與之類似的是電氣工程、電子信息這兩個(gè)以電學(xué)為核心的專業(yè),在理工科范圍內(nèi)算是萬(wàn)金油。選擇理工科專業(yè)時(shí),一定注重技能而非知識(shí)除了這些城市,有一個(gè)城市我特別推薦,這就是深圳.首先,它的就業(yè)前景是比較廣闊的,可以延申到職業(yè)規(guī)劃、考研規(guī)劃等等。
高考志愿規(guī)劃師證書(shū)不僅是*認(rèn)可取得資質(zhì)的必備證書(shū),也是個(gè)人的必備條件,證書(shū)的含金量和實(shí)用性都很高。哪些人適合報(bào)考高考志愿規(guī)劃師。1.有規(guī)劃意識(shí)的家長(zhǎng);2.教育行業(yè)工作者;3.尋求副業(yè)的職場(chǎng)人士。高考志愿規(guī)劃師有著龐大的市場(chǎng)需求,想要以此為職業(yè)的人員,具備相關(guān)證書(shū)可以讓自己有著更廣闊的職業(yè)前景。
現(xiàn)在高考志愿規(guī)劃師證在哪報(bào)名
在上面三個(gè)原則問(wèn)題搞明白后,每一個(gè)人就需要認(rèn)真想一想,未來(lái)究竟想成為一個(gè)什么樣的人?想有一量大作為,還是小富即安,追求平穩(wěn)的生活?比如說(shuō)你未來(lái)想考公務(wù)員,追求相對(duì)安穩(wěn)生活,那不妨去西部讀一個(gè)985或者雙*,至少末來(lái)進(jìn)入體制內(nèi)的門檻問(wèn)題就解決了。年*啟動(dòng)考試招生制度改革試點(diǎn),也就是我們說(shuō)的"新高考"。去年某*互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在招聘中拒絕了一位上海交大的博士,而原因僅僅是因?yàn)槠浔究剖请p非高校,就是鮮活的一例?？闯錾硎清e(cuò)誤的,其至違法,教育部以及*相關(guān)*三令五由,要求不得沒(méi)置招聘門檻,不得看出身,但各種用人單位,篡至包括各級(jí)*都視無(wú)睹。
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此外,像精密儀器.、自動(dòng)化這些本質(zhì)交叉*的專業(yè)的學(xué)生也擁有相當(dāng)高的自由度。憑借本科階段打下的基礎(chǔ),硬件、軟件、系統(tǒng)都是可選的方向。*,不要沒(méi)有原則地追求分?jǐn)?shù)價(jià)值*大化。從這個(gè)角度,我更欣賞和支持那些胸懷大我,積極參與到西部落后地區(qū)建設(shè)的*畢業(yè)生,他們一樣能在*的發(fā)展中找到自己的機(jī)會(huì)。
但這種平均數(shù)據(jù)參考價(jià)值并不大。具體的薪資預(yù)期來(lái)自于學(xué)生個(gè)人能力+家庭背景+專業(yè)+崗位類型+*終學(xué)歷+就業(yè)地域+經(jīng)濟(jì)周期等多方面因素的影響。這里面專業(yè)只能占據(jù)較小的一部分。歸根結(jié)底,高考志愿"選擇是一次綜合性的、復(fù)雜的人生規(guī)劃,僅考愿專業(yè)一個(gè)變量的薪資數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),很難說(shuō)會(huì)有多少參考價(jià)值.對(duì)于很多孩子,家長(zhǎng)并沒(méi)有打算讓孩子本科一畢業(yè)就工作,而是繼續(xù)讀研究生。
我們不能過(guò)于依賴這高校給的信息,而是要辯證地理解。同年,上海調(diào)整落戶政策,對(duì)部分*人才直接引進(jìn),不再排隊(duì)算積分,而核心標(biāo)準(zhǔn)就是北大清華的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。注意,清華北大碩士、博士也沒(méi)有用,必須是應(yīng)屆本科畢業(yè)生。
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但這種平均數(shù)據(jù)參考價(jià)值并不大。具體的薪資預(yù)期來(lái)自于學(xué)生個(gè)人能力+家庭背景+專業(yè)+崗位類型+*終學(xué)歷+就業(yè)地域+經(jīng)濟(jì)周期等多方面因素的影響。這里面專業(yè)只能占據(jù)較小的一部分。歸根結(jié)底,高考志愿"選擇是一次綜合性的、復(fù)雜的人生規(guī)劃,僅考愿專業(yè)一個(gè)變量的薪資數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),很難說(shuō)會(huì)有多少參考價(jià)值.對(duì)于很多孩子,家長(zhǎng)并沒(méi)有打算讓孩子本科一畢業(yè)就工作,而是繼續(xù)讀研究生。
因此,在你的分?jǐn)?shù)有優(yōu)勢(shì)、可以選擇的背景下,我們應(yīng)該首先考慮學(xué)校,而不是專業(yè)志原填報(bào)的基本思路與步驟我們堅(jiān)決反對(duì)就業(yè)歧視,但現(xiàn)實(shí)很殘酷。且志愿填報(bào)的方式也發(fā)生了很大變化,這時(shí)起,家長(zhǎng)付費(fèi)咨詢的意識(shí)就開(kāi)始逐步提升了。
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