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1.英語學習興趣怎么提高

對于啟蒙階段的孩子，可以用圖片和圖文并茂的讀物，針對不同年齡段的孩子，選擇正規(guī)的教材和讀物尤為重要，閱讀方法恰當，一般培訓機構都會有比較好的指導，會根據孩子的具體情況來培養(yǎng)閱讀習慣；閱讀切忌心浮氣躁，讓孩子在輕松愉快的環(huán)境中閱讀。讀起來生動有趣，有收獲，如果能夠閱讀之后給家長或者其他小朋友講小故事，那效果就更好了。

2.選擇少兒英語培訓機構注意事項

如果是為了讓孩子到早教機構找小朋友玩，這沒什么說的；如果是為了孩子的智力開發(fā)或情感開發(fā)，不少家長送孩子進英語啟蒙早教機構，可能是出于攀比心理，這種盲目選擇機構是有害的。首先應該弄明白什么是啟蒙教育，知道什么樣的機構才能給小孩*的。

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3.少兒英語都學什么

少兒英語都學什么？從認識26個英文字母開始，一般要學680個重點單詞和句型。首先，孩子要熟悉26個英文字母，以及如何書寫。而且每個字母都有自己的詩，所以相當于學了26首英文詩。另外，英語作為一門語言，自然需要學會用英語交流，所以學習一些情景對話是很有必要的。另外，為了讓孩子學英語不無聊，還會有英語童謠和英語故事。優(yōu)加的特色教育之一是以音樂和表演的形式學習英語，培養(yǎng)孩子的多元智能。

4.小孩學英語容易嗎

小孩的大腦功能沒有完全發(fā)育成型，短時記憶強，接受新事物快。成人學習英語時往往依賴其他的一些大腦機制，如邏輯和數理機制等，向已有的知識尋求總體的相似性，接受新事物慢，同成人相比，兒童學英語的優(yōu)勢還是挺多的。那么家長不僅要明白這些優(yōu)勢，還要利用好這些優(yōu)勢，通過正確的方法讓兒童學英語更輕松，更快樂。

5.小孩學英語更容易學好

語言學習機制屬于兒童大腦中的一種初始狀態(tài)，受人類內在的語言普遍性制約。兒童學習語言主要依賴語言學習機制，可以在輕松隨意的氛圍中自然而然的學習語言。隨著年齡的增長，人們利用語言學習機制的能力逐漸降低。小孩從*英語效果是很好的，從*東西一般都是潛移默化的。

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