【石家莊自閉癥康復(fù)訓(xùn)練】石家莊自閉癥康復(fù)訓(xùn)練學(xué)校_自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)大全，開(kāi)始是成功一半，學(xué)習(xí)石家莊感統(tǒng)訓(xùn)練課程，怎么進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練，感統(tǒng)訓(xùn)練要及時(shí)，家長(zhǎng)在感統(tǒng)訓(xùn)練中的重要性，家庭訓(xùn)練對(duì)語(yǔ)言發(fā)育的重要，3歲感統(tǒng)失調(diào)怎么辦，幾歲進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練好呢，感統(tǒng)失調(diào)和自閉，自閉癥有哪些表現(xiàn)，帶您走上成功之路！

1.怎么進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練

感覺(jué)整合訓(xùn)練的本質(zhì)是通過(guò)改變刺激、質(zhì)量和數(shù)量來(lái)改變兒童的行為。對(duì)于自閉癥傾向的兒童，有針對(duì)性和個(gè)性化的感覺(jué)整合訓(xùn)練，其效果將更加明顯。觸覺(jué)刺激是穩(wěn)定兒童情緒的主要來(lái)源之一。適當(dāng)?shù)挠|覺(jué)訓(xùn)練對(duì)幫助兒童調(diào)節(jié)情緒非常有幫助。

2.感統(tǒng)訓(xùn)練要及時(shí)

我們應(yīng)該知道，感覺(jué)整合能力并不是天生的，后天的訓(xùn)練是非常重要的。兒童需要從小就與周?chē)氖挛锉３致?lián)系，接受環(huán)境信息的刺激，并通過(guò)訓(xùn)練積極協(xié)調(diào)大腦和身體，以不斷促進(jìn)感覺(jué)整合的發(fā)展和改善。如果父母沒(méi)有為孩子提供足夠的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，他們就無(wú)法發(fā)展他們的整合能力。

3.家長(zhǎng)在感統(tǒng)訓(xùn)練中的重要性

有些家長(zhǎng)非常重視感統(tǒng)訓(xùn)練，但他們認(rèn)為有專(zhuān)業(yè)的老師可以帶著孩子，沒(méi)有父母的麻煩。事實(shí)上親子溝通是感統(tǒng)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，父母是孩子*的老師，也是感統(tǒng)整合訓(xùn)練中不可或缺的輔助人員，所以感統(tǒng)訓(xùn)練中父母的角色也是非常重要的

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4.家庭訓(xùn)練對(duì)語(yǔ)言發(fā)育的重要

如果孩子被發(fā)現(xiàn)有語(yǔ)言發(fā)育遲緩的方面的跡象，家長(zhǎng)要及時(shí)尋找專(zhuān)業(yè)的評(píng)估和治療至關(guān)重要。但與此同時(shí)，父母必須在家里加強(qiáng)對(duì)孩子的相應(yīng)訓(xùn)練，以鞏固在專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的訓(xùn)練效果。畢竟機(jī)構(gòu)培訓(xùn)時(shí)間只占兒童成長(zhǎng)過(guò)程的一小部分，家庭教育是孩子未來(lái)融入社會(huì)和獨(dú)立生活的基礎(chǔ)。

5.3歲感統(tǒng)失調(diào)怎么辦

3歲到6歲是孩子感統(tǒng)障礙訓(xùn)練的*時(shí)期。如果你的孩子在這個(gè)時(shí)期出現(xiàn)這些情況，父母應(yīng)該采取行動(dòng)！不要錯(cuò)過(guò)嬰兒感覺(jué)發(fā)育的*時(shí)期~盡管越來(lái)越多的父母意識(shí)到，感統(tǒng)訓(xùn)練在兒童成長(zhǎng)期的重要性，但有些父母喜歡通過(guò)上網(wǎng)和翻書(shū)來(lái)判斷孩子是否有感統(tǒng)障礙。這里提醒家長(zhǎng)，必須選擇專(zhuān)業(yè)的測(cè)評(píng)老師

6.幾歲進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練好呢

感統(tǒng)訓(xùn)練是有年齡限制的。6歲之前是兒童大腦快速發(fā)育的黃金時(shí)期。隨著兒童大腦和身體的不斷發(fā)育和成長(zhǎng)，到12歲時(shí)大腦已經(jīng)接近成年人，思維方式將得到鞏固。也就是說(shuō)，孩子的身體和大腦發(fā)育時(shí)，3~6歲是兒童進(jìn)行感覺(jué)訓(xùn)練的*時(shí)間，這一階段的兒童進(jìn)行感覺(jué)訓(xùn)練會(huì)取得更好的效果。

7.感統(tǒng)失調(diào)和自閉

首先感覺(jué)整合問(wèn)題是父母最容易發(fā)現(xiàn)的自閉癥特征之一。在診斷為自閉癥之前，許多兒童表現(xiàn)出觸覺(jué)敏感、聽(tīng)覺(jué)敏感、踮起腳尖行走、雙腳跳躍延遲、行走姿勢(shì)奇怪等問(wèn)題。如果他們不說(shuō)話(huà)，父母就會(huì)開(kāi)始擔(dān)心自閉癥。這里有一個(gè)特別的解釋?zhuān)挥懈泄倨睿匆暵?tīng)觸覺(jué)和嗅覺(jué)的敏感性或緩慢性，是自閉癥特征的獨(dú)特感覺(jué)障礙。所以需要把自閉和感統(tǒng)失調(diào)分清楚

8.自閉癥有哪些表現(xiàn)

在嬰兒期，60%的自閉癥兒童回避目光接觸，對(duì)人的聲音缺乏興趣和反應(yīng)，不期待被抱起，或者被抱起時(shí)動(dòng)作僵硬，不愿意與他人靠近。在幼兒期，他們?nèi)匀换乇苣抗饨佑|，經(jīng)常沒(méi)有反應(yīng)，對(duì)父母沒(méi)有依戀感，缺乏與同齡兒童互動(dòng)或玩耍的興趣，不能以適當(dāng)?shù)姆绞脚c同齡兒童交往，不能與同齡兒童建立伙伴關(guān)系，不能與他人分享快樂(lè)，在不開(kāi)心或受到傷害時(shí)，不會(huì)向他人尋求安慰。

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