深圳師資實(shí)力強(qiáng)的深國(guó)交備考培訓(xùn)名單榜首推薦，如果按照傳統(tǒng)的方法去了解深圳國(guó)際學(xué)校可能需要很長(zhǎng)時(shí)間，但是好的方法往往可以事半功倍，今天我給大家介紹一下報(bào)讀國(guó)際學(xué)校難度大嗎，IB課程都學(xué)什么，好的英語(yǔ)成績(jī)讓你申請(qǐng)更容易，優(yōu)異的英文成績(jī)是基礎(chǔ)和關(guān)鍵，國(guó)際學(xué)?？梢宰屢?jiàn)識(shí)更廣，國(guó)際學(xué)校要有超強(qiáng)的自我管理能力，適合的才是好的，跟留學(xué)高中比讀國(guó)際高中性?xún)r(jià)比有多高，A-Level課程中英班 。
1.報(bào)讀國(guó)際學(xué)校難度大嗎
報(bào)讀國(guó)際學(xué)校難度大嗎？難度是有的，但是我們會(huì)為您提供專(zhuān)業(yè)的院校規(guī)劃老師團(tuán)隊(duì)，提供一對(duì)一的院校咨詢(xún)服務(wù)，并會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的評(píng)估分析現(xiàn)狀和建議，提出可實(shí)施的建議和方案，讓家長(zhǎng)和學(xué)生安心、放心，分析后制定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，以符合他們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2.IB課程都學(xué)什么
由世界文憑組織認(rèn)可的通用課程，全世界統(tǒng)一理念、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，在全球100多個(gè)*4000多所學(xué)校使用。IB是一套從*到高中的完整課程體系，對(duì)英語(yǔ)的要求高。IB包括6組課程和3個(gè)核心課程。6組是指中文英語(yǔ)人文社科實(shí)驗(yàn)科學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)和藝術(shù);3個(gè)核心課程是知識(shí)理論、大論文和社會(huì)實(shí)踐。覆蓋文科理科、理論實(shí)踐等全部領(lǐng)域，對(duì)于*學(xué)生，有很大的挑戰(zhàn)性。
3.好的英語(yǔ)成績(jī)讓你申請(qǐng)更容易
開(kāi)始應(yīng)該著手準(zhǔn)備的是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，這是大部分國(guó)際學(xué)校入學(xué)考試考察的重點(diǎn)?，F(xiàn)在很多七年級(jí)的孩子托福分?jǐn)?shù)已經(jīng)高達(dá)100多分，更有甚者已經(jīng)能夠達(dá)到110分（滿(mǎn) 分120），這樣在以后的科目學(xué)習(xí)中語(yǔ)言障礙會(huì)小很多，孩子也更融入到國(guó)際課程中。因此，優(yōu)異的英文基礎(chǔ)是體制內(nèi)到國(guó)際學(xué)校銜接的關(guān)鍵。
深圳師資實(shí)力強(qiáng)的深國(guó)交備考培訓(xùn)名單榜首推薦4.優(yōu)異的英文成績(jī)是基礎(chǔ)和關(guān)鍵
開(kāi)始應(yīng)該著手準(zhǔn)備的是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，這是大部分國(guó)際學(xué)校入學(xué)考試考察的重點(diǎn)。現(xiàn)在很多七年級(jí)的孩子托福分?jǐn)?shù)已經(jīng)高達(dá)100多分，更有甚者已經(jīng)能夠達(dá)到110分（滿(mǎn) 分120），這樣在以后的科目學(xué)習(xí)中語(yǔ)言障礙會(huì)小很多，孩子也更融入到國(guó)際課程中。因此優(yōu)異的英文基礎(chǔ)是體制內(nèi)到國(guó)際學(xué)校銜接的關(guān)鍵。
5.國(guó)際學(xué)校可以讓見(jiàn)識(shí)更廣
背景強(qiáng)*校能夠幫助學(xué)生享受到更好的教育資源，國(guó)際學(xué)校一般都是中外合作辦學(xué),國(guó)內(nèi)有著強(qiáng)大的中方背景、外方院校有著當(dāng)?shù)氐膹?qiáng)大背景，比如，北外國(guó)際高中和清華志清國(guó)際高中，-個(gè)是依靠北京外國(guó)語(yǔ)*強(qiáng)大的師資，另一個(gè)是依靠清華強(qiáng)大的師資、校園資源以及各種活動(dòng)，深厚的教學(xué)背景更能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的人，都是依靠強(qiáng)大中方背景和國(guó)外優(yōu)質(zhì)教學(xué)背景，在為孩子今后申請(qǐng)國(guó)外優(yōu)質(zhì)*起到了至關(guān)重要的作用，這些資源除了*下附屬院校，又有幾個(gè)學(xué)校能夠與之媲美的呢?
6.國(guó)際學(xué)校要有超強(qiáng)的自我管理能力
國(guó)際學(xué)校的校園氛圍相對(duì)輕松，學(xué)生會(huì)有很多自主選擇的時(shí)間和機(jī)會(huì)，更多時(shí)候需要學(xué)生自主安排及規(guī)劃，如：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、參加哪些課外活動(dòng)。擁有自我管理能力，更夠安排好自己的學(xué)業(yè)、課外活動(dòng)及生活的學(xué)生，自然也更適應(yīng)國(guó)際學(xué)校的生活。家長(zhǎng)在幫孩子擇校時(shí)，要注重對(duì)孩子綜合能力的培養(yǎng)。
7.適合的才是好的
適合孩子的才是*的，切忌一上來(lái)就奔名校。許多選擇國(guó)際化學(xué)校的家庭不差錢(qián)，所以容易陷入一個(gè)誤區(qū)，就是砸錢(qián)也要上名校。這對(duì)孩子是不負(fù)責(zé)任的！國(guó)際化學(xué)校沒(méi)有好壞之分，只有適合與不適合。家長(zhǎng)需要認(rèn)真了解學(xué)校的教育理念招生要求和培養(yǎng)方向，更要結(jié)合孩子自己的興趣特長(zhǎng)、未來(lái)想從事的職業(yè)領(lǐng)域，綜合對(duì)比選擇*。
8.跟留學(xué)高中比讀國(guó)際高中性?xún)r(jià)比有多高
國(guó)際課程在設(shè)計(jì)中帶有許多需要孩子溝通、交流、合作的項(xiàng)目，也在不同的階段對(duì)孩子有不一樣的要求。反復(fù)的練習(xí)和恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)能讓內(nèi)向性格的孩子在國(guó)際課程當(dāng)中找到自己的節(jié)奏，依舊表現(xiàn)出色。把內(nèi)在的敏感磨礪成對(duì)世界的洞察力。內(nèi)向者往往擁有更加豐富的內(nèi)心世界，對(duì)情感的體會(huì)也會(huì)更加敏感。
9.A-Level課程中英班
可申請(qǐng)英國(guó)頂級(jí)名校，A-Level同樣屬于寬口徑課程可以申請(qǐng)英國(guó)、加拿大澳洲新加坡、香港等。中英班分為劍橋中英班和愛(ài)德思中英班兩種兩者同屬于A-Level課程體系，區(qū)別在于考試題不同試卷與教材不同類(lèi)似于蘇教版和人教版關(guān)系。兩者難度無(wú)明顯差異但在*方面愛(ài)德思的高數(shù)更簡(jiǎn)潔明了，分層更明確比劍橋略占優(yōu)勢(shì)但兩者申請(qǐng)效力完全一致。
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