三百六十行,行行出狀,無論自己的專業(yè)是什么,只要做到專精,你就是這個行業(yè)里的高手。下面明老師給大家整理了一些雙牌縣職業(yè)技術學校招收高中生嗎的相關信息,一起來看看吧!

雙牌縣職業(yè)技術學校專業(yè)動態(tài)調(diào)整

依據(jù)市場需求和學校優(yōu)勢優(yōu)化專業(yè)設置,加大校企合作力度,大力開展"訂單培養(yǎng)"教育。2020年與中全、凌凱、優(yōu)銳、創(chuàng)真、九葉靈枝等公司合作,加強工業(yè)機器人技術應用、汽車運用與維修、3D打印專業(yè)、電子商務等專業(yè),對所有就讀學生開展"訂單式培養(yǎng)",逐漸形成加工制造類精品專業(yè)群,著力打造汽車運用與維修這一特色專業(yè)。

計算機應用專業(yè)

設備條件

我?，F(xiàn)有微機房2個,1 00余臺計算機,裝備先進,可隨時登陸互聯(lián)網(wǎng),在滿足正常的教育教學需求的同時,還承擔著非專業(yè)班的信息技術的教學任務以及專業(yè)班技能培訓和再就業(yè)培訓等。

數(shù)控技術應用(專業(yè)方向:機器人應用與維護) 

核心能力
數(shù)控機床加工程序的編制、數(shù)控機床的操作、調(diào)試和維修,數(shù)控設備管理。
課程體系
核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):機械制圖、機械設計基礎、數(shù)控加工技術、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應用、數(shù)控機床使用及維修、數(shù)控機床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實訓、機加工實習、CAM實訓、數(shù)控機床操作技能實訓、專業(yè)課程的課程設計、畢業(yè)實習(設計)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

計算機應用專業(yè)

計算機應用專業(yè)是我校*早創(chuàng)辦的專業(yè),已有10多年的發(fā)展歷史。為我縣培養(yǎng)了大批的計算機人才,現(xiàn)已是找校的重點專業(yè),其發(fā)展前景非常廣闊。

服裝裝設計與營銷專業(yè)

該專業(yè)擁"雙師型"教師2人。教學經(jīng)驗豐富,有的已成為該*領域的骨干教師。服裝制作與營銷專業(yè)擁有兔進的實訓教室,配有*的實訓設備;CAD機房,實訓場地、縫紉及特殊專用設備都達到了與企業(yè)現(xiàn)代化生產(chǎn)設備的同等水平。

優(yōu)良的實訓條件為專業(yè)的發(fā)展提供更為有力的*。

園林技術專業(yè)

 園林工程施工管理方向:培養(yǎng)從事園林測量、綠化工程施工及管理、園建工程施工、園林工程監(jiān)理、園林植物種養(yǎng)、園林工程招投標、園林工程預決算、園林工程現(xiàn)場管理等工作的中等技術人才。