懦弱的人只會(huì)裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正敢的人才能所向披靡。下面明老師為大家整理了湖南長(zhǎng)沙藝術(shù)學(xué)校報(bào)名費(fèi)用的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。

校企合作共建
產(chǎn)教整合縱深發(fā)展
面對(duì)中職教育職業(yè)教育發(fā)展的新態(tài)勢(shì),學(xué)校積極響應(yīng)*、省市關(guān)于職業(yè)教育的新要求、新政策。創(chuàng)新校企合作的機(jī)制,改革合作模式,產(chǎn)教融合成效顯著,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、學(xué)生和企業(yè)的"三贏"局面。
學(xué)校主動(dòng)聯(lián)系企業(yè),積極探索"穩(wěn)基地,拓類型,保質(zhì)量,強(qiáng)服務(wù)"的校企合作模式,相繼與湖南金拱門食品有限公司、湖南云臺(tái)山茶旅集團(tuán),深圳源飛物流公司等*企業(yè)建立校企合作關(guān)系,為學(xué)生的就業(yè)提供*。雙方利用優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)資源,互利互?。學(xué)生在校企合作單位有真實(shí)工作體驗(yàn),為順利過渡到就業(yè)奠定基礎(chǔ)。校企合作也提高教師對(duì)專業(yè)的認(rèn)知,對(duì)今后學(xué)校進(jìn)行專業(yè)課程改革大有裨益。

學(xué)校專業(yè)特色

湖南長(zhǎng)沙藝術(shù)學(xué)校主要有音樂專業(yè)、播音與節(jié)目主持、美術(shù)繪畫專業(yè)為主要特色,其中旅游服務(wù)與管理、主干課程(航空、鐵路),商務(wù)助理專業(yè)等,也是比較有發(fā)展的的特色專業(yè)。其主要培養(yǎng)學(xué)生德、智、美、體全面發(fā)展的,這些專業(yè)既能提高個(gè)人審美能力,也可以進(jìn)行創(chuàng)新,以及計(jì)算機(jī)處理能力提高。

"培養(yǎng)德、智、藝全面發(fā)展的藝術(shù)人才"是學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持的辦學(xué)宗旨。學(xué)校歷屆畢業(yè)生以較高的綜合素質(zhì)受到武漢音樂*、星海音樂*、廣州美術(shù)*、湖南師范*、吉首*、衡陽師范*、中南林業(yè)科技*等高等院校的青睞,同時(shí),畢業(yè)生大多數(shù)已成為湖南藝術(shù)領(lǐng)域及藝術(shù)教育行業(yè)的骨干力量。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用

專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展且具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí),具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理等專業(yè)技術(shù)人才。

升學(xué)率
建校以來,學(xué)校積極探索多元化的升學(xué)途徑,與湖南食品藥品*、湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)*、湖南省科技職業(yè)技術(shù)*等實(shí)現(xiàn)中高職銜接聯(lián)合辦學(xué),隨著學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量不斷提高,畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)96%以上。

湖南長(zhǎng)沙藝術(shù)學(xué)校舞蹈表演課程設(shè)置

文化課包括語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、體育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等。專業(yè)技能課包括基訓(xùn)、身韻、民族民間、現(xiàn)代舞、毯子功、音樂基礎(chǔ)理論等。