什么是體育保健與康復(fù)專業(yè)?
沒接觸前我以為這個專業(yè)=按摩
后來我以為這個專業(yè)=理療
再后來我以為這個專業(yè)=理療+按摩
現(xiàn)在的我知道這個專業(yè)是……
培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握體育保健和運(yùn)動康復(fù)的基本理論知識及傳統(tǒng)養(yǎng)生、體育康復(fù)、運(yùn)動防護(hù)與訓(xùn)練指導(dǎo)、營養(yǎng)調(diào)控等基本知識與技能,具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德以及開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,具備體育健身與體育康復(fù)產(chǎn)業(yè)市場開發(fā)、經(jīng)營與管理能力,面向體育運(yùn)動企業(yè)、運(yùn)動康復(fù)中心、產(chǎn)后康復(fù)中心、兒童康復(fù)中心、養(yǎng)老中心、各級運(yùn)動隊(duì)、健康行業(yè)或企業(yè)從事體育保健與康復(fù)、運(yùn)動防護(hù)與訓(xùn)練指導(dǎo)、健康管理、營養(yǎng)與心理的咨詢和指導(dǎo)等方面工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
石門衛(wèi)生學(xué)校2023醫(yī)學(xué)類學(xué)校-
1.情況介紹
醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)現(xiàn)有專任教師30人,碩士研究生25人,其中正高2人,副高職稱以上8人,雙師素質(zhì)型教師 27人.兼職教師8人,講師15人,初級5人。通過引進(jìn)、聘請、培養(yǎng)等方式,形成了"企業(yè)*引領(lǐng)、專兼結(jié)合、優(yōu)勢互補(bǔ)"的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。通過校企合作、共同參與的途徑,培養(yǎng)校內(nèi)外專業(yè)帶頭人,充分發(fā)揮校內(nèi)外專業(yè)帶頭人的技術(shù)優(yōu)勢和引領(lǐng)作用。對接職業(yè)崗位,每年選送骨干教師到長沙各省市級醫(yī)院和美容機(jī)構(gòu)進(jìn)修學(xué)習(xí),安排專業(yè)教師出境學(xué)習(xí)行業(yè)先進(jìn)技術(shù)、職教新理念。同時聘請美容行業(yè)*、技術(shù)骨干和能工巧匠擔(dān)任兼職教師,建立了兼職教師庫,加強(qiáng)兼職教師教學(xué)能力培訓(xùn),兼職教師每學(xué)期承擔(dān)部分專業(yè)課教學(xué),參與專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)實(shí)施、項(xiàng)目開發(fā)、頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)等教學(xué)過程。
石門衛(wèi)生學(xué)校2023醫(yī)學(xué)類學(xué)校-
學(xué)校充分發(fā)揮機(jī)制的優(yōu)勢和活力,整合湖南優(yōu)質(zhì)醫(yī)學(xué)教育資源,在"多元化、多層次、多形式為基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)實(shí)用型專業(yè)人才"上辦特色、創(chuàng)品牌;為湖南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供具備職業(yè)潛能的專門人才,有效實(shí)現(xiàn)更高水平的全民健康需求