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兒童籃球基本功訓(xùn)練視頻教程

日期:2023-03-29 09:53:44     瀏覽:273    來源:動(dòng)因體育教育
核心提示:幼兒籃球訓(xùn)練方法幼兒籃球運(yùn)動(dòng)怎么訓(xùn)練?籃球是一項(xiàng)有益于青少年的運(yùn)動(dòng),不僅能強(qiáng)身健體,還能鍛煉個(gè)人意志。下面是我為大家整理的幼兒籃球訓(xùn)練方法,希望對大家有所幫助! 幼兒籃球訓(xùn)練技巧 包括:1、原地拍球。2、行

幼兒籃球訓(xùn)練方法

幼兒籃球運(yùn)動(dòng)怎么訓(xùn)練?籃球是一項(xiàng)有益于青少年的運(yùn)動(dòng),不僅能強(qiáng)身健體,還能鍛煉個(gè)人意志。下面是我為大家整理的幼兒籃球訓(xùn)練方法,希望對大家有所幫助!
幼兒籃球訓(xùn)練技巧
包括:1、原地拍球。2、行進(jìn)間運(yùn)球。3、雙手胸前傳球。

1、原地拍球:

概念:指幼兒原地用單手連續(xù)拍按由地面反彈起來的球,叫拍球。 原地拍球動(dòng)作是由身體姿勢、手臂動(dòng)作、球的落點(diǎn)、手腳協(xié)調(diào)配合四個(gè)環(huán)節(jié)組成。

(1)身體姿勢 幼兒拍球時(shí)應(yīng)保持兩腳前后自然開立,兩膝微屈,上體稍前傾,眼睛看著籃球。(水平提高后要求目視前方),非運(yùn)球手臂屈肘平抬,用以保護(hù)球。腳步動(dòng)作的幅度和下肢各關(guān)節(jié)的屈度隨運(yùn)球速度和高度的不同而有所變化。

(2)手臂動(dòng)作 拍球球時(shí),五指張開,用手指和指根以上部位及手掌的外緣觸球,掌心不觸球。

(3)球的落點(diǎn) 幼兒在運(yùn)球時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)控制球的落點(diǎn),使球完全保持在自己身前能控制到的位置??稍诘厣蟿潣?biāo)志物。要求幼兒把球控制在標(biāo)志物范圍內(nèi)。

2、行進(jìn)間運(yùn)球:

概念:幼兒在移動(dòng)中單手連續(xù)拍打由地面反彈起來的球,叫行進(jìn)間運(yùn)球。

訓(xùn)練方法:幼兒在掌握了原地拍球技術(shù)動(dòng)作的基礎(chǔ)上,可發(fā)展行進(jìn)間運(yùn)球。行進(jìn)間運(yùn)球需要求幼兒手、眼協(xié)調(diào)配合。運(yùn)起時(shí)既要使移動(dòng)速度和運(yùn)球速度協(xié)調(diào)一致,又要保持合理的動(dòng)作節(jié)奏。幼兒在初學(xué)時(shí)眼睛必須看著籃球,控制好籃球。一般要求幼兒走一步、拍一次球。

(1)直線運(yùn)球:在直線上來回運(yùn)球,先慢慢走,學(xué)會(huì)如何控制籃球。熟悉后可以慢跑運(yùn)球。有一定基礎(chǔ)的幼兒,可要求其全速奔跑運(yùn)球。

(2)運(yùn)球繞雪糕桶:幼兒在熟悉運(yùn)球的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)運(yùn)球繞過雪糕桶(也可以是其他標(biāo)志物)雪糕桶間隔2米。要求幼兒左右手全面發(fā)展,在雪糕桶右側(cè)用右手,左側(cè)用左手。繞完雪糕桶,全速運(yùn)球回到起點(diǎn)。

3、雙手胸前傳球

概念:雙手胸前傳球是最基本最常用的籃球傳球技術(shù)。一般在中、近距離運(yùn)動(dòng)雙手胸前傳球。由于其傳球距離短、準(zhǔn)確性高、容易控制,所以在眾多傳球技能中,是幼兒最容易掌握的一種傳球技能。

技術(shù)動(dòng)作分析:幼兒持球時(shí),兩手五指自然分開,拇指形成八字形,用指根以上部位握球的側(cè)后方,手心空出,兩肘自然彎曲于體側(cè),將球置于胸前。肩、臂、腕部肌肉放松,兩眼注視傳球目標(biāo),身體保持基本站位姿勢。

訓(xùn)練方法:

(1)對墻傳球:老師可在墻上畫一個(gè)標(biāo)志,與幼兒胸部高度平行,讓幼兒對著標(biāo)志傳球,要求盡量把球打在標(biāo)志上面。

(2)雙人傳球:幼兒兩人一組,面對面站立,距離為兩米進(jìn)行傳接球。接球者必須伸出手主動(dòng)接球。

(3)三角傳球:三角傳球是廣州市幼兒小籃球交流花會(huì)的比賽項(xiàng)目之一。三角傳球在雙人的基礎(chǔ)上加一個(gè)人,間隔也是兩米,要求幼兒站在呼啦圈內(nèi),傳、接球是腳不能跨出呼啦圈。 (4)行進(jìn)間傳球:行進(jìn)間傳球在幼兒階段屬于較難掌握的一項(xiàng)技術(shù),需要幼兒有良好的協(xié)調(diào)性、力量跟傳球基礎(chǔ)。要求幼兒先行進(jìn)間近距離的傳接球。層層遞進(jìn),慢慢拉開距離。
如何快速提升籃球控球能力
【快速提高運(yùn)球能力】

① 加快提高手臂力量,使對球的控制力更強(qiáng),對球的控制更加隨心所欲。

② 提高運(yùn)球與變向速度。HEAVYBALL練習(xí)后,再使用普通球運(yùn)球與變向,會(huì)在熟練的基礎(chǔ)上更加快速、有力、富有更強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)效果。

③在練習(xí)運(yùn)球的過程中,對提高手指靈活性與柔韌性效果要比普通籃球效果明顯很多。

【提高運(yùn)動(dòng)員的傳球能力】

① 提高運(yùn)動(dòng)員的傳球速度,使其傳球的動(dòng)作速度和球的運(yùn)行速度都更加快速。

② 快速提高運(yùn)動(dòng)員的傳球距離,是對快攻長傳力不從心的隊(duì)員能夠快速提升自己的傳球距離,使其在對抗與比賽中傳球更加從容。

③提高運(yùn)動(dòng)員接球的穩(wěn)定性及其接球后連貫動(dòng)作運(yùn)用的速度與速率。

【提高運(yùn)動(dòng)員的持球、轉(zhuǎn)身、突破放球等技術(shù)的穩(wěn)定性和速率】

① 使用HEAVYBALL訓(xùn)練持球技術(shù)時(shí),可以更好的提高抓球力量,速度與技術(shù)的熟練度。

② 提高持球轉(zhuǎn)身突破放球的技術(shù)的動(dòng)作速率,提高整體動(dòng)作的實(shí)戰(zhàn)效果。

【提高隊(duì)員的籃板球技術(shù)與籃板球后的擴(kuò)展技術(shù)】

(如:籃下二次進(jìn)攻和快攻一傳)

① 在練習(xí)抓籃板球時(shí)相對于普通球可以更快速的提高隊(duì)員的抓球力量,速度與技術(shù)的熟練度。

② 在練習(xí)進(jìn)攻籃板時(shí),有時(shí)會(huì)加入籃下二次進(jìn)攻的練習(xí),使用HEAVYBALL在練習(xí)時(shí)還可以利用球的重量提高籃下二次進(jìn)攻的持球起跳速度與力量,加強(qiáng)身體的的控制能力,從而提高了二次進(jìn)攻時(shí)身體控制能力與技術(shù)運(yùn)用的穩(wěn)定性。

③ 在練習(xí)后場籃球的時(shí)候有時(shí)會(huì)加入一傳快攻,如果使用HEAVYBALL可以提高快攻一傳的速度與質(zhì)量,讓一傳更有滲透力。

【提高運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)】

① 提高運(yùn)動(dòng)員的身體力量。

② 提高籃球運(yùn)動(dòng)員的身體穩(wěn)定性和平衡能力。

③ 提高運(yùn)動(dòng)員的專項(xiàng)技術(shù)耐力。

④提高籃球運(yùn)動(dòng)員的移動(dòng)能力與敏捷性。

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籃球運(yùn)球的基本功視頻教程

運(yùn)球是籃球的一項(xiàng)基本功,如果有條件允許,每日都應(yīng)該抽點(diǎn)時(shí)間來練習(xí)。下面我為大家整理了籃球運(yùn)球的基本功,歡迎大家閱讀參考!

籃球運(yùn)球的基本功訓(xùn)練

1、Smack the ball 拍球

雙手持球,手掌大力拍擊籃球,這是最開始的起手式,目的是讓大家的手快速熟悉籃球,找回手感。

2、Taps 手指撥球

為了練習(xí)手指靈活度和對球的控制力,進(jìn)行這個(gè)動(dòng)作熱身,分別在頭部上方和頭部前方進(jìn)行快速撥球

3、Ball wraps 繞球

這是熟悉球感最直接的招式,腰部繞球、頭部繞球和膝部繞球三部分都要練習(xí),順逆時(shí)針都要進(jìn)行

4、Pounds 大力運(yùn)球

大力運(yùn)球是為了練習(xí)對球更好地掌控力,在平時(shí)普通運(yùn)球時(shí),更加穩(wěn)定,而且對運(yùn)球速度也有提高

5、Low taps 手指低運(yùn)球

依靠手指進(jìn)行快速低運(yùn)球,加強(qiáng)手指對籃球的控制力,也能聯(lián)系手指的力量,對投籃也有好處!

6、High pounds 高大力運(yùn)球

高運(yùn)球的同時(shí)施加較大的力度,同樣是練習(xí)控球的穩(wěn)定

可以高運(yùn)球的同時(shí)加入crossover動(dòng)作,然后你會(huì)發(fā)現(xiàn),在平時(shí)做crossover時(shí),速度會(huì)變快!

7、Around leg 低運(yùn)球繞腿

單手低運(yùn)球繞腿,提高手的靈活度

8、Figure 8 低運(yùn)球畫“8”字

雙手都加入控球,高頻率的控球加上胯下畫八字,強(qiáng)化弱側(cè)手!

慢慢抬高雙手,并且減少繞腿拍球的次數(shù),*每次換手只在胯下運(yùn)一次球。

9、

不同于平時(shí)的.crossover,控球點(diǎn)要高,齊于或者高于肩部,這樣的練習(xí)同樣能讓你在比賽的運(yùn)用中更加靈活,更加快速!

10、Side to side 單手體前變向控球

11、Front to back 單手前后控球

在身體一側(cè)進(jìn)行前后變向控球,和上面的動(dòng)作相同,加深手對各個(gè)方向籃球的掌控度!

12、In and outs 單手內(nèi)外控球

兩只手倒替進(jìn)行

13、Behind the back 背后運(yùn)球

熟練地背后運(yùn)球?qū)Ψ朗厝说拿曰笮愿?,而且?dòng)作也非常好看,基礎(chǔ)好好練,球場上才能裝逼!

兒童籃球基本功訓(xùn)練方法有哪些

如果想讓自己的 兒童 訓(xùn)練 籃球 基本功,但不知道從何練起,就可以看看以下的 文章 。下面是我為你整理的兒童籃球基本功訓(xùn)練 方法 ,希望對你有用!

兒童籃球基礎(chǔ)訓(xùn)練

培養(yǎng)扎實(shí)的籃球基本功是現(xiàn)代籃球的基本要求,同時(shí)也是籃球人的生命所在?!盎@球之神”邁克爾.喬丹之所以有如此高的成就,就是基本功扎實(shí)牢靠的原因。

1、理論知識 教育 :介紹籃球運(yùn)動(dòng)意義和價(jià)值,培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成尊重教練(老師)、隊(duì)友(同學(xué))、裁判(規(guī)則)。服從紀(jì)律,遵守規(guī)則、尊重集體;培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)不屈、頑強(qiáng)奮斗得意志品質(zhì)。初步掌握主要技術(shù)動(dòng)作和基本配合方法,具有初步的籃球知識。

2、身體訓(xùn)練:全面發(fā)展身體素質(zhì),重點(diǎn)發(fā)展柔韌、靈敏素質(zhì),提高協(xié)調(diào)性和靈活性及跑、跳的銜接能力,同時(shí)培養(yǎng)對籃球的興趣。

3、技術(shù)訓(xùn)練:通過訓(xùn)練初步掌握手對球的控制和支配的基本技能,學(xué)習(xí)并初步掌握運(yùn)傳接球、投籃持球、突破上籃、簡單的組合技術(shù)等基本技術(shù),提高應(yīng)變能力。

4、技術(shù)訓(xùn)練:學(xué)習(xí)并初步掌握個(gè)人技術(shù)動(dòng)作和配合組合技術(shù),提高一對一和基礎(chǔ)配合中的組合技術(shù)能力,初步掌握集體對抗中布局和選位正確方法,提高戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。

幼兒籃球訓(xùn)練的基本動(dòng)作

籃球要打得好,從接觸的時(shí)候就要注意培養(yǎng)球性、球感!

動(dòng)作名稱:原地低手控球

動(dòng)作要領(lǐng):雙腳與肩同寬前后站立,曲膝,右手往下壓球

指導(dǎo)要點(diǎn):球不能高于腰部,眼睛不看球,右手壓球而不是拍球

重點(diǎn)目的:用手來感覺球;目的增強(qiáng)球感。

動(dòng)作名稱:手指交互傳球

動(dòng)作要領(lǐng):雙手手指朝上,以*指掌交換快速推彈方式傳球。

指導(dǎo)要點(diǎn):頻率要快,施力點(diǎn)在球體下半部。

重點(diǎn)目的:手指觸球與手腕敏捷性;目的投籃與傳球要領(lǐng)。

動(dòng)作名稱:雙手交互用力傳球

動(dòng)作要領(lǐng):掌心朝上持球,經(jīng)高舉后再用力往下傳給另一手。

指導(dǎo)要點(diǎn):由高舉往下時(shí)要用力有往下砸的感覺,并保持能穩(wěn)定持球。

重點(diǎn)目的:手接觸強(qiáng)力來球感覺;目的傳、接球要領(lǐng)。

動(dòng)作名稱:持球環(huán)頸

動(dòng)作要領(lǐng):持球于頸一側(cè),將球由頸后傳遞到另一手。

指導(dǎo)要點(diǎn):動(dòng)作要快,球不能掉落,手掌心不能碰球。

重點(diǎn)目的:手腕伸出、手指彈動(dòng)作;目的傳、接球要領(lǐng)。

動(dòng)作名稱:持球環(huán)腰

動(dòng)作要領(lǐng):持球于腰側(cè),將球由腰部后方傳遞到另一手。

指導(dǎo)要點(diǎn):動(dòng)作要快不能看球,球不能掉落,掌心不能碰球。

重點(diǎn)目的:手腕伸出、手指彈動(dòng)作;目的傳、接球要領(lǐng)。

動(dòng)作名稱:持球環(huán)繞雙腳S型

動(dòng)作要領(lǐng):持球于腳側(cè),將球由腳跨下做S型傳繞到另一腳。

指導(dǎo)要點(diǎn):動(dòng)作要快,不能看球,球不能掉落,手掌心、雙腳不能碰球。

重點(diǎn)目的:手腕伸出、手指彈動(dòng)作;目的傳、接球要領(lǐng)。

動(dòng)作名稱:貼地運(yùn)球

動(dòng)作要領(lǐng):球置于地面,以手指快速將球拍起,并持續(xù)快節(jié)奏運(yùn)球。

指導(dǎo)要點(diǎn):拍球不能用掌心,且不能高于5公分,頻率要快,球要離開地面,不能看球。

重點(diǎn)目的:手指觸球與球體彈性的適應(yīng);目的掌握運(yùn)求要領(lǐng)。

籃球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)

●對抗性:籃球運(yùn)動(dòng)持續(xù)時(shí)間可長可短,但需要參與者快速奔跑、突然與連續(xù)起跳、敏捷反應(yīng)與力量抗衡 。

●集體性:籃球運(yùn)動(dòng)不僅要求運(yùn)動(dòng)員具有技戰(zhàn)術(shù)能力,以及在比賽中表現(xiàn)出的智慧、膽略、意志、活力與創(chuàng)造力,運(yùn)動(dòng)員也必須具備勇敢頑強(qiáng)的斗志和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神 。

●觀賞性:籃球比賽中,可以欣賞到嫻熟的運(yùn)球、巧妙的傳球、準(zhǔn)確的投籃、機(jī)智的搶斷、精彩的扣籃和出奇的封蓋,再加上攻守交錯(cuò)、對抗變換,從而使比賽雙方斗智斗勇,球場形勢變化富有戲劇性,能使參與者和觀看者得到心理的滿足和愉悅 。

●趣味性:籃球運(yùn)動(dòng)簡單易行,趣味性很強(qiáng),可以因人、因地、因時(shí)、因需而異。通過變換各種活動(dòng)方式,籃球運(yùn)動(dòng)更加方便與吸引人們的參與,以達(dá)到活躍身心、健身強(qiáng)體的目的,進(jìn)而提高社會(huì)的文明氛圍,充實(shí)人們業(yè)余 文化 娛樂生活 。

●健身性:人們通過參與籃球運(yùn)動(dòng),既可以強(qiáng)身健體,也可以使個(gè)性、自信心、審美情趣、意志力、進(jìn)取心、自我約束等能力都有很好的發(fā)展,也有利于培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作、尊重對手、公平競爭的道德品質(zhì)。

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籃球控球基本功教學(xué)視頻

籃球控球訓(xùn)練的基本功訓(xùn)練方法有哪些?籃球基本功說到底就是控球和投籃,這是最簡單的,但是只有把最簡單的做好了,才可能做到最出色。下面我為大家整理了籃球的控球訓(xùn)練視頻教程,歡迎大家觀看!

籃球控球基本功訓(xùn)練

1、持球

使用五根手指持球,并將手指向內(nèi)緊縮,在球落下的一刻使用手掌接住。

2、軀干盤球

將球放在腰際盤旋,這個(gè)動(dòng)作的關(guān)鍵在于臉面朝前,同時(shí)眼睛不要看著球,然后做順時(shí)鐘、逆時(shí)鐘的盤球練習(xí)。

3、頸部盤球

將球沿著頸部環(huán)繞練習(xí),這個(gè)練習(xí)同樣臉面朝前,頸部切忌不可移動(dòng),并且做正、反時(shí)針方向的.交替練習(xí)。

4、單腳盤球

兩腳分開并且重心放低,持球在單腳一側(cè)做盤球練習(xí),眼睛不要看球,并利用左、右腳做正、反時(shí)針方向的交替練習(xí)。

5、跨下前后拋球

兩腳分開同時(shí)重心放低,將球從前方輕拋到后方,兩手迅速由后方接住球,并將球輕拋回前方,如此反復(fù)記時(shí)練習(xí),試試看30秒內(nèi)能完成幾次。

6、膝部盤球

兩腳稍微靠攏同時(shí)身體重心放低,將球沿著兩膝做盤球練習(xí),眼睛不要看球,并按正、反時(shí)針方向交替練習(xí)。

7、跨下8字形盤球

這是單腳盤球練習(xí)的應(yīng)用,將球沿著雙腳在跨下做8字形的盤球,眼睛不要看著球,并按正、反時(shí)針方向交替練習(xí)。

以上是簡單的控球練習(xí),如果練習(xí)的好的話,對以后的進(jìn)階練習(xí)會(huì)很有好處的。

兒童籃球基本功

如果家長想教自己的孩子打籃球就要先教他們打籃球的基本功,我們來看看孩子怎么學(xué)籃球的基本功。下面是我為你整理的兒童籃球基本功,希望對你有用!

孩子學(xué)籃球基本功

運(yùn)球要領(lǐng)

孩子們剛學(xué)習(xí)籃球時(shí)很容易把運(yùn)球動(dòng)作和拍皮球的動(dòng)作混淆,往往把運(yùn)球動(dòng)作做成拍皮球。針對這種情況,可以通過引導(dǎo)小朋友感受拍皮球和運(yùn)球之間的不同特點(diǎn)來進(jìn)行教學(xué):拍球時(shí)會(huì)發(fā)出“啪啪”的聲音,手掌心會(huì)經(jīng)常拍到球,如果想讓球跟隨自己的手前后左右移動(dòng)很不容易,很難控制球的運(yùn)動(dòng)方向。而運(yùn)球時(shí),籃球上下跳動(dòng),手和球接觸時(shí)沒有聲音,手指在向下按撥籃球時(shí),手指像壁虎的腳吸附在墻上一樣緊緊吸附在籃球上,籃球非?!奥犜挕?,讓其前后左右移動(dòng)運(yùn)行很容易。而且運(yùn)球時(shí)應(yīng)該用小臂帶動(dòng)手腕,手指像壁虎的腳一樣緊緊吸附在籃球上,用適中的力量上下按撥籃球。

傳球動(dòng)作

傳球時(shí),要用指端控球,掌心空出。傳球動(dòng)作要做完整,雙手胸前傳球或雙手反彈傳球,球出手時(shí),手腕要翻轉(zhuǎn)抖動(dòng)。為了提高傳球準(zhǔn)確性,可以向傳球的方向邁出一小步。傳球要傳得熟練,需要多練習(xí),同時(shí)注意干凈利落,有力度,以便接球的隊(duì)員更易控球。

投籃技巧

投籃是比賽中得分的關(guān)鍵,持球方法、瞄準(zhǔn)籃點(diǎn)、協(xié)調(diào)用力、出手角度與速度、球的旋轉(zhuǎn)、投籃的弧線、入籃球角等因素都會(huì)影響投籃的準(zhǔn)確性。想要練好投籃動(dòng)作基本功,需要注意處理好手指、手腕與投籃之間以及手臂與投籃之間的關(guān)系,對于不同高度的投籃點(diǎn),出手力度與弧度也是有不同特點(diǎn)的。而且投籃時(shí),全身都要協(xié)調(diào),腰腹與腿部也需要發(fā)力。現(xiàn)代的運(yùn)動(dòng)科學(xué)可以利用物理數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)幫助提高準(zhǔn)確率,對于初學(xué)籃球的青少年,可以在專業(yè)教練的指導(dǎo)下,多進(jìn)行不同角度的投籃訓(xùn)練,以便對動(dòng)作和技巧進(jìn)行調(diào)整。

孩子訓(xùn)練籃球手上基本功

運(yùn)球的技巧

1、運(yùn)球技巧之基本功:

運(yùn)球時(shí)重心要低且要平穩(wěn),運(yùn)球高度應(yīng)該在腰以下,用眼的余光看著球,防止球砸到腳上。要熟練掌握兩手交叉運(yùn)球,掌心向下拍球,不要反手腕。良好運(yùn)球技巧應(yīng)該是球像“黏”在身上一樣,是球跟著孩子,而不是孩子去追球??梢远嘤弥窀彤?dāng)人進(jìn)行運(yùn)球練習(xí)。2、運(yùn)球技巧之變向運(yùn)球:

變向運(yùn)球是過人常用的技巧,也是運(yùn)球的實(shí)用技巧。即運(yùn)球時(shí)迅速改變方向,讓對手猝不及防,有的甚至能晃倒對方,這樣就能輕松過人了。注意平時(shí)要練好胯下運(yùn)球、背后運(yùn)球及交叉運(yùn)球等,這是完成變向運(yùn)球過人的必備技能。進(jìn)行變向運(yùn)球要壓低身體,提高運(yùn)球速度,盡量找朋友進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。

傳球的技巧

1、傳球技巧之基本姿勢:

傳球時(shí)要告訴孩子雙手放在胸口前,五指自然分開,掌心向外托著球,手腕后屈,兩腿自然分開,與肩同寬或者一前一后成弓步,重心要穩(wěn),眼睛平視前方(*學(xué)會(huì)眼觀六路)。2、傳球技巧之方向和力度:

傳球時(shí),孩子的方向性很重要。這一點(diǎn)看似簡單,其實(shí)不然,看準(zhǔn)隊(duì)友方位后朝著他的方向傳球有時(shí)傳不到位或被對方搶斷,是因?yàn)楸荣愔星騿T大都是時(shí)刻運(yùn)動(dòng)著,不能直來直去的傳球,應(yīng)該有弧度,提前判斷隊(duì)員前進(jìn)方向,超前傳球。另外,傳球時(shí)用力不可過猛或過輕,傳過勁了或球速太快會(huì)增加隊(duì)友接球難度,容易丟球;傳短了或球速很慢,容易讓對方搶斷。

投籃技巧

1、投籃技巧之基本姿勢

投籃前要孩子擺正姿勢,持球時(shí)右手為主,左手為輔(習(xí)慣用左手人相反)。右手手掌托好求,五指自然分開。腋窩處、肘部內(nèi)側(cè)、右手背和小臂交接處都要成直角或接近直角。左手稍微用力放在籃球側(cè)面,保證籃球平穩(wěn)。上身擺正,不要聳肩,雙腳自然落地!2、投籃技巧之三步上籃

上籃之前,要指導(dǎo)孩子把身體重心壓低,運(yùn)球不要超過腰部,身體要穩(wěn)當(dāng),上身擺正。跑動(dòng)中身體盡量前傾一些,手心向下拍打籃球,不要翻腕。到了第三步跳起時(shí),手腕自然的把球撥出,盡量柔和一些,讓籃球有回旋的余地。這樣投籃命中率比較高。很多初學(xué)者在進(jìn)行*一步投籃時(shí)往往功敗垂成,或者用盡過猛,球砸板飛走,或者力量不足,投球后剛蹭到籃網(wǎng)甚至三不沾。三步上籃的基礎(chǔ)是練好投籃基本功,尤其是籃下投籃。投球時(shí)手勁要使用均勻,輕柔一些*,手腕要靈活。3、投籃技巧之投籃力度和弧度

投球時(shí)還要注意右手向前推送球的力度和球的運(yùn)行弧度。一般右手投籃的球員,力度要根據(jù)你所處位置離籃筐的遠(yuǎn)近而定,投球時(shí),手掌要撥一下球,讓籃球在空中有些回旋,這樣命中率比較高,投出球后右手手臂要伸直?;@球的運(yùn)行弧度要高一些,這樣能提高命中率,即盡量往高處投球。

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1、行進(jìn)間直線運(yùn)球(低年級)
動(dòng)作要求
向前運(yùn)球時(shí),拍按球的后上方,同時(shí)后腳蹬地運(yùn)球行進(jìn),球的落點(diǎn)在同側(cè)腳的前方,跑
動(dòng)的步伐與彈起的節(jié)奏協(xié)調(diào)一致。(一帶、二按、三推、四直)
重點(diǎn):運(yùn)球時(shí),手觸球的部位
難點(diǎn):運(yùn)球時(shí)手部動(dòng)作和腳步動(dòng)作的協(xié)調(diào)配合及運(yùn)球的力度
2、行進(jìn)間曲線運(yùn)球(高年級)
動(dòng)作要求
向前運(yùn)球時(shí),拍按球的后上方,同時(shí)后腳蹬地運(yùn)球行進(jìn),球的落點(diǎn)在同側(cè)腳步的前方,
跑動(dòng)的步伐與彈起的節(jié)奏協(xié)調(diào)一致。(一帶、二按、三推、四曲)
重點(diǎn):運(yùn)球時(shí),手觸球的部位。
難點(diǎn):運(yùn)球時(shí)手部動(dòng)作和腳步動(dòng)作的協(xié)調(diào)配合及運(yùn)球的力度

小孩籃球訓(xùn)練10個(gè)基本動(dòng)作

小孩籃球訓(xùn)練10個(gè)基本動(dòng)作如下:

1、曲肘摸背、背后上下曲肘拉手。要領(lǐng):肘關(guān)節(jié)高抬。

2、分腿立向前屈體。要領(lǐng):腿伸直手觸地。

3、側(cè)弓步壓腿 。要領(lǐng):支撐腳跟著地,另一腳尖立起重心盡量向后。

4、仰臥舉單腿。要領(lǐng):兩腿伸直,同側(cè)手觸摸抬起的腳尖。

5、轉(zhuǎn)體。要領(lǐng):腳跟不要離地。

6、身體后伸。要領(lǐng):膝關(guān)節(jié)前頂,兩手觸摸腳跟。

7、兩人相互踩腳。要領(lǐng):腳步靈活,不能用腳踢。

8、站、蹲、坐、爬啟動(dòng)跑的練習(xí)。要領(lǐng):拋球要突然,啟動(dòng)反應(yīng)要快。

9、轉(zhuǎn)身后搶球練習(xí)。要領(lǐng):教師用手拋球,學(xué)生轉(zhuǎn)身后搶球。

10、雙手持球雙足跳練習(xí)。要領(lǐng):前后、左右、左前、右前、左后、右后循環(huán)。

籃球介紹:

籃球運(yùn)動(dòng)是1891年由美國人詹姆斯·奈史密斯發(fā)明的。當(dāng)時(shí),他在馬薩諸塞州斯普林菲爾德基督教青年會(huì)國際訓(xùn)練學(xué)校任教。由于當(dāng)?shù)厥a(chǎn)桃子,這里的兒童又非常喜歡玩將球投入桃子筐的游戲。這使他從中得到啟發(fā),并博采足球、曲棍球等其他球類項(xiàng)目的特點(diǎn),創(chuàng)編了籃球游戲。

最初籃球游戲比較簡單,場地大小和參加游戲的人數(shù)沒有限制。比賽隊(duì)員分成人數(shù)相等的兩隊(duì),分別站在球場的兩端,在裁判員向球場中央拋球后,雙方隊(duì)員立即沖進(jìn)場內(nèi)搶球,并力爭將球投進(jìn)對方的籃筐。因?yàn)樘铱鹗怯械椎?,球投中以后就留在籃子里,人必須登上專設(shè)的梯子才能將球從籃筐里取出。

學(xué)員評價(jià)ASK list

  • 翟**評價(jià):我們家兩個(gè)孩子都報(bào)的動(dòng)因*,女孩子報(bào)了羽毛球,男生報(bào)了籃球班。一個(gè)月連續(xù)不斷,每天兩個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練課,培養(yǎng)一個(gè)新的愛好。對于佛系男孩,在不斷的搶斷中了解競爭的意義! 在運(yùn)動(dòng)中不斷長大,之前一直說:媽媽,我不喜歡籃球!而我一直在安利他打籃球的好處。 就在昨天,老師表揚(yáng)他進(jìn)步大,終于孩子說:媽媽,我現(xiàn)在開始喜歡籃球了,我是不是厲害了? 很欣慰,真的希望他能擅長一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),未來學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候,有一個(gè)發(fā)泄方法!期待長大后,球場上有一個(gè)閃亮的你!
    手機(jī)號碼: 147****8636   評價(jià)時(shí)間: 2024-10-08
  • 田**評價(jià):環(huán)境沒有太華麗,正兒八經(jīng)的學(xué)校,比一般的學(xué)校又干凈好很多。
    手機(jī)號碼: 151****8565   評價(jià)時(shí)間: 2024-10-08
  • 女**評價(jià):寶貝上了羽毛球體驗(yàn)課很喜歡,教練教的很認(rèn)真,很有耐心,交到了朋友,寶貝喜歡環(huán)境,喜歡教練,喜歡小伙伴。
    手機(jī)號碼: 133****3736   評價(jià)時(shí)間: 2024-10-08
  • 白**評價(jià):老師講課很容易理解,也很幽默,使得課程不那么無聊
    手機(jī)號碼: 187****7255   評價(jià)時(shí)間: 2024-10-08
  • 洪**評價(jià):這家機(jī)構(gòu)的每位講課的老師很有自己的風(fēng)格,重點(diǎn)突出,易于理解。督促學(xué)員完成作業(yè)、筆記。學(xué)員有不理解的地方老師都會(huì)耐心解答。環(huán)境很安靜也很干凈,非常適合學(xué)習(xí)
    手機(jī)號碼: 151****9450   評價(jià)時(shí)間: 2024-10-08
  • 女**評價(jià):一直想給孩子找個(gè)運(yùn)動(dòng)興趣班發(fā)泄一下多余精力,正好朋友孩子在動(dòng)因?qū)W籃球就過來看看,試試看喜不喜歡,校區(qū)環(huán)節(jié)很好,停車也很方便,每個(gè)都會(huì)根據(jù)年齡和技術(shù)水平分班,教練很有耐心,細(xì)心的矯正孩子技術(shù)動(dòng)作,孩子很喜歡這里,我們家長也很滿意。
    手機(jī)號碼: 133****3192   評價(jià)時(shí)間: 2024-10-08
  • 未**評價(jià):環(huán)境很干凈,學(xué)習(xí)氛圍很好,不來不知道,來了原來有這么多的人在這里學(xué)習(xí),可以讓自己事半功倍,學(xué)的比較容易,環(huán)境安靜,也適合學(xué)習(xí)
    手機(jī)號碼: 178****7041   評價(jià)時(shí)間: 2024-10-08
  • 未**評價(jià):孩子在機(jī)構(gòu)上過課之后感覺非常好,教練都非常專業(yè)非常有耐心,孩子來試過一次課之后就喜歡上了籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),且我們一直認(rèn)為男孩子應(yīng)該掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,所以動(dòng)因*是很好的選擇
    手機(jī)號碼: 189****5423   評價(jià)時(shí)間: 2024-10-08
  • 王**評價(jià):孩子一直喜歡打籃球,朋友推薦動(dòng)因*就來體驗(yàn)了一節(jié)課,校區(qū)很多,選了離家近的泛海校區(qū),場館挺大的,環(huán)境也不錯(cuò),這里的大班課時(shí)是2個(gè)小時(shí),孩子能得到充分的鍛煉,而且教練都很專業(yè),也很嚴(yán)格,會(huì)給孩子摳動(dòng)作講要領(lǐng),幫助孩子反復(fù)練習(xí)一個(gè)動(dòng)作,教練們都很負(fù)責(zé)!總體感覺不錯(cuò),所以果斷報(bào)課啦!
    手機(jī)號碼: 176****5687   評價(jià)時(shí)間: 2024-10-08
  • 未**評價(jià):動(dòng)因*是比較大的*教育機(jī)構(gòu),口碑一直挺好的,之前就聽說過,近過來看了一下,真的不負(fù)大名,交通便利,占地面積也不小,環(huán)境很好,教室設(shè)施齊全,師資力量,老師講課內(nèi)容豐富,生動(dòng)形象,學(xué)生積極性很高,氛圍特別好,工作人員十分熱情,介紹詳細(xì),值得信賴。
    手機(jī)號碼: 139****2153   評價(jià)時(shí)間: 2024-10-08

本文由 動(dòng)因體育教育 整理發(fā)布。更多培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,課程優(yōu)惠,課程開班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,可以留下你的聯(lián)系方式,讓課程老師跟你詳細(xì)解答:
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