三百六十行,行行出狀,無論自己的專業(yè)是什么,只要做到專精,你就是這個(gè)行業(yè)里的高手。下面明老師給大家整理了一些邵陽創(chuàng)業(yè)科技學(xué)校有畢業(yè)證嗎的相關(guān)信息,一起來看看吧!

邵陽創(chuàng)業(yè)科技學(xué)校重點(diǎn)抓好雙師型教師培養(yǎng)。學(xué)校通過教師下企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),提高實(shí)踐教學(xué)能力。通過開展技能大比武,提高教師技能操作水平。通過組織骨干參加各級培訓(xùn)活動(dòng),提升教師的專業(yè)視野和專業(yè)層次。

音樂教育

職業(yè)能力:1.具備演唱、演奏、舞蹈等方面的單項(xiàng)表演技能以及舞臺(tái)表演的綜合能力;2.具備音樂教育或音樂教學(xué)能力;3.具備音樂節(jié)目的編導(dǎo)及群眾文化活動(dòng)的組織與策劃能力;4.具備較好的語言表達(dá)和人際交往能力;5.具備較強(qiáng)的獨(dú)立學(xué)習(xí)、實(shí)踐與創(chuàng)新及音樂教科研能力。
資格證書:教師資格證 鋼琴教師從業(yè)資格證 舞蹈教師從業(yè)資格證。

邵陽創(chuàng)業(yè)科技學(xué)校三個(gè)面向展實(shí)力

職教是服務(wù)于市場需要的教育,即歸宿市場。本著這一原則,學(xué)校從創(chuàng)立便旗幟鮮明的確定了辦學(xué)的"三個(gè)面向":專業(yè)課面向市場、專業(yè)設(shè)置面向市場、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)面向市場。學(xué)校所設(shè)機(jī)器人專業(yè)是與中全教育集團(tuán)聯(lián)辦的校企合作專業(yè),公司指派專業(yè)人才來我校進(jìn)行實(shí)時(shí)教學(xué),專業(yè)所學(xué)有*。機(jī)器人專業(yè)學(xué)生赴長沙中全教育集團(tuán)的機(jī)器人工作現(xiàn)場進(jìn)行了參觀見習(xí),現(xiàn)場設(shè)備設(shè)施的精良與專業(yè)深深震撼了在場的每一位同學(xué),使得他們再一次地增長了專業(yè)知識(shí)。使學(xué)生真正學(xué)有所用,學(xué)以致用。

舞蹈表演專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

在*教育方針指引下,以提高國民素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,能適應(yīng)文化藝術(shù)事業(yè)繁榮和發(fā)展需要,具有良好的藝術(shù)職業(yè)道德和敬業(yè)精神,掌握舞蹈表演專業(yè)職業(yè)崗位所必備的基本知識(shí)和基本能力的德藝雙馨、全面發(fā)展的舞蹈表演藝術(shù)專門人才。

舞蹈表演專業(yè)

素質(zhì)結(jié)構(gòu)

1.具有良好的思想道德、確立正確的人生觀、價(jià)值觀和審美觀,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和開拓精神神。

2.具有較強(qiáng)健的體魄和良好的心理品質(zhì),能承受相關(guān)表演技能對體能的要求,心理健康、性格開朗、為人豁達(dá)、與人為善,適應(yīng)社會(huì)生活與工作的能力較強(qiáng)。

3.較好地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和專業(yè)技術(shù)技能,了解本專業(yè)新的技術(shù)技巧與發(fā)展動(dòng)態(tài),善于把握本專業(yè)各種體裁作品的表演風(fēng)格,應(yīng)具有一定的創(chuàng)新精神和求職謀生的能力。

邵陽創(chuàng)業(yè)科技學(xué)校高度重視資助工作,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立機(jī)構(gòu),建立制度,制定方案,形成機(jī)制。建立了學(xué)校資助管理中心,成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,校長為組長,其他行政領(lǐng)導(dǎo)為成員,設(shè)立了資助辦公室,實(shí)行一把手親自抓,制定了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)施方案。做到分工明確,責(zé)任到人,機(jī)構(gòu)健全,組織嚴(yán)密,確保學(xué)生的資助按政策、按時(shí)、足額發(fā)放到位,切實(shí)推進(jìn)和落實(shí)了*資助*、規(guī)范的政策。