全 國(guó)關(guān)于生涯規(guī)劃師證新報(bào)考條件 職業(yè)生涯規(guī)劃師證書是誰頒發(fā)? 職業(yè)生涯規(guī)劃師證書的頒發(fā)*現(xiàn)在有很多,但是各個(gè)*頒發(fā)的證書含金量高低不同,根據(jù)每年的報(bào)考人數(shù)以及證書的權(quán)威性來看,職業(yè)生涯規(guī)劃師的頒發(fā)*中比較權(quán)威且真實(shí)可信的師工商聯(lián)人才交流服務(wù)中心,這個(gè)*是事業(yè)單位,頒發(fā)的證書類型多且含金量高,這個(gè)協(xié)會(huì)的副是的主要人員,所以相比其他頒發(fā)*來看更有說服力和信任度。職業(yè)生涯規(guī)劃師證這個(gè)證書長(zhǎng)期有效、范圍內(nèi)可使用,可查詢到,所以真實(shí)度是很高的。
職業(yè)生涯規(guī)劃師證書報(bào)考條件:
1.大專以上;
2.從事企業(yè)人力資源相關(guān)工作,5年以上工作者;
3.從事培訓(xùn)師相關(guān)工作,3年以上工作者;
4.從事企業(yè)工作,8年以上者;
5.有生涯規(guī)劃者;
全 國(guó)關(guān)于生涯規(guī)劃師證新報(bào)考條件 職業(yè)生涯規(guī)劃(Career Planning)教育發(fā)源于美國(guó),如今在英國(guó)、瑞士、丹麥、、澳大利亞等發(fā)達(dá)已經(jīng)有很多非常成熟的做法和。特別在美國(guó)了和全民的,在理論和實(shí)際上都了很好的應(yīng)用和推廣。20世紀(jì)70年代,美國(guó)出現(xiàn)了大規(guī)模的結(jié)構(gòu)性失業(yè),退學(xué)、失業(yè)的人數(shù)急劇,一些社會(huì)問題接踵而至。因此,職業(yè)生涯教育一經(jīng)提出,就了美國(guó)上到總統(tǒng)、聯(lián)邦,下到百姓的廣泛支持,這為美國(guó)職業(yè)生涯教育的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
職業(yè)生涯規(guī)劃師適合報(bào)考對(duì)象:
1、從事、從事職業(yè)生涯規(guī)劃方面相關(guān)工作的人員;
2、企業(yè)人力資源(尤其在員工職業(yè)發(fā)展、培訓(xùn)方面)的相關(guān)人員及公司經(jīng)理;
3、人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)、職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)、勞務(wù)機(jī)構(gòu)相關(guān)從業(yè)人員;
4、高校就業(yè)指導(dǎo)中心、MBA職業(yè)發(fā)展中心、院系就業(yè)指導(dǎo)及相關(guān)和在校;
5、人才市場(chǎng)、共青團(tuán)等單位從事和從事職業(yè)規(guī)劃方面工作的人員;
6、想要更好規(guī)劃自己職業(yè)生涯的職業(yè)人士。
7、希望開展自己的第二職業(yè)方向的職場(chǎng)高端人士
全 國(guó)關(guān)于生涯規(guī)劃師證新報(bào)考條件 職業(yè)規(guī)劃師一直是受人矚目的職業(yè)選擇,就業(yè)方向主要集中在以下5個(gè)領(lǐng)域: 1.個(gè)人工作室( 職業(yè)規(guī)劃工作室); 2.公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu),例如人才服務(wù)中心; 3.個(gè)體或民辦機(jī)構(gòu),如專門的測(cè)量中心機(jī)構(gòu),或獵頭公司,作為企業(yè)培訓(xùn)套餐中的一部分推出; 4.各*的就業(yè)指導(dǎo)處,這主要是為本校學(xué)生做指導(dǎo)的; 5.公司的人力資源部,對(duì)本公司的員工進(jìn)行崗位測(cè)評(píng)。
職業(yè)規(guī)劃師說白了就是幫助他人定位,讓其找到適合自我發(fā)展的職業(yè),特別是那些面臨著職業(yè)平瓶頸期的人,讓他們?cè)诿鎸?duì)職業(yè)選擇時(shí)做出更好地突破。職業(yè)規(guī)劃師需要具備良好的組織溝通能力和社交能力,要能善于發(fā)現(xiàn)個(gè)體身上的優(yōu)點(diǎn),幫助找到適合他們發(fā)展的職業(yè)。