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1.專注力水平測試
專注力水平受到多方面因素的影響。不同年齡的注意專注水平不同,隨著年齡可以出現(xiàn)專注力的逐步提高。當然也會受到五感、身體素質(zhì)、外在環(huán)境的影響。因此注意專注水平,不能單一從孩子能力上找問題,在訓(xùn)練上也要注意上述因素。
2.那種適合專注力訓(xùn)練
很多孩子上*之后,家長聽到老師最多的反饋,就是說孩子上課不能用心聽講,注意力不集中。沒有辦法集中注意力,這會在孩子上*、中學之后很直接地影響孩子的學習成績。如果你的孩子被老師反映,無法集中注意力,而且你在生活中也發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)常三分鐘熱度,多動那可能就需要有意識地對孩子進行專注力的訓(xùn)練了。
3.規(guī)定一段時間只能一件事
人在培養(yǎng)專注力的時候,不同年齡的孩子要求是不一樣的,比如兩歲的孩子專注力也就15分鐘時間,之后隨著年齡的增長,可適當延長專注力時間。一旦超過孩子可承受的專注力時間,其精力就會分散,做事就會事倍功半。所以父母可規(guī)定孩子15分鐘內(nèi)吃完飯,看電視15分鐘,看繪本15分鐘等。
4.三歲左右專注力注意力訓(xùn)練
三歲左右的孩子,已經(jīng)掌握了幾千個詞匯,能跟人進行簡單的交流。所以家長在給孩子講完睡前故事的時候,可以讓他們進行簡單的復(fù)述。并事先說明,如果講得好,就會有獎勵。這樣在媽媽講故事的過程中,孩子就會全神貫注地去聽去理解,不僅訓(xùn)練了專注力,還鍛煉了孩子的語言表達能力。
5.小孩學習專注力注意力的重要性
小孩在學習過程中,專注力*的敵人是:三分鐘熱度,而探究孩子為什么會出現(xiàn)三分鐘熱度的原因,除了孩子容易被其它事物吸引外,還有一個非常重要的原因,學習過程中出現(xiàn)的困難。困難會打擊孩子的自信心,讓孩子分心很難實現(xiàn)獨立完成規(guī)定的課業(yè)。
6.專注力注意力緩慢提升
由于孩子的注意力有限,不要強硬要求孩子一次性完成過量的學習任務(wù);建議父母跟孩子約定時間,分階段完成學習任務(wù),這樣就會很好地將困難程度大大地降低,也讓孩子在學習中找到滿足感和自信感,專注力也會得到更進一步地提升。
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