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1.高中數(shù)學學習建議

與*數(shù)學相比，高中數(shù)學呈現(xiàn)出新特點：數(shù)學語言更加抽象、思維方法趨向理性、知識內(nèi)容數(shù)量劇增。本學段主要學習任務為函數(shù)、幾何與代數(shù)、概率與統(tǒng)計、數(shù)學建?；顒优c數(shù)學探究活動四條主線，它們貫穿必修、選擇性必修和選修課程。

2.高考數(shù)學復習的方法

數(shù)學的復習需要嚴謹?shù)倪壿嬎季S，緊跟老師的步伐，不可盲目地陷入題海戰(zhàn)術，也不可疏忽練習。重視典例，熟悉高考中?？碱}型更為關鍵。在基礎知識的復習過程中，要學會研究課本，這是高考復習的起點。從高考的要求出發(fā)，把課本熟練化，概念能脫口而出，公式定理能信手拈來，基本方法能左右逢源?；绢}型能借題發(fā)揮，從而以扎實的基礎為基點，向更深、更活的目標前進。

3.高中數(shù)學輔導的重點

我們想要提高高中數(shù)學的成績，要重點抓三個方面:基礎知識，基本技能和基本方法，因為每一次考試都占了基礎題的絕大多數(shù)。對于那些難點題和綜合題，要仔細思考盡量整理。要保證做完題后要總結調(diào)整心態(tài)，可以隨時讓自己靜下心來有條不紊的思考，一定要克服浮躁的情緒。

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4.高中數(shù)學都涉及什么呢

高中階段的數(shù)學學習都是為我們今后的成長和終身發(fā)展奠定堅實的基礎，是打基礎的過程，*數(shù)學課程更具有基礎性，學習內(nèi)容通俗易懂，而高中數(shù)學課程是*數(shù)學課程的延伸和發(fā)展，涉及的許多數(shù)學概念，如集合與邏輯、函數(shù)與反函數(shù)等均比較抽象，不易理解，同時高中數(shù)學課程對邏輯推理、數(shù)學建模、直觀想象、數(shù)學運算等要求更高。

5.高中數(shù)學的學習建議

數(shù)學學習不是一蹴而就的，它需要堅持不懈的努力，我們應明確目標，培養(yǎng)數(shù)學學習興趣，不斷調(diào)整學習方法，逐步感悟數(shù)學與現(xiàn)實之間的關聯(lián)，學會用數(shù)學模型解決實際問題、學會有邏輯地思考問題，養(yǎng)成一絲不茍、嚴謹求實的科學精神。

6.高中數(shù)學成績下降什么原因

學生高進入高中，面對陌生的環(huán)境，陌生的老師陌生的同學，還沒有完全適應狀況。有些學生性格內(nèi)向適應能力較弱，與老師的磨合時間偏長進入狀態(tài)偏慢踩不準點，跟不上老師的節(jié)奏。通常開學*個月都是磨合期，等學生慢慢適應后情況就會有好轉。

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