地按拍球。通常在膝關(guān)節(jié)部位上下按拍球。以腕關(guān)節(jié)為軸,用手腕的力量按拍。
3.運球急起急停
[動作方法]:
在快速運球中,突然急停時,手拍按球的前上方。運球疾起時,要迅速起動拍按球的后上方,要注意用身體和腿保護球。
[動作要點]:
運球急停急起時,要停得穩(wěn)、起得快。
4.體前變向換手運球
變方向運球,是運球隊員接近對手時,突然向左或向右改變運球方向。
[動作方法]:
運球隊員從對手右側(cè)突破時,先向?qū)κ肿髠?cè)變向運球,然后突然改變方向向右側(cè)運球。變向時,右手拍按球的右后上方,把球從自己的右側(cè)拍按到左側(cè)前方,同時,右腳向左前方跨出,上體左轉(zhuǎn),用肩保護球,然后換手運球加速前進。
[動作要點]:
右手變左手運球時,手球配合要合理,變向要及時。
5.背后運球
背后運球,是進攻隊員在運球過程中遇到對手堵截,無法采用體前變向運運球時,可采用背后運球突然改變前進方向,借以擺脫防守。
[動作方法]:
以右手運球,向左側(cè)變向為例。變向時,右腳在前,右手將球拉到右側(cè)身后,迅速轉(zhuǎn)腕拍按球的右后方,將球從身后拍按至身體的左側(cè)前方,然后按左手運球,左腳在前,加速前進。
[動作要點]:
右手將球拉至右側(cè)身后時要以肩關(guān)節(jié)為軸,并迅速轉(zhuǎn)腕拍按球的右后方。
6.轉(zhuǎn)身運球
[動作方法]:
以右手運球為例。變向時,左腳在前為軸,做后轉(zhuǎn)身的同時,右手將球拉至身體的左側(cè)前方,然后換手運球,加速前進。
[動作要點]:
運球轉(zhuǎn)身時要降重心,拉球動作和轉(zhuǎn)身動作連貫。
7.壓臂式運球
壓臂式運球,是現(xiàn)代籃球新技術(shù),常用于對手貼身防守、保護球時用。
[動作要點]:
兩腳前后開立,兩腿彎曲,右臂以肩關(guān)節(jié)為軸,上臂發(fā)力,指、掌和前臂做上揚下按迎送球的動作,球的落點在身體側(cè)后方。
8.胯下運球突破動作
胯下運球突破,當防守隊員迎面堵截、貼得很近時,運球運用滑跳步側(cè)向?qū)κ挚柘逻\球變方向突破。
[動作要點]:
如右手胯下運球變向時,應是左腳在前,右手按拍球的右側(cè)上方,使球從兩腿之間穿過,右腳向左前方跨出,換手運球突破對手。

學員評價ASK list

  • 女**評價:寶貝上了羽毛球體驗課很喜歡,教練教的很認真,很有耐心,交到了朋友,寶貝喜歡環(huán)境,喜歡教練,喜歡小伙伴。
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  • 女**評價:一直想給孩子找個運動興趣班發(fā)泄一下多余精力,正好朋友孩子在動因?qū)W籃球就過來看看,試試看喜不喜歡,校區(qū)環(huán)節(jié)很好,停車也很方便,每個都會根據(jù)年齡和技術(shù)水平分班,教練很有耐心,細心的矯正孩子技術(shù)動作,孩子很喜歡這里,我們家長也很滿意。
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  • 王**評價:孩子一直喜歡打籃球,朋友推薦動因*就來體驗了一節(jié)課,校區(qū)很多,選了離家近的泛海校區(qū),場館挺大的,環(huán)境也不錯,這里的大班課時是2個小時,孩子能得到充分的鍛煉,而且教練都很專業(yè),也很嚴格,會給孩子摳動作講要領(lǐng),幫助孩子反復練習一個動作,教練們都很負責!總體感覺不錯,所以果斷報課啦!
    手機號碼: 176****5687   評價時間: 2024-10-08
  • 翟**評價:我們家兩個孩子都報的動因*,女孩子報了羽毛球,男生報了籃球班。一個月連續(xù)不斷,每天兩個小時的訓練課,培養(yǎng)一個新的愛好。對于佛系男孩,在不斷的搶斷中了解競爭的意義! 在運動中不斷長大,之前一直說:媽媽,我不喜歡籃球!而我一直在安利他打籃球的好處。 就在昨天,老師表揚他進步大,終于孩子說:媽媽,我現(xiàn)在開始喜歡籃球了,我是不是厲害了? 很欣慰,真的希望他能擅長一項運動,未來學習壓力大的時候,有一個發(fā)泄方法!期待長大后,球場上有一個閃亮的你!
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  • 未**評價:環(huán)境很干凈,學習氛圍很好,不來不知道,來了原來有這么多的人在這里學習,可以讓自己事半功倍,學的比較容易,環(huán)境安靜,也適合學習
    手機號碼: 178****7041   評價時間: 2024-10-08
  • 未**評價:動因*是比較大的*教育機構(gòu),口碑一直挺好的,之前就聽說過,近過來看了一下,真的不負大名,交通便利,占地面積也不小,環(huán)境很好,教室設(shè)施齊全,師資力量,老師講課內(nèi)容豐富,生動形象,學生積極性很高,氛圍特別好,工作人員十分熱情,介紹詳細,值得信賴。
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  • 田**評價:環(huán)境沒有太華麗,正兒八經(jīng)的學校,比一般的學校又干凈好很多。
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  • 王**評價:這里的老師都非常好,經(jīng)常關(guān)心我們學員的學習情況和掌握程度。同學們都非常積極主動。學習氛圍非常好。在這里的學習非常充實開心,不管是學習還是其他的問題都可以問老師,老師們真的是十分盡職
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