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佛山少兒Python編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名新(編程的重要性)

日期:2023-03-22 17:27:12     瀏覽:331    來源:廣州童程童美教育
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1.少兒編程學(xué)哪些內(nèi)容

其實(shí)很多家長連少兒編程的含義都沒弄清楚。通俗地講,少兒編程分為兩種,一種是結(jié)合硬件玩具進(jìn)行的編程,如樂高機(jī)器人等;另一種是純編程,也就是借助鼠標(biāo)、鍵盤,坐在電腦前使用代碼完成的編程。前者趣味性較強(qiáng),后者則相對(duì)枯燥。一些家長完全沒弄清二者區(qū)別,便跟風(fēng)報(bào)班,結(jié)果導(dǎo)致孩子失去學(xué)習(xí)興趣。

2.學(xué)編程可以鍛煉思維能力

編程是存在有一定的邏輯的,比如畫一幅簡單的人物頭像畫,你要用機(jī)器語言表達(dá)出來,這其中涉及到形狀、顏色表情等,即便是再簡單,在此之前,你要將它細(xì)化成一個(gè)個(gè)更小的目標(biāo)模塊去做,這一思維的訓(xùn)練,有助于以后將復(fù)雜的問題肢解成一個(gè)個(gè)小問題去解決。因此想要鍛煉孩子的邏輯思維家長們不妨試試給孩子報(bào)個(gè)編程課程。

3.少兒編程課程種類

目前編程體系分為5-6歲,6-9歲,9-13歲以及13歲以上四個(gè)階段,每個(gè)階段對(duì)應(yīng)精準(zhǔn)的適齡學(xué)員,更加突出不同階段學(xué)員的認(rèn)知特點(diǎn)和成長需求。尤其是C系列課程,采取“俱樂部”課程形式,對(duì)高年級(jí)學(xué)員提供多樣化的課程規(guī)劃方案。新的課程體系對(duì)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)和競賽規(guī)劃做了進(jìn)一步整合,支持學(xué)員做更長期的學(xué)習(xí)規(guī)劃,有效提升學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中的目標(biāo)感和成就感。

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4.少兒編程老師資質(zhì)

一般的編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)在官網(wǎng)放出講師的資料,而一個(gè)老師是否有豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和授課經(jīng)驗(yàn)決定著老師能不能掌握時(shí)下流行的技術(shù)并把技術(shù)教給學(xué)生,所以大家在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候可以去官網(wǎng)查看下老師的資料。或者在選擇機(jī)構(gòu)的時(shí)候可以選擇下試聽課程。

5.編程的重要性

在當(dāng)今編程代碼是計(jì)算機(jī)工作的基礎(chǔ)與重點(diǎn),編程代碼的學(xué)習(xí)很重要?,F(xiàn)在少兒編程教育的出現(xiàn),孩子可以很簡單的去學(xué)習(xí)編程,跟計(jì)算機(jī)的交流也會(huì)更簡單。少兒編程教育簡單的來說,就是把傳統(tǒng)的編程中的編程代碼變成一塊塊,用中文注釋作用的積木,有動(dòng)畫的效果展現(xiàn)編程成果,孩子學(xué)起來就像搭積木一樣簡單有趣。

6.鍛煉小孩思維能力

在少兒編程中遇到的每個(gè)編程都是復(fù)雜的問題,孩子需要學(xué)習(xí)解題思維。孩子需要把它一個(gè)一個(gè)的分解出來,一步一步的解答,*得到問題的結(jié)果。這個(gè)過程就如同拆分積木一樣,把一個(gè)完整全新的東西拆成孩子都認(rèn)識(shí)且簡單的積木,它就是孩子大腦中解決問題的重要基礎(chǔ)。

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  • 吳**評(píng)價(jià):馬上過年了,有時(shí)間帶著孩子來試一試體驗(yàn)課。地址還算好找一下就看見了,只是進(jìn)來發(fā)現(xiàn)地方不是很大。后來才知道二樓還有教室。老師挺熱情的,孩子蠻喜歡在里面玩積木。老師跟我介紹這個(gè)課程,還是蠻有意思的,看孩子挺愛玩的。年后再要媽媽來仔細(xì)了解一下。
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  • 先**評(píng)價(jià):孩子現(xiàn)在六年級(jí)了,在童程童美學(xué)習(xí)編程有半年多,他特別喜歡來這上課,感覺學(xué)了這個(gè)編程課孩子這個(gè)邏輯思維確實(shí)有進(jìn)步,分析事情頭頭是道,尤其對(duì)他的數(shù)學(xué)應(yīng)用題有幫助!編程也學(xué)的很好,現(xiàn)在自己在家都會(huì)做一些小游戲,感覺選擇這個(gè)編程課還是很不錯(cuò)的!這兒的老師都特別好,專業(yè),負(fù)責(zé),有耐心,講課風(fēng)趣幽默孩子喜歡聽,學(xué)得會(huì)!感謝童程童美的老師
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