未來想干什么?想成為一個什么樣的人?這是一次難得的成長與教育機會,家長可以請來*、老師、*的學長學姐,和孩子一起探討。2、具體的城市選擇策略建議但是,新高考地區(qū)因為選科的原因,導致志愿填報實際上是按專業(yè)報志愿,而不是過去的按學校報志愿關(guān)鍵是想好兩個邊界。

   但這種平均數(shù)據(jù)參考價值并不大。具體的薪資預期來自于學生個人能力+家庭背景+專業(yè)+崗位類型+*終學歷+就業(yè)地域+經(jīng)濟周期等多方面因素的影響。這里面專業(yè)只能占據(jù)較小的一部分。歸根結(jié)底,高考志愿"選擇是一次綜合性的、復雜的人生規(guī)劃,僅考愿專業(yè)一個變量的薪資數(shù)據(jù)統(tǒng)計,很難說會有多少參考價值.對于很多孩子,家長并沒有打算讓孩子本科一畢業(yè)就工作,而是繼續(xù)讀研究生。

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  包括金融、法學、新聞、國際經(jīng)貿(mào)、英語、小語種在內(nèi)的諸多文科專業(yè)偏好復合型人才。本人由于是國防生,畢業(yè)直接去部隊,*玩了4年,掛了7科,畢業(yè)多年才知恥后勇、發(fā)奮圖強,如今致力于幫助一些學弟們,不想看到更多人的步我后塵,畢竟他們還沒有部隊兜底,學不到東西就真的很被動了。

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  如果沒有這個身份,簡歷都投不進去,連競爭的機會都沒有。但是,如果我給孩子定位的是走體制內(nèi),我可能堅定在西部選一所985、211,首先解決進入體制內(nèi)的身份門檻問題,比如選調(diào)生資格。金融、法學、中文這些熱門專業(yè)在就業(yè)時會有較為嚴重的兩極分化問題,且內(nèi)卷程度較高,因此這幾年也出現(xiàn)了不少勸退貼。

  還會結(jié)合現(xiàn)在的高考政策、專業(yè)就業(yè)情況、學校招生錄取規(guī)則、具體錄取分數(shù)預測、志愿填報的技巧等?？傊?是在盡量不浪費分數(shù)的情況下,*終確定孩子、家長都比較認可的填報方案。畢竟,高考這么大的事,高考志愿規(guī)劃師們一定要考慮全面,否則日后出現(xiàn)問題,誰也承擔不起。

  在整個填報輔導的過程當中,規(guī)劃師能夠帶著家長和考生更好地去看見自己的性格特點與優(yōu)勢6、對于一般雙非普通學校,如何選擇?教育是講積淀的,現(xiàn)在的2000多所高校中,大概75%是大擴招的產(chǎn)物,歷史才20年左右:;本科高校中,60%以上的高校歷史也不足20年,因此,可以從這個角度做一個判斷。

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  還比如武漢*2018級土木工程的學生一半人轉(zhuǎn)專業(yè)。你覺得這個消息會出現(xiàn)在招生頁面上嗎?*,很多學校強調(diào)某專業(yè)是學校的*專業(yè),但可能只是出論文、出科研成果的*,而不是就業(yè)的*。如果說并不打算搞科研,或者并不喜歡這個專業(yè),那么這個*和你有什么關(guān)系?而計算機類專業(yè)更是一個特殊的專業(yè)。

  比如,如果我有一個兒子,從小在北京長大,我又對他有較高的發(fā)展期望,那么對于他來說,*位就不再是見世面,而是離開北京歷練了2017年推出的雙*大家可能不熟悉,簡單講,就是雙*高校和雙**高校.*是承認的。

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