選擇讀一所中專(zhuān),學(xué)一門(mén)技術(shù)已經(jīng)成了一種趨勢(shì),事實(shí)上,目前的技術(shù)人才比那些坐在辦公室里的更有競(jìng)爭(zhēng)力。由此,明老師整理了一些關(guān)于雙牌縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介相關(guān)信息!

雙牌縣職業(yè)技術(shù)學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)訓(xùn)基地4個(gè),計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室4個(gè),計(jì)算機(jī)210臺(tái),智慧教室35個(gè),3D打印實(shí)訓(xùn)室3個(gè),汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)整車(chē)實(shí)訓(xùn)室1個(gè)、模塊實(shí)訓(xùn)室5個(gè),工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室4個(gè)。教學(xué)儀器設(shè)備總值621.1萬(wàn)元(含校企合作),生均3917元,較上年增幅273元;實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工位782個(gè),生均0.52個(gè),生均較上年降0.02個(gè);紙制圖書(shū)6.0萬(wàn)冊(cè),生均40.45冊(cè),較上年增加1.17冊(cè)。

 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(專(zhuān)業(yè)方向:機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù))

培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及操作技能,從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)汽車(chē)運(yùn)用與維修

 師資情況:目前汽車(chē)運(yùn)用技術(shù)教師隊(duì)伍中有專(zhuān)任、兼職教師5人,技師以上教師3人,具有企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的"雙師型"教師占到一半以上。

園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)

主干課程
園林景觀電腦制圖、園林測(cè)量、園林美術(shù)、園林手繪效果圖制作、AUTOCAD輔助設(shè)計(jì)、3Dmax圖像處理、POTOSHOP效果圖后期處理、園林植物、園林植物栽培、園林植物養(yǎng)護(hù)、園林生態(tài)、藝術(shù)插花、園林設(shè)計(jì)初步、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林工程、園林建筑設(shè)計(jì)、園林工程資料管理、園林工程招投標(biāo)及預(yù)算等。