青島城陽(yáng)區(qū)語(yǔ)言發(fā)育遲緩矯正訓(xùn)練機(jī)構(gòu)學(xué)費(fèi)價(jià)格表名單匯總，對(duì)于青島少兒感統(tǒng)訓(xùn)練哪里好，我們可以看一下好在哪里，哪個(gè)年齡是訓(xùn)練感統(tǒng)的彌補(bǔ)期，感統(tǒng)的矯正方法是因人而異的，感統(tǒng)到底指的是什么，怎么預(yù)防及改善兒童觸覺(jué)，視聽(tīng)知覺(jué)系統(tǒng)對(duì)兒童的影響。

1.哪個(gè)年齡是訓(xùn)練感統(tǒng)的彌補(bǔ)期

6歲以前的孩子就像軟土。 如果你想讓他們調(diào)整到哪個(gè)方向，他們可以快速調(diào)整，孩子不會(huì)因?yàn)槟愕娜嗄蠖芸唷?但是到了6歲以后，就不能隨意調(diào)整了，隨便捏一下，這個(gè)年齡段孩子的行為模式就開(kāi)始固化了。如果訓(xùn)練時(shí)間和訓(xùn)練強(qiáng)度不夠的話，就達(dá)不到期望的效果。

2.感統(tǒng)的矯正方法是因人而異的

我們就拿跑步來(lái)說(shuō)吧。如果你跑了很長(zhǎng)的時(shí)間，而且身體已經(jīng)習(xí)慣了同一個(gè)動(dòng)作的節(jié)奏和速度。但是大腦要做出反應(yīng)，需要較大量的刺激，很容易造成肌肉和骨骼勞損。如果是平衡能力比較差的孩子，就需要開(kāi)發(fā)多角度的前庭感刺激來(lái)改善平衡。如果它只是跑步或進(jìn)行一次鍛煉，那將無(wú)濟(jì)于事。

3.感統(tǒng)到底指的是什么

“感統(tǒng)”這個(gè)詞對(duì)大家可能既熟悉又陌生。熟悉是因?yàn)楹芏鄡和逃龣C(jī)構(gòu)都會(huì)宣傳自己有“感統(tǒng)”課，不熟悉也許是各位家長(zhǎng)認(rèn)為“感統(tǒng)”是對(duì)于正常孩子“錦上添花”的提高課程。所謂“感統(tǒng)”，說(shuō)白了就是“感覺(jué)統(tǒng)一”，也就是“身心合一”。簡(jiǎn)單說(shuō)，就是“腦子里面想什么，身體就準(zhǔn)確的做什么”。所謂“感統(tǒng)訓(xùn)練”，其實(shí)就是身體素質(zhì)的運(yùn)動(dòng)課程。當(dāng)然，這個(gè)“運(yùn)動(dòng)”是相當(dāng)廣義的。作為孤獨(dú)癥兒童，“感統(tǒng)訓(xùn)練”可以說(shuō)是“雪中送炭”！我這么說(shuō)一點(diǎn)不夸張。熟悉我的朋友都知道，我一直在用ABA的方法康復(fù)我的孩子，但是感統(tǒng)我也一直在用，因?yàn)椋@是ABA的強(qiáng)力補(bǔ)充。

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4.怎么預(yù)防及改善兒童觸覺(jué)

帶兒童到戶外多接觸大自然中的水、沙、樹(shù)木等物品，可以有效增加觸覺(jué)體驗(yàn)；減少包辦代辦，讓兒童多做力所能及的事情，家務(wù)活也可以安排上；加大觸覺(jué)按摩，按摩是給予觸覺(jué)刺激*的方式之一，但這里建議家長(zhǎng)跟隨專業(yè)的觸覺(jué)按摩教程去做，更具針對(duì)性，效果也更好。

5.視聽(tīng)知覺(jué)系統(tǒng)對(duì)兒童的影響

影響兒童對(duì)知識(shí)的吸收，視聽(tīng)知覺(jué)作為孩子對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的輸入口，對(duì)于他們學(xué)習(xí)吸收能力的影響也是很大的。因?yàn)檠劬投涫侨祟悓W(xué)習(xí)生活中依賴最多的感官。而且，并不像很多人所認(rèn)為的那樣，視覺(jué)就只包含眼睛的視力，聽(tīng)覺(jué)就只包含耳朵的聽(tīng)力。相反，視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的功能非常之多。以視覺(jué)為例，它包含視覺(jué)聚焦、視覺(jué)追蹤、視覺(jué)記憶、顏色辨別、層次辨別、輪廓掌握、平面與立體轉(zhuǎn)換、視野擴(kuò)展等多種能力。

通過(guò)哪個(gè)年齡是訓(xùn)練感統(tǒng)的彌補(bǔ)期，感統(tǒng)的矯正方法是因人而異的，感統(tǒng)到底指的是什么，怎么預(yù)防及改善兒童觸覺(jué)，視聽(tīng)知覺(jué)系統(tǒng)對(duì)兒童的影響的分享，你覺(jué)得怎么樣？如果有不明白的話歡迎聯(lián)系我們客服電話，為你詳細(xì)解答。青島城陽(yáng)區(qū)語(yǔ)言發(fā)育遲緩矯正訓(xùn)練機(jī)構(gòu)學(xué)費(fèi)價(jià)格表名單匯總

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