技校學(xué)生就業(yè)之所以受到社會歡迎,是因為學(xué)生具有較強的職業(yè)技能,適應(yīng)了社會的需要。為適應(yīng)人才市場需求變化,學(xué)校大力調(diào)整專業(yè)設(shè)置,培養(yǎng)社會需求量大、緊缺的人才。實行課程改革,加強實踐動手能力培養(yǎng)。正因此,技校已成為學(xué)生打造求職本領(lǐng)的搖籃。明老師為大家整理了湘潭縣就業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生條件的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。

湘潭縣就業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校連年被評為"湘潭市職成教育綜合評估先進單位";是"湖南省骨干民辦職業(yè)學(xué)校"(全省僅3家);"湖南省優(yōu)質(zhì)民辦教育資源"單位;學(xué)校法人代表鄧清波是"湖南省民辦學(xué)校*校長"。

計算機應(yīng)用專業(yè)主要課程

計算機軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟、高級言語匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站樹立、Delphi程序設(shè)計、Java言語程序設(shè)計、圖形圖像應(yīng)用處置(PhotoShop)、Flash動畫制造、微型計算機裝置調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計算機輔助設(shè)計。本專業(yè)主要開設(shè)微機原理與接口技術(shù)、C言語、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計、VB程序設(shè)計言語、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁制造、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。

湘潭縣就業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校在推進工學(xué)結(jié)合、理實一體的基礎(chǔ)上,不斷推進校企合作、工學(xué)結(jié)合模式創(chuàng)新,形成了低年級在實訓(xùn)過程中按工種不同要求完成難度不同的"梯度工件"校內(nèi)教學(xué)模式;高年級以"工件+項目+方向"為特色的項目教學(xué)模式以及學(xué)校企業(yè)雙元培養(yǎng)、學(xué)生學(xué)徒雙重身份的現(xiàn)代學(xué)徒制模式,得到行業(yè)、企業(yè)的一致肯定。

幼兒保育培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生成為能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,有良好的職業(yè)道德,具有現(xiàn)代科學(xué)文化知識,有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論和基本技能,以及組織管理和教學(xué)能力,并具有綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新精神,從事幼兒園保教員、保育員、早教機構(gòu)等工作的新型幼兒教育教師和高素質(zhì)的勞動者。

電子商務(wù)職業(yè)能力培養(yǎng)目標(biāo)

1、掌握網(wǎng)店開設(shè)、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)推廣、網(wǎng)店的客戶開發(fā)、客戶服務(wù)的基礎(chǔ)知識;

2、掌握 Photoshop、Dreamweaver 等常用工具使用的基本知識;

3、掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和市場營銷理論的基礎(chǔ)知識;

4、掌握倉儲、配送、運輸?shù)入娚涛锪飨到y(tǒng)的操作要點及注意事項;

5、掌握電子商務(wù)企業(yè)基本活動過程的基礎(chǔ)知識;

6、掌握現(xiàn)場 6S 管理細則的基礎(chǔ)內(nèi)容;

7、熟記現(xiàn)場安全管理條例及注意事項。