每一個學生都有巨大的發(fā)展?jié)摿?我們要用發(fā)展的眼光看待學生,家長也是如此。每個學生適合的發(fā)展道路和方向有所不同。在*階段學習不好的學生雖然無緣普高,但可以在職高繼續(xù)學習。大家可能不了解職高,以及學校的辦學條件,以下是 明老師為大家整理的雙牌縣職業(yè)技術(shù)學校是公辦么資訊,僅供參考。

雙牌縣職業(yè)技術(shù)學校不斷優(yōu)化師資隊伍,完善教師培養(yǎng)培訓體系,以"雙師型"教師隊伍建設為重點,培養(yǎng)理論過關、技能技術(shù)過硬的師資隊伍,滿足教學工作要求;加強實訓場地建設,采購實訓儀器設備,更好的滿足在校學生實踐的需求,進一步提高學生技能水平。

旅游服務與管理專業(yè)

學校十分重視這一重點專業(yè)的建設,建立了設備齊全先進的各類模擬室,培養(yǎng)了一支專業(yè)技能出眾、教學經(jīng)驗豐富的教師隊伍。

專業(yè)教學上,重視學生技能訓練,實行一張文憑多張證書,培養(yǎng)的學生一專多能,綜合素質(zhì)高,在就業(yè)市場上成為搶手的"香餑餑"。

旅游業(yè)是個陽光產(chǎn)業(yè),旅游專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊。"心有多大、舞臺就有多大",選擇旅游專業(yè)就是選擇一個能充分施展自己才華的舞臺。

計算機應用專業(yè)

培養(yǎng)目標

當今社會計算機已深入到了各行各業(yè)。計算機應用專業(yè)以培養(yǎng)中級計算機技術(shù)人才為目標,使其具有良好的科學素養(yǎng),并能系統(tǒng)的掌握計算機科學與技術(shù)的基礎理論的基本技能,獨立進行計算機的軟、硬件操作,就業(yè)前景廣闊。

汽車運用與維修專業(yè)

專業(yè)職業(yè)能力

具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力,能適應不斷變化的職業(yè)社會;熟知汽車維修與檢測的各項法規(guī)和條例,遵守汽車維修的作業(yè)規(guī)范和流程,具有安全生產(chǎn)意識,重視環(huán)境保護,能較好地解決工作中遇到的技術(shù)難題,具有一定的技術(shù)革新能力以及組織管理和培訓、指導他人進行工作的能力。

數(shù)控技術(shù)應用(專業(yè)方向:機器人應用與維護) 

課程設置
機械制圖,機械設計基礎,機械制造基礎,機械專業(yè)英語,液壓與氣壓傳動,電工電子技術(shù),數(shù)控原理與系統(tǒng),高等數(shù)學,數(shù)控加工工藝與編程,機械加工工藝與裝備,機床故障診斷與維修,Mastercam,UG設計與制造,proe,鉗工、仿真實訓,質(zhì)量管理。

計算機應用專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要,具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網(wǎng)絡基本應用能力,能夠在企事業(yè)單位相關*從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關應用工作,德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應用型人才。