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重慶渝北區(qū)UI培訓(xùn)學(xué)校

日期:2022-05-16 16:45:27     瀏覽:211    來源:重慶北大青鳥技能培訓(xùn)
核心提示:重慶渝北區(qū)UI培訓(xùn)學(xué)校,那么說到重慶UI設(shè)計(jì)培訓(xùn),我也是學(xué)了之后熟知的尼爾森F模型,金字塔原理,意元集組,設(shè)計(jì)界面人性,自學(xué)UI設(shè)計(jì)的不足之處,零基礎(chǔ)怎樣有效學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)切圖的原則。尼爾森F模型每個(gè)在瀏覽

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尼爾森F模型

每個(gè)在瀏覽一個(gè)網(wǎng)頁的界面時(shí),都有著相同的習(xí)慣?;径际菑淖笾劣摇纳系较碌姆绞?。那么作為UI設(shè)計(jì)師我們在設(shè)計(jì)界面的時(shí)候就要注意,將重要的內(nèi)容放在最前面,讓用戶能夠快速接收到信息。將大段的內(nèi)容分成小塊機(jī)構(gòu)化的展示。在將每段的內(nèi)容加個(gè)小標(biāo)題,讓用戶能快速找到自己感興趣的內(nèi)容。

金字塔原理

UI設(shè)計(jì)原則中的金字塔原理其實(shí)生活中很多地方我們都有用到。上學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)一篇文章老師總會問我們這篇文章說了什么,大概什么意思,讓我們總結(jié)出中心思想。其實(shí)任何一個(gè)事情我們都可以歸納出一個(gè)中心點(diǎn)的。在UI設(shè)計(jì)上經(jīng)常用于信息展示的層次區(qū)分,強(qiáng)調(diào)在*時(shí)間傳遞核心信息。

重慶UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)

意元集組

UI設(shè)計(jì)原則中的意元集組是為了是用戶適應(yīng)短期記憶,不把信息集體化,而是分隔試便于人們對信息盡心解讀和記憶的技巧。其時(shí)我們生活中有很多類似的事物,也用到了相應(yīng)的原則方法,比如說電話號碼,我們在給別人說或者記別人給的電話號碼時(shí),我們都三四四或者三五三的方法去記。

設(shè)計(jì)界面人性

UI設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)UI界面的時(shí)候一定要注意界面的人性化,我們在設(shè)計(jì)的時(shí)候一定要考慮全方面的用戶,一定不要單單針對某一種人或者某一類人去設(shè)計(jì),那樣的話我們設(shè)計(jì)出來的UI界面就會有局限性,一旦有了局限性了那么界面所表達(dá)的內(nèi)容就能傳遞給更多的人群了。

自學(xué)UI設(shè)計(jì)的不足之處

自學(xué)UI設(shè)計(jì)其實(shí)有好處也有不足,好處這里就不說了,我們說說不足之處吧。自學(xué)的話很容易多走很多彎路,很難系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到UI技術(shù)的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)技巧等。自學(xué)的話會導(dǎo)致人際方面閉塞,缺少人與人之間交流溝通的機(jī)會。學(xué)習(xí)當(dāng)中如遇到了困難要花費(fèi)很長時(shí)間去解決,這樣導(dǎo)致大量的時(shí)間浪費(fèi)。

零基礎(chǔ)怎樣有效學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)

如果你是小白想學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)的話,可以按以下方法去做哦。首先要多看,看一些優(yōu)秀的APP或者網(wǎng)頁作品,其次還要多做,看了很多相關(guān)的優(yōu)秀作品你肯定還做不出那樣的效果,所以你要多去練習(xí)多做。*就是要多想,要不斷的去思考,要有自己的創(chuàng)意和想法。

設(shè)計(jì)切圖的原則

設(shè)計(jì)切圖中首先我們要保持原圖的內(nèi)容及重點(diǎn),和要表達(dá)的意思完整。在切圖的過程中我們要保證跟需要的尺寸一樣。我不能盲目的去切,不能隨意的去切。不能把原圖表達(dá)的意思切出來之后就變味了,就算尺寸匹配成功,切圖和原圖意思不一樣了也沒有用的。

讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如有名師指路,以上你能看到尼爾森F模型,金字塔原理,意元集組,設(shè)計(jì)界面人性,自學(xué)UI設(shè)計(jì)的不足之處,零基礎(chǔ)怎樣有效學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)切圖的原則。恭喜你已經(jīng)找到名師。

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